《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《課程綱要》分享課教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《課程綱要》分享課教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課程綱要分享課教案課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求：1、經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出簡(jiǎn)單幾何圖形和平面圖形的過(guò)程了解一些簡(jiǎn)單的平面圖形。2、能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等簡(jiǎn)單圖形。通過(guò)觀察、操作，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征，會(huì)用它們拼圖。3、在現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。4、在老師指導(dǎo)下，從日常生活發(fā)現(xiàn)和提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解決，感受數(shù)學(xué)與生活有密切聯(lián)系。根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要 ，了解本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。2.通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方
2、法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)分享課程綱要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：1、在學(xué)習(xí)中通過(guò)同學(xué)們交流本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容、及要達(dá)到的目標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)一。2、在交流學(xué)習(xí)方法及評(píng)價(jià)方法中， 學(xué)生積極主動(dòng)探討學(xué)習(xí)方法評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)二。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入從現(xiàn)在開(kāi)始 ,我們就要一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) ,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)在我們的生活中是非常有用的 .學(xué)會(huì)它 ,你就會(huì)增長(zhǎng)很多本領(lǐng) ,解決很多問(wèn)題 .大家都拿到了新課本， 老師有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始翻看我們的新書(shū)了， 那么今天這節(jié)課， 老師和同學(xué)們一起看一看這學(xué)期我們將學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)。二、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（一）了解一冊(cè)書(shū)有八個(gè)單元，及每單元內(nèi)容的主題。這學(xué)期的數(shù)學(xué)課， 將
3、由小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)這本書(shū)陪伴我們共同度過(guò)。 這本書(shū)有八個(gè)單元內(nèi)容。下面就是讓我們走進(jìn)書(shū)中看看吧?。ǘ┝私饷繂卧膬?nèi)容（通過(guò)翻閱找出每一單元的重點(diǎn)，了解每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。）第一單元：認(rèn)識(shí)圖形（二） ；從上冊(cè)學(xué)習(xí)的四種簡(jiǎn)單幾何體的基礎(chǔ)上，來(lái)認(rèn)識(shí)一些平面圖形的。第二單元： 20 以內(nèi)的退位減法；培養(yǎng)學(xué)生初步的抽思象教學(xué)過(guò)程維能力。第三單元：分類(lèi)與整理；通過(guò)分一分，看一看，提高造作能力，觀察能力，判斷能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。第四單元： 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十” ，能夠熟練地一個(gè)一個(gè)地或一十一十地?cái)?shù)出數(shù)量在 100 以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)。第五單元：人民幣的認(rèn)識(shí)； 使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣， 知
4、道人民幣的單位是元、 角、分。第六單元： 100 以內(nèi)的加分和減法（一） ；使學(xué)生初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。第七單元：找規(guī)律；培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣，能找出圖中規(guī)律。第八單元：總復(fù)習(xí)。(三)了解課程總目標(biāo)大家一起看一看 ,我們這學(xué)期將得到哪些收獲。1通過(guò)拼、擺、畫(huà)各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征；培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、 動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力； 能辨認(rèn)各種圖形， 并能把這些圖形分類(lèi)。2能夠比較熟練地計(jì)算 20 以內(nèi)的退位減法， 會(huì)計(jì)算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加、 減一位數(shù)和整數(shù)， 經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程， 會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3經(jīng)歷從生活中
5、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。4認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十” ，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地?cái)?shù) 100 以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫(xiě) 100 以內(nèi)的數(shù)，掌握 100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握 100 以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小。會(huì)用100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。5認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道 1 元 =10 角， 1 角=10 分；知道愛(ài)護(hù)人民幣。6能熟練口算 100 以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。7會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律， 初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。
6、8初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表， 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。9體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。10養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。11通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。三、交流方法，輕松學(xué)習(xí)聽(tīng)了介紹，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，這學(xué)期我們將認(rèn)識(shí)多少數(shù)？認(rèn)識(shí)哪些圖形？生活中到處都有數(shù)學(xué)，大家要做生活的有心人， 走到哪學(xué)到哪，在我們的生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在超市、在街上、在公園等等地方， 你在生活中用過(guò)數(shù)學(xué)么？能與大家分享一下嗎？同桌互相說(shuō)說(shuō)。四、了解評(píng)價(jià)方法在今后的學(xué)習(xí)中， 我們要從兩個(gè)方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià)。一個(gè)是課堂上的學(xué)習(xí)情況：同學(xué)們?nèi)绻险n能做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、認(rèn)真回答老師的問(wèn)題，就會(huì)得到老師的你真棒小印章作為獎(jiǎng)勵(lì)。還有就是作業(yè)方面：誰(shuí)的作業(yè)完成認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整，老師會(huì)在你的作業(yè)本上畫(huà)上星星和花，代表老師對(duì)你的作業(yè)非常滿意。同學(xué)們，你們是不是很想得到很多的五星和A ?。磕蔷团W(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，相信你是最棒的！五、讓學(xué)生開(kāi)始自由閱讀數(shù)學(xué)課本的目錄。 給學(xué)生十分鐘。 讓學(xué)生基本上了解了本書(shū)的內(nèi)容。
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