六年級上語文課件-第二組7彩色的翅膀∣人教新課標版 (共10張PPT)

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學習目標： 1有感情地朗讀課文，從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件。 2細讀課文，從戰(zhàn)士們的言談、行動中，體會邊防戰(zhàn)士對祖國海島的真心熱愛之情。 【溫故知新】一錘定音（在帶點字正確的讀音后畫“”）。 迎著朝陽（zho cho） 開花結果 （ji ji）扇動翅膀（shn shn） 瓜秧拖蔓（mn wn）播種希望（zhn zhn）傍晚時分（pn bn)氣氛沉悶（mnmn） 輪流照看（knkn） 【學】（我學習，我快樂） 1.自由讀課文，掃除生詞障礙，把課文讀流利、讀通順。 2.整體感知，把握文章內(nèi)容和線索。 【研】（我研討，我快樂） 1、快速瀏覽課文，想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島？（注意聯(lián)系課前閱讀的資料考慮）小高的心愿能實現(xiàn)嗎？你從哪里知道的？ 2.“彩色的翅膀”指的是什么？為什么用“彩色的翅膀”做題目？ 【展】（我展示，我快樂） 課文以”彩色的翅膀”為題，這”彩色的翅膀”除了指蝴蝶的翅膀外還包含著另外的意思嗎？ 【練】（我練習，我快樂） 1、播放軍港之夜，讓學生在歌聲中思考，在歌聲中得到領悟。 2、練筆：現(xiàn)在的海島 軍 港 之 夜 【作業(yè)設計】 給遠在祖國海島的邊防戰(zhàn)士寫一封信，說說你的心里話。