《人教部編版八年級歷史下冊第三課 土地改革 (共17張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教部編版八年級歷史下冊第三課 土地改革 (共17張PPT)（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、新中國成立后為鞏固新政權，采取哪些措施？1、 西藏和平解放 .意義： 。2、抗美援朝。 意義： 。 溫故而知新 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 教學目標 1掌握新中國建立后土地改革的背景、 土地改革的過程（時間、政策）和結果。2掌握新中國建立后土地改革的意義。第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 1、仔細觀察地圖冊第三課，找出1949年9月以前基本完成土地改革的地區(qū)？（顏色） 2、比較一下，沒有土地改革的地區(qū)什么顏色？（地區(qū)多少）？3、根據(jù)以上問題并結合課本，歸納土地改革的 原因？合作探究第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固一、土地改革的原因 20-30%90%占有土地比例所占農村人口比
2、例7% 70-80%地主農民自 學 ： 解 放 前 ， 中 國 農 村 的 具 體 情 況 如 何 ？ 影 響 ？封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發(fā)展。第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 一、土地改革的原因1、封建土地制度嚴重阻礙農村經濟和中國社會的發(fā)展。（根本） 2、 新 解 放 區(qū) 3億 多 人 口 未 土 改 ,廣 大 農 民 迫 切要 求 進 行 土 改第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 問 題 探 究【 小 組 探 究 】 觀 看 視 屏 ， 結 合 教 材 第 12 13頁 內 容 回 答 下列 問 題 。問 題 1.土 地 改 革 的地區(qū)、時間、文件（依據(jù)） ？問 題
3、 2.土 地 改 革 的主要內容、完成的時間？二、土地改革的開展及完成第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固問 題 1.土 地改 革 的地區(qū)、開始的時間、文件、主要內容、完成的時間？ 二、土地改革的開展及完成2、開始的時間、文件（依據(jù)）: 4、完成:1、地區(qū)：3、主要內容:新解放區(qū)內1950年，中華人民共和國土地改革法，廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。（ 私 有 制 ）。1952年底，全國大陸土地改革基本結束。第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 1950年6月28日，中華人民共和國土地改革法頒布，得到農民群眾的熱烈擁護。 1. 此圖
4、反映了建國初期什么運動？2. 進行這一運動最根本的原因是什么？3. 農民拔除地界碑的依據(jù)是什么？4. 這一運動使生產資料所有制發(fā)生了什么變化？土地改革 .土地改革法地主土地所有制變?yōu)檗r民土地所有制：原因：封建的 ，阻礙 。 目的： 廢除 。 拔除地界碑 土地改革燒地契.第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發(fā)展農業(yè)生產，為新中國的工業(yè)化開辟道路。 回答： 1、以上材料出自哪一文件？ 2、從材料看，本次運動的目的是什么？結合課本相關知識，回答土地改革有哪些意義？第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固四、土地改革的歷史意義
5、四、土地改革的歷史意義 （1）、徹底廢除了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅。農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。（所有制）（2）、人民政權更加鞏固，大大解放了農村生產力（政治）（3），農業(yè)生產獲得迅速恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設準備了條件。（經濟）第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固為鞏固新生的人民民主政權，還采取了哪些措施？所有制變化經濟：發(fā)展政治：鞏固 封建土地所有制產品分配農民土地所有制地主階級農民剝削與被剝削平等地主階級占有絕大部分勞動成果農民自己占有勞動成果土地歸私人所有不同點相同點土地占有者類別名稱地主階級與農民關系第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固 土 地 改 革必要性(原因) 時間經過 文件結果1、封建剝削土地制度經濟發(fā)展2、新解放區(qū)的人口要求進行土改 1950年 中華人民共和國土地改革法到1952年底，全國大陸基本完成土地改革1.徹底摧毀封建土地制度，消滅了地主階級農民翻身成為土地的主人。2.人民政權更加鞏固，大大解放農村生產力3. 農業(yè)生產獲得迅速恢復和發(fā)展，為國家工業(yè)化建設準備了條件。意義 知識梳理 鞏固新生政權 對 外 ：對 內 ： 抗 美 援 朝 （ 1950.10-1953.7）土 地 改 革 （ 1950 -1952）西 藏 和 平 解 放 （ 1951年 ） 知識梳理二第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固
人教部編版八年級歷史下冊第三課 土地改革 (共17張PPT)
