《《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》教學(xué)設(shè)計(jì)（繪本作文）
教學(xué)目標(biāo)：
1. 閱讀繪本故事，仔細(xì)觀察圖畫。
2. 學(xué)習(xí)觀察人物的方法，練習(xí)寫好人物的動(dòng)作、神態(tài)。
3．展開想象編故事，能用自己的話描述故事內(nèi)容。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1. 練習(xí)寫好人物動(dòng)作和神態(tài)。
2.展開想象編故事。
教學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)過程：
一、游戲?qū)?
出示一組圖片，游戲中提示要仔細(xì)觀察。
二、引入題目
1.今天，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的故事，叫《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》。出示題目。
2.明確主角。
三、指導(dǎo)看圖
1.出示圖1
（1）談?wù)勀銓?duì)鱷魚的印象（可怕）
（2）看
2、圖，這只鱷魚可怕嗎？（可憐）圍繞“可憐”進(jìn)行觀察。
適時(shí)小結(jié)觀察要點(diǎn)：細(xì)觀察 真感情 敢想象
（3）表演鱷魚的樣子。
（4）練習(xí)說話。指導(dǎo)加入背景描寫。
2.出示圖2
（1）圍繞“緊張”進(jìn)行觀察。
（2）練習(xí)說話。
牙科診所里，牙醫(yī)也無法安心工作，你看他……
3.出示圖3
（1）叮咚叮咚，門鈴響了，牙醫(yī)的心也怎么樣？
門一開，鱷魚進(jìn)來了，你要是牙醫(yī)，會(huì)怎么做？
（3）演一演。
（3）練習(xí)說話。
4.出示圖4
（1）看圖練說
他倆一個(gè)……一個(gè)……
（2）這么躲著的兩個(gè)人，心里都會(huì)想些什么呢？
四、動(dòng)筆寫作
1.看板書，理順序。
2.學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。
3.讀文評(píng)議。
五、想象續(xù)編
1.接下來的故事會(huì)怎樣發(fā)展呢？請(qǐng)同學(xué)們展開想象說一說。
2.小組內(nèi)交流。
3.指名說，評(píng)議。
五、作業(yè)
完成作文草稿。
《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》教學(xué)設(shè)計(jì)
