《岳麓版高一歷史必修一第一單元第1課《夏商制度與西周封建》教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《岳麓版高一歷史必修一第一單元第1課《夏商制度與西周封建》教學(xué)課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 夏商制度與西周封建 襄垣縣第一中學(xué)校 龐躍琴 朝 代 歌夏 商 與 西 周 ， 東 周 分 兩 段 ， 春 秋 和 戰(zhàn) 國(guó) ， 一 統(tǒng) 秦 兩 漢 ， 三 分 魏 蜀 吳 ， 兩 晉 前 后 延 ， 南 北 朝 并 立 ， 隋 唐 五 代 十 ， 宋 元 明 清 后 ， 王 朝 至 此 完 。 夏 商 制 度 與 西 周 封 建課標(biāo)要求：了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容認(rèn)識(shí)早期政治制度的特點(diǎn) 這 兩 幅 圖 反 映 了 怎 樣 的 神 話(huà) 傳 說(shuō) ？在 歷 史 上 ， 禹 除 了 治 水 之 外 ， 還 有 什 么 重 大 貢 獻(xiàn) ？ 相 傳 堯 、 舜 、 禹 時(shí) 期 ， 部 落 聯(lián) 盟 的
2、首 領(lǐng) 是通 過(guò) 民 主 推 選 產(chǎn) 生 的 。 這 種 方 法 被 稱(chēng) 為 什 么 ？ 課 堂 設(shè) 問(wèn) 一 、 夏 商 兩 代 社 會(huì) 的 政 治 制 度 1、 夏 朝 的 政 治 制 度夏 朝 建 立 的 時(shí) 間 ： 公 元 前 2070 1600年夏 朝 的 政 治 制 度 ： 出 現(xiàn) 了 凌 駕 社 會(huì) 上 的 公 共 權(quán) 力夏 朝 政 治 制 度 的 特 點(diǎn) ： 第 一 個(gè) 國(guó) 家 政 權(quán) 王 位 繼 承 的 傳 子 制 度 1、商朝建立時(shí)間？建立者？大約在公元前1600年，商族首領(lǐng)成湯滅夏，建立商王朝。2、商朝主要的政治制度是什么？?jī)?nèi)外服制度3、通過(guò)以上制度建立強(qiáng)有力的統(tǒng)治，是商王
3、的政治理想。事實(shí)上，商王與周邊附屬?lài)?guó)的關(guān)系如何呢？ 1） 商 王 具 有 支 配 內(nèi) 服 與 外 服 的 實(shí) 際 權(quán) 力2） 商 王 對(duì) 附 屬 國(guó) 的 控 制 力 是 有 限 的 ， 有 的 附 屬?lài)?guó) 還 經(jīng) 常 與 商 處 于 戰(zhàn) 爭(zhēng) 狀 態(tài) 。3） 商 朝 彌 漫 著 神 權(quán) 色 彩 ， 商 王 通 過(guò) 壟 斷 神 權(quán) 以 強(qiáng) 化 王 權(quán) （ 一 ） 、 電 視 劇 封 神 榜 中 ， 姜 子 牙 在 幫 助 武 王伐 紂 ， 取 得 了 顯 赫 的 戰(zhàn) 功 。 歷 史 上 ， 周 武 王 為 了 表 彰 姜 尚 的 功 績(jī) ， 給 了 他 什么 獎(jiǎng) 賞 ？ 這 反 映 了 西 周 時(shí)
4、期 怎 樣 的 政 治 制 度 ？封 為 齊 國(guó) 諸 侯 ； 反 映 了 西 周 時(shí) 期 的 分 封 制 （ 封 邦 建 制 ） 。二、西周的政治制度 (三 )西 周 (前 1046-前 771)1.分 封 制(1)概 念 ：(2)內(nèi) 容 ： 假 設(shè) 甲 、 乙 、 丙 、 丁 四 位 同 學(xué) 回 到 商 周 時(shí) 代 ，請(qǐng) 判 斷 哪 兩 位 同 學(xué) 被 封 為 諸 侯 的 可 能 性 小 （ ）A、 甲 同 學(xué) 成 為 商 朝 末 年 的 貴 族 ， 帶 兵 抵 抗 周 部落 進(jìn) 攻B、 乙 同 學(xué) 做 了 商 朝 末 年 的 平 民 ， 才 能 、 人 品 俱加C、 丙 同 學(xué) 是 西 周
5、 官 府 里 一 名 技 術(shù) 高 超 的 工 匠D、 丁 同 學(xué) 成 了 西 周 王 族 成 員 ， 整 日 無(wú) 所 事 事 “ 溥 天 之 下 ， 莫 非 王 土 ； 率 土 之 濱 ， 莫 非 王 臣 。 ” - 詩(shī) 經(jīng) 小 雅 名 義 上 全 國(guó) 土 地 都 是 周 天 子 的 ， 因 此 被 分 封的 諸 侯 要 盡 哪 些 義 務(wù) ？ 他 們 又 有 哪 些 權(quán) 利 呢 ？ 西 周 社 會(huì) 結(jié) 構(gòu) 示 意 圖 天 子諸 侯卿 大 夫庶 人奴 隸士（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王（令）諸侯伐鄭，鄭伯擊之。（周）王卒大敗，祝聃（鄭莊公的臣下）射（周）王中肩。 n王位之爭(zhēng)：n
6、n周天子年老了，打算立下繼承人。周天子有四個(gè)兒女：大兒子二夫人所生，二兒子大夫人所生，三女兒大夫人所生，四兒子大夫人所生。n n大兒子：我是長(zhǎng)子，年紀(jì)最長(zhǎng)，你們都應(yīng)該聽(tīng)我的。n二兒子：我是正室夫人所生，而且我又是兒子，當(dāng)然應(yīng)該 n 由我來(lái)繼承王位。 n三女兒：我最聰明伶俐，學(xué)識(shí)淵博，所謂巾幗不n讓須眉，當(dāng)然由我來(lái)統(tǒng)治周朝。 n四兒子：你們都別爭(zhēng)了！我是父王最疼愛(ài)的兒子，父王一 n 定會(huì)挑我的。n n王位應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)繼承呢？你的依據(jù)是什么呢?嫡長(zhǎng)子繼承制 2、宗法制為鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間的權(quán)力、土地、財(cái)產(chǎn)繼承上的矛盾。 （3）宗法制的核心：（1）目的：（2）性質(zhì)（含義）（4）大宗與小宗關(guān)系嫡長(zhǎng)子繼承制（正妻長(zhǎng)子）（5）作用 請(qǐng)觀察下表回答：周 天 子 逝 世 后 ， 以 上 最 有 可 能 繼 承 王 位 的 是 ？ 理 由 ？B理 由 ： 西 周 實(shí) 行 嫡 長(zhǎng) 子 繼 承 制 大宗 小宗大 宗 與 小 宗 的 關(guān) 系 是相 對(duì) 的 課 堂 設(shè) 問(wèn) 三 、 什 么 是 禮 樂(lè) 制 度 ？ 起 了 什 么 作 用 ？ 對(duì) 各 級(jí) 貴 族 在 政 治 和 生 活 上 所 制 定 的 規(guī) 則 作 用 ： 成 為 維 護(hù) 宗 法 分 封 制 度 的 工 具
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