廣州天河外國語學(xué)校小升初語文試題

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1、廣州天河外國語學(xué)校小升初語文試題 廣州天河外國語學(xué)校小升初語文試題 　　現(xiàn)如今，我們需要用到試題的情況非常的多，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？下面是為大家收集的廣州天河外國語學(xué)校小升初語文試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 　　一.積累與運用(20分) 　　1. 看拼音寫漢字，給漢字注拼音。(4分) 　　我們?nèi)撕腿私煌鶓?yīng)該具備的一種美德，那就是寬容。寬容不是害怕，不是nu弱， 　　不是窩囊，不是無能，而是一種hu達，一種度量，一種"將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船"的寬廣胸懷。

2、 　　2. 仿照例句，從下面給出的事物中任選一個(也可以自己另選一個)，分別從正面和 　　反面立意，寫出兩個有寓意的句子。(5分) 　　月亮---正面：在清涼的夜里，總是你和孤獨的旅人作伴。 　　反面：因為靠別人而發(fā)光，所以白天不敢露臉。 　　選擇參考：白雪 天平 火柴 彩虹 　　---正面：_____________________________________________________ 　　反面：_____________________________________________________ 　　3.詩詞填空(5分) 　　(1) 楊柳青青江水平，____

3、__________________________________________。 　　(2) 花草無語，文人有意，花草折射出人的精神魅力。 　　A：菊花里有陶淵明的隱士情懷："____________________,_____________________" 　　B: 蓮花里有周敦頤的高潔品格："____________________,______________________" 　　4.你能說出下面文字描述的作者或作品嗎?(4分) 　　(1)他一生共寫童話一百六十多篇，是世界上最卓越的童話作家之一，他是丹麥人， 　　名著有《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《丑小鴨》、《賣火

4、柴的小女孩》。他是_____________。 　　(2)這是第一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。由北宋政治家、史學(xué)家--司馬光主持編篡。這本書是__________________。 　　(3)他是現(xiàn)代無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學(xué)家。被稱為"現(xiàn)代文學(xué)鼻祖"，原名周樹人，他叫______________。 　　(4)唐朝詩人杜甫是一位杰出的現(xiàn)實主義詩人，他的詩深刻反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。反映了廣大的百姓疾苦。請問，杜甫的稱號是________________。 　　5.按要求回答問題。(2分) 　　一次，著名鋼琴家李斯特到冬宮(俄國沙皇的皇宮)演奏。演奏開始后，沙

5、皇還在和貴族小姐聊天。于是李斯特停止了演奏。樂聲一停，沙皇回過神來，忙問李斯特為什么不彈了。李斯特欠身答道："陛下說話時，臣理應(yīng)緘默。"李斯特的話看似謙恭，實際上暗藏機鋒，他在委婉而又得體地給沙皇講一個道理。你能說出他講的是什么道理嗎? 　　二、閱讀與分析(共30分) 　　(一)藏羚羊跪拜 　　這是好些年前聽來的一個--故事。至今，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起故事的主人公--那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。 　　那時候，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)成為鳳毛麟角了。 　　當(dāng)時，經(jīng)常跑藏北的人總能看

6、見一個肩披長發(fā)，留著濃密大胡子，腳蹬長統(tǒng)藏靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會賣來一筆錢，他除了自己消費一部分外，更多的用來救濟路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟他們時總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。 　　殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的叉子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后--應(yīng)該說那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時，突然瞅見幾步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼前一亮，送上門來的美事!沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有

7、猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來了叉子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時只見兩行長淚就從它眼里流了出來。老獵人的心一軟，扣扳機的手不由得松了一下。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語："天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。"此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊的求饒打動是情理之中的事。他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰的留著。 　　那天，老獵人沒有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜

8、的那只藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊為什么下跪?這是他幾十年狩獵生涯中唯一見過的一次情景。夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著… … 　　次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹膛在刀刃下打開了，他吃驚地叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上… …原來在藏羚羊的肚子里，靜靜的臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子給自己跪下：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀! 　　老獵人的開膛破腹半途而停。 　　當(dāng)天，他沒有出錯，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同它還沒有出世的孩子掩

9、埋了，同時埋掉的還有他的叉子槍… … 　　從此，這個老獵人在藏北草原上消失，沒人知道他的下落。 　　6.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?天上的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。"的理解。(3分) 　　7.文中說"殺生和慈善在老獵人身上共存。"請簡要概括體現(xiàn)老獵人的"慈善"的細節(jié)。(3分) 　　8.文題"藏羚羊跪拜"將藏羚羊人格化，突出了文章________________________________ 　　______________________的主題。(3分) 　　9.請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析本文寫作技巧方面的主要特點。(3分) 　　10.保護動物、人和自然和諧相處是人類共同的呼聲。請你

10、擬一條公益廣告詞，宣傳這一主張。(3分) 　　(二)妹妹扮演的角色 　　為了募捐，學(xué)校準(zhǔn)備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬丈地去報名當(dāng)演員?？墒嵌ń巧哪翘?，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。"你被選上了嗎?"我們小心翼翼地問她。 　　"是。"她丟給我們一個字。"那你為什么不開心?"我壯著膽子問。 　　"因為我的角色!" 　　短話劇中只有4個人物：父親，母親，女兒和兒子。"你的角色是什么?" 　　"他們讓我演狗!"說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。妹妹有幸扮演"人類最忠實的朋友"，全家不知道該恭喜她，還是該安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。 　　總之，妹妹沒有退出，她積極

11、參加每次訓(xùn)練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫"豆豆"。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。 　　演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字："甄妮--豆豆(狗)"。偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。 　　先出場的是"父親"，他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著是"母親""女兒"和"兒子"先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并

12、用地爬進場。 　　但這不是簡單地爬，"豆豆(妹妹)"蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進客廳，她先在地毯上伸個懶腰，然后才在沙發(fā)旁邊安頓下來，開始呼呼大睡，一連串動作，惟妙惟肖。很多觀眾注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。 　　接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到"夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠……""豆豆"突然從夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說："老鼠?哪兒有老鼠?"神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強忍著笑。 　　男主角繼續(xù)講："突然，輕微的響聲叢屋頂傳來……"昏昏欲睡的"豆豆"又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候的觀眾已不再

13、注意主角的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。 　　那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來，妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話："如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角。" 　　40年后，那句話我仍然記憶猶新。命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能成為主角。 　　11.對待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大變化。從文中找出相應(yīng)的詞語填寫下表。(2分) 　　時間 　　報名時 　　定角色那天 　　排練時 　　排練歸來 　　神情態(tài)度 　　熱情萬丈 　　很投入 　　12.通讀全文，概括妹妹演出成功的原因。(3分) 　　13.第5段中畫橫線的句子沒有交代爸爸和妹妹談話的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么?(3分) 　　14.第13段畫橫線的句子中加橫線的詞語"主角"有何含義?"與其怨天尤人，不如全力以赴"指怎樣的人生態(tài)度?(4分) 　　15.爸爸的一句話，讓妹妹改變了態(tài)度，讓"我"40年后仍然記憶猶新。青少年在成長的過程中，應(yīng)該怎樣對待長輩的引導(dǎo)?請結(jié)合具體事例談?wù)勀愕目捶ā?3分)