《高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題九 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 實(shí)驗(yàn)題答題策略(一)-人教版高三全冊(cè)物理試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題九 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 實(shí)驗(yàn)題答題策略(一)-人教版高三全冊(cè)物理試題(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題九 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 實(shí)驗(yàn)題答題策略(一)
題型示例 某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長(zhǎng)度(圈數(shù))的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:一均勻長(zhǎng)彈簧豎直懸掛,7個(gè)指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點(diǎn)0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度.設(shè)彈簧下端未掛重物時(shí),各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100 kg的砝碼時(shí),各指針的位置記為x.測(cè)量結(jié)果及部分計(jì)算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為9.80 m/s2).已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧總?cè)?shù)為60,整個(gè)彈簧的自由長(zhǎng)度為11.88 cm.
圖1
2、
P1
P2
P3
P4
P5
P6
x0(cm)
2.04
4.06
6.06
8.05
10.03
12.01
x(cm)
2.64
5.26
7.81
10.30
12.93
15.41
n
10
20
30
40
50
60
k(N/m)
163
①
56.0
43.6
33.8
28.8
(m/N)
0.006 1
②
0.017 9
0.022 9
0.029 6
0.034 7
(1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:____①____;____②____.
(2)以n為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在圖2給出的坐
3、標(biāo)紙上畫出-n圖象.
圖2
(3)圖2中畫出的直線可近似認(rèn)為通過原點(diǎn).若從實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系的表達(dá)式為k=____③____ N/m;該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長(zhǎng)度l0(單位為m)的關(guān)系表達(dá)式為k=____④____ N/m.
規(guī)范解析
解析 (1)根據(jù)胡克定律有mg=k(x-x0),解得k== N/m≈81.7 N/m,≈0.012 2.
(2)-n圖象如圖所示
(3)根據(jù)圖象可知,k與n的關(guān)系表達(dá)式為k= N/m,k與l0的關(guān)系表達(dá)式為k=.
答案 (1)81.7 0.012 2 (2)見解析圖
(3)(在~之
4、間均可) (在~之間均可)
評(píng)分細(xì)則
1.第(1)問3分,①②錯(cuò)一個(gè)扣1分,錯(cuò)兩個(gè)扣3分,①填81.67不給分,②填1.22×10-2可給分.數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤的不給分,若帶有單位不給分.
2.第(2)問圖象3分,無描點(diǎn)的不給分,連成曲線或折線的不給分.
3.第(3)問3分,③④錯(cuò)一個(gè)扣1分,錯(cuò)兩個(gè)扣3分,③在~之間均可,④在~之間均可,若帶有單位不給分,有效數(shù)字保留太多的不給分.
答題規(guī)則
1.嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作:第(1)問關(guān)鍵是根據(jù)胡克定律得到彈簧彈力和長(zhǎng)度的關(guān)系公式計(jì)算得出列表中遺漏的數(shù)據(jù),第(3)問分析圖象的物理意義,特別是斜率的物理意義,最后結(jié)合圖象數(shù)據(jù)求解勁度系數(shù).
2.按照題目對(duì)有效數(shù)字的要求表示出結(jié)果:本題計(jì)算雖然沒明確要求保留幾位有效數(shù)字,但計(jì)算的結(jié)果要和列表中相應(yīng)數(shù)值的有效數(shù)字保持一致,例如①81.7正確,填81.67就不給分.
3.嚴(yán)格按照對(duì)畫圖象的要求進(jìn)行作圖:要有描點(diǎn)的痕跡,尺規(guī)作圖,如果圖象是直線一定要用尺子,離直線太遠(yuǎn)的點(diǎn)要大膽舍棄,否則畫成曲線或折線就不得分了,不要畫成六個(gè)點(diǎn)連成的線段,而要適當(dāng)延長(zhǎng)特別是過原點(diǎn)的要延長(zhǎng)到原點(diǎn)以表示正比關(guān)系.