課后限時(shí)集訓(xùn)尋覓社會(huì)的真諦測(cè)試題
《課后限時(shí)集訓(xùn)尋覓社會(huì)的真諦測(cè)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《課后限時(shí)集訓(xùn)尋覓社會(huì)的真諦測(cè)試題(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后限時(shí)集訓(xùn)(三十九) 尋覓社會(huì)的真諦 (限時(shí):45分鐘) 一、選擇題 1、(2017·江西省贛州市質(zhì)檢)“主要看氣質(zhì)”、“重要的事情說(shuō)三遍”、“友誼的小船說(shuō)翻就翻”等成為近期的一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),每一個(gè)流行語(yǔ)的背后都有一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或一類新聞事件。從歷史唯物主義角度,這說(shuō)明了( ) ①主觀認(rèn)識(shí)是隨著客觀實(shí)際的變化而變化的 ②社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) ③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有能動(dòng)作用 ④任何社會(huì)意識(shí)的產(chǎn)生都有物質(zhì)原因 A、①③ B、③④ C、②③ D、②④ D [每一個(gè)流行語(yǔ)的背后都有一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或一類新聞事件,從歷史唯物主義角度,這說(shuō)明了社會(huì)存在決定社會(huì)
2、意識(shí),任何社會(huì)意識(shí)的產(chǎn)生都有物質(zhì)原因,②④正確且符合題意;①屬于認(rèn)識(shí)論,與設(shè)問(wèn)的知識(shí)范圍不符,排除;③說(shuō)法正確但在材料中未體現(xiàn),也應(yīng)排除。] 2、(2017·山西省孝義市高三上學(xué)期期末文綜)2016年10月27日,《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)》指出,領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部,必須帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥。這主要是因?yàn)? ) ①社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的正確反映 ②正確社會(huì)意識(shí)能推動(dòng)社會(huì)存在發(fā)展 ③正確價(jià)值觀對(duì)于規(guī)范黨內(nèi)政治生活具有導(dǎo)向作用 ④正確價(jià)值觀是推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的決定因素 A、①③ B、①④ C、②③ D、
3、②④ C [并非所有社會(huì)意識(shí)都能正確反映社會(huì)存在,故①錯(cuò)誤;④過(guò)分夸大了正確價(jià)值觀的作用,排除;正是由于正確社會(huì)意識(shí)的作用和正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,所以要求踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,②③正確。] 3、成書(shū)于元末明初的小說(shuō)《三國(guó)演義》,描寫(xiě)漢末、三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),多次出現(xiàn)“火藥”、“炮響”;但事實(shí)上,火藥直到唐初才被發(fā)明,用于戰(zhàn)爭(zhēng)又遲至于宋、元,漢末、三國(guó)是不可能有“火藥”、“炮響”的。這說(shuō)明( ) ①社會(huì)意識(shí)歸根結(jié)底是對(duì)社會(huì)存在的反映 ②文學(xué)作品源于主觀想象,不必拘泥于史實(shí) ③超越現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言能精準(zhǔn)應(yīng)驗(yàn)發(fā)展的現(xiàn)實(shí) ④文學(xué)創(chuàng)作總是不可避免地打上時(shí)代印記 A、①③ B、②④ C
4、、①④ D、②③ C [材料中強(qiáng)調(diào)了“火藥直到唐初才被發(fā)明,用于戰(zhàn)爭(zhēng)又遲至于宋、元,漢末、三國(guó)是不可能有“火藥”“炮響”的,但是成書(shū)于元末明初的小說(shuō)《三國(guó)演義》中卻出現(xiàn)了“火藥”“炮響”,體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)歸根結(jié)底是對(duì)社會(huì)存在的反映,文學(xué)創(chuàng)作總是不可避免地打上時(shí)代印記,①④正確;②錯(cuò)誤,因?yàn)槲膶W(xué)作品源于社會(huì)現(xiàn)實(shí);③不選,因?yàn)橹挥袑?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。] 4、(2017·湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三質(zhì)檢)幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)水利工程聞名全球的荷蘭,歷經(jīng)水患,治水理念發(fā)生了不斷的變化。從“填海造地”到“還地于河”,荷蘭人給河流更多空間,與洪水和平共存,化解人與湖水之間的沖突,減輕了洪水帶來(lái)的災(zāi)害。荷蘭治水成功
5、經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)的啟示是( ) ①要充分發(fā)揮社會(huì)意識(shí)對(duì)改造客觀世界的促進(jìn)作用 ②根據(jù)社會(huì)存在的變化發(fā)展調(diào)整政策理念 ③要通過(guò)實(shí)踐協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系 ④要正確理解社會(huì)意識(shí)在形式上是客觀的 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ C [材料中“幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)水利工程聞名全球的荷蘭,歷經(jīng)水患,治水理念發(fā)生了不斷的變化”體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),根據(jù)社會(huì)存在的變化發(fā)展調(diào)整政策理念,②正確;“與洪水和平共存,化解人與湖水之間的沖突,減輕了洪水帶來(lái)的災(zāi)害”體現(xiàn)了要通過(guò)實(shí)踐協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,③正確;①不選,因?yàn)橹挥姓_的社會(huì)意識(shí)才能通過(guò)實(shí)踐促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展;④不選,意識(shí)形式上是主
6、觀的,內(nèi)容是客觀的。] 5、(2017·溫州市模擬)馬克思說(shuō):“手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會(huì),蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會(huì)?!边@句話說(shuō)明了( ) A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑 B、生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用 C、生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì) D、社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化 C [“封建主的社會(huì)”和“工業(yè)資本家的社會(huì)”說(shuō)的是生產(chǎn)關(guān)系,因此材料中體現(xiàn)的是生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,C符合題意。其他選項(xiàng)觀點(diǎn)都不能正確反映題意,故排除。] 6、(2017·陜西省咸陽(yáng)市高三二模)目前,特大鎮(zhèn)行政管理體制已嚴(yán)重阻礙了我國(guó)新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展,為此,我國(guó)將推進(jìn)特大鎮(zhèn)“撤鎮(zhèn)設(shè)市”改革,賦予其
7、部分縣級(jí)管理的權(quán)限。該做法的哲學(xué)依據(jù)是( ) ①實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)變革的先導(dǎo) ②對(duì)上層建筑的合理調(diào)整促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 ③改革的根本目的是促使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展 ④改革是解決我國(guó)社會(huì)矛盾的有效途徑 A、①② B、②④ C、①③ D、③④ B [題干指向的是社會(huì)制度方面的創(chuàng)新,而不是理論創(chuàng)新,故①不符合題意;我國(guó)改革的根本目的不是促使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展,而是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,故③錯(cuò)誤;特大鎮(zhèn)行政管理體制改革屬于上層建筑改革,會(huì)有效解決我國(guó)在城鎮(zhèn)化建設(shè)中的矛盾,故②④正確。] 7、(2017·山西省懷仁縣質(zhì)檢)新興大國(guó)和守成大國(guó)必有一戰(zhàn)的“修昔底德陷阱”
8、似乎成為歷史演進(jìn)中的一條悲情“鐵律”。中美之間如何避免落入“修昔底德陷阱”?習(xí)近平主席提出:中美應(yīng)控制利益分歧,增擴(kuò)合作空間,朝著“不沖突、不對(duì)抗、相互尊重、合作共贏”的方向努力。開(kāi)辟一條新型大國(guó)關(guān)系之路。從歷史唯物主義角度看,這說(shuō)明我國(guó)( ) ①高瞻遠(yuǎn)矚,善于用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物 ②審時(shí)度勢(shì),樹(shù)立了正確的社會(huì)意識(shí) ③以人為本,以維護(hù)世界各國(guó)的利益為出發(fā)點(diǎn) ④順勢(shì)而為,把握了社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ D [從歷史唯物主義角度看,這說(shuō)明我國(guó)審時(shí)度勢(shì),樹(shù)立了正確的社會(huì)意識(shí),順勢(shì)而為,把握了社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律,故②④符合題意,可以入選;①
9、不符合題意,材料強(qiáng)調(diào)的是歷史唯物主義而不是唯物辯證法,排除;③不符合題意,材料強(qiáng)調(diào)的是歷史唯物主義而不是政治學(xué)依據(jù),且我國(guó)應(yīng)以維護(hù)自身利益為出發(fā)點(diǎn),排除。] 8、(2017·江西南昌市摸底考試)當(dāng)今世界各國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)亦十分重視意識(shí)形態(tài)的建設(shè),經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我黨的中心工作,意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極其重要的工作。中國(guó)共產(chǎn)黨重視意識(shí)形態(tài)建設(shè)的歷史唯物主義依據(jù)是( ) ①生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力 ②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 ③意識(shí)能夠能動(dòng)地改造客觀世界 ④上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ C [意識(shí)形態(tài)屬于社會(huì)意識(shí),其被重視體現(xiàn)出社會(huì)意識(shí)
10、具有相對(duì)獨(dú)立性,②符合題意。意識(shí)形態(tài)也屬于上層建筑,體現(xiàn)了上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),④符合題意。意識(shí)形態(tài)不屬于生產(chǎn)關(guān)系,未體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力,①與題意不符。③屬于辯證唯物主義觀點(diǎn),不符合題目中“歷史唯物主義”的要求。] 9、作家史鐵生在《奶奶的星星》中講道,奶奶告訴他的故事與通常的說(shuō)法不同:一般人說(shuō),地上死一個(gè)人,天上就熄滅了一顆星星;而奶奶說(shuō),地上死一個(gè)人,天上又多了一顆星星,人死了就會(huì)升到天空,變成星星給走夜道的人照個(gè)亮兒。于是他“慢慢相信,每一個(gè)活過(guò)的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光……”這對(duì)我們理解個(gè)人在社會(huì)歷史中作用的啟
11、示有( ) ①人都是歷史的創(chuàng)造者和歷史的主體 ②歷史是無(wú)數(shù)個(gè)人相互作用的合力的結(jié)果 ③杰出個(gè)人決定歷史發(fā)展的方向 ④每個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展都有或大或小的作用 A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ B [①說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)該是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和歷史的主體,阻礙歷史發(fā)展的人不是歷史的創(chuàng)造者,故排除;③說(shuō)法錯(cuò)誤,人民群眾在社會(huì)變革中起著決定性作用,故排除;②④說(shuō)法正確且符合題意。] 10、(2017·河北省保定、唐山模擬)2016年7月28日,我國(guó)《網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租車(chē)汽車(chē)經(jīng)營(yíng)服務(wù)管理暫行辦法》正式公布?!稌盒修k法》的通過(guò)是自下而上的“邊緣改革”的勝利。先是個(gè)人、企業(yè)自發(fā)地進(jìn)
12、行改革,得到政府主管部門(mén)認(rèn)可后再在全國(guó)推行。是尊重市場(chǎng)首創(chuàng)精神,更多傾聽(tīng)民聲,讓民眾參與公共政策制定的過(guò)程。這說(shuō)明( ) A、人民的利益和愿望是全面深化改革的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn) B、正確的意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性作用 C、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)走群眾路線才能取得事業(yè)的成功 D、要堅(jiān)持辯證法的革命批判精神 C [讓民眾參與公共政策制定是樹(shù)立群眾觀點(diǎn)走群眾路線的體現(xiàn),這有利于事業(yè)的成功,故C符合題意,可以入選;A說(shuō)法錯(cuò)誤,全面深化改革以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),排除;B說(shuō)法錯(cuò)誤,意識(shí)不具有直接現(xiàn)實(shí)性,排除;D不符合題意,排除。] 11、(2017·江西省南昌市一模)下面漫
13、畫(huà)告訴我們的哲學(xué)道理有 ①必須堅(jiān)持歷史唯物主義的群眾觀 ②要將群眾呼聲作為驗(yàn)證認(rèn)識(shí)正確性的依據(jù) ③要堅(jiān)持以民意作為制定政策的根本出發(fā)點(diǎn) ④必須堅(jiān)持人民群眾的主體地位 A、①② B、③④ C、①③ D、①④ D [驗(yàn)證認(rèn)識(shí)正確性的依據(jù)是社會(huì)實(shí)踐,而不是群眾呼聲,故②錯(cuò)誤;制定政策的根本出發(fā)點(diǎn)是客觀實(shí)際,故③錯(cuò)誤;多聽(tīng)百姓之言就是看到了人民群眾的主體地位,體現(xiàn)出歷史唯物主義群眾觀,故①④正確。] 12、發(fā)展兩岸關(guān)系,要使兩岸民眾具有“獲得感”;處理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的關(guān)系,也要讓人民群眾有更多獲得感。“獲得感”作為政治理論話語(yǔ)體系中一個(gè)帶著新鮮生
14、活氣息的詞匯,被黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在不同場(chǎng)合屢屢提及。之所以強(qiáng)調(diào)民眾的“獲得感”,是因?yàn)? ) ①人民群眾的利益是社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ) ②黨把維護(hù)人民群眾的根本利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) ③民眾獲得感的增強(qiáng)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的根本動(dòng)力 ④群眾觀點(diǎn)和群眾路線是我們事業(yè)取得成功的保證 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ D [生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),故①觀點(diǎn)錯(cuò)誤;生產(chǎn)力是經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的根本動(dòng)力,故③錯(cuò)誤;②④觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)維護(hù)人民群眾利益的重要性,符合題干要求的原因,故入選。] 二、非選擇題 13、(2017·湖南省長(zhǎng)沙市二模)理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因其執(zhí)著而為
15、信念。 80年前,英雄的紅軍,血戰(zhàn)湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,鏖戰(zhàn)獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn),勇克包座,轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山,擊退上百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵,征服空氣稀薄的冰山雪嶺,穿越渺無(wú)人煙的沼澤草地,表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的民族品格。 長(zhǎng)征的勝利,是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想的勝利,是中國(guó)共產(chǎn)黨人信念的勝利。在風(fēng)雨如磐的長(zhǎng)征路上,崇高的理想,堅(jiān)定的信念,激勵(lì)和指引著紅軍一路向前。在新的長(zhǎng)征路上,我們一定要保持理想信念堅(jiān)定,不論時(shí)代如何變化,不論條件如何變化,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想都風(fēng)雨如磐不動(dòng)搖。沒(méi)有理想信念,就可能政治上變質(zhì),經(jīng)濟(jì)上貪婪,道德上墮落,生活上腐化。 弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精
16、神,就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲的精神。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)意識(shí)作用的原理,分析不論時(shí)代、條件如何變化,我們保持偉大理想信念堅(jiān)定不動(dòng)搖的正確性。 (2)結(jié)合材料,為我們樹(shù)立正確的人生理想提出兩條合理化建議。 【解析】 第(1)問(wèn),一是注意知識(shí)要求,即社會(huì)意識(shí)的作用的相關(guān)內(nèi)容;二是注意解答方向,分析保持理想信念的正確性指向的是社會(huì)意識(shí)的反作用;三是在完整呈現(xiàn)理論知識(shí)的前提下,務(wù)必結(jié)合材料信息,從正確與錯(cuò)誤兩個(gè)方面進(jìn)行原因分析。第(2)問(wèn),注意建議的指向,即如
17、何樹(shù)立正確的人生理想;結(jié)合材料信息來(lái)分析建議,不能隨意亂提。 【答案】 (1)①社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用,落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用。②長(zhǎng)征途中,崇高的理想、堅(jiān)定的信念,激勵(lì)和指引著紅軍一路向前,奪取長(zhǎng)征的偉大勝利?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員、干部出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,說(shuō)到底是信仰迷茫、精神迷失。③在新的長(zhǎng)征路上,我們保持理想信念堅(jiān)定,可以激勵(lì)和指引億萬(wàn)人民群眾為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。 (2)①要將個(gè)人需要同國(guó)家與社會(huì)的需要相結(jié)合,樹(shù)立和堅(jiān)定理想信念;②自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信
18、仰者、忠實(shí)實(shí)踐者;③勤奮學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想和共同理想的過(guò)程中不斷追求更高的思想道德目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓青春無(wú)悔。 14、(2017·福建省泉州市5月模擬)閱讀材料,回答問(wèn)題。 民間文學(xué)是我國(guó)文學(xué)花園中的一朵奇葩。它是廣大勞動(dòng)群眾在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中集體創(chuàng)作、口頭流傳的一種語(yǔ)言藝術(shù),包括神話、傳說(shuō)、故事、史詩(shī)、歌謠、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、謎語(yǔ)、民間說(shuō)唱等。它產(chǎn)生和流傳于民間,服務(wù)于大眾和社會(huì)。民間文學(xué)蘊(yùn)含著我國(guó)各民族各地域豐富的民間風(fēng)俗習(xí)慣、宗教觀念信仰和倫理道德價(jià)值,是塑造當(dāng)代中國(guó)人文精神的重要力量;民間文學(xué)以其豐富的內(nèi)涵和多元的形式充實(shí)著民族文化的寶庫(kù),并成為世界民間文化的重要財(cái)富
19、;民間文學(xué)是文藝創(chuàng)作的搖籃和乳娘,古往今來(lái)許多文學(xué)家和藝術(shù)家都是喝著民間文學(xué)的乳汁長(zhǎng)大的,比如,屈原的《九歌》就是源于民間祭祀的祭詞、祭曲,聶耳的《碼頭工人歌》則是受到碼頭工人勞動(dòng)號(hào)子的啟發(fā)才譜寫(xiě)而成的。 民間文學(xué)既是偉大的,又是脆弱的。改革開(kāi)放以來(lái),傳統(tǒng)社會(huì)的根基逐漸削弱,人們的生產(chǎn)生活方式更加多元化,文化生活更加豐富多彩,一些有說(shuō)唱特長(zhǎng)的民間老藝人也相繼離世,民間文學(xué)的傳承人和受眾都逐漸萎縮,民間文學(xué)的傳承面臨嚴(yán)峻沖擊。2017年1月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,明確提出要保護(hù)傳承文化遺產(chǎn),實(shí)施中國(guó)民間文學(xué)大系出版工程。 結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí),分析文藝創(chuàng)作應(yīng)向群眾學(xué)習(xí),從民間文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)的理由。 【解析】 注意圍繞著人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理和方法論來(lái)思考問(wèn)題,文藝創(chuàng)作向群眾學(xué)習(xí)主要指向人民群眾在精神財(cái)富創(chuàng)造中的作用,向群眾學(xué)習(xí)就是貫徹了群眾觀點(diǎn)和群眾路線。 【答案】 人民群眾是社會(huì)歷史的主體。人民群眾直接創(chuàng)造了豐碩的社會(huì)精神財(cái)富。人民群眾的生活和實(shí)踐也是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉。民間文學(xué)是人民群眾生產(chǎn)生活智慧的結(jié)晶,能夠?yàn)槲乃噭?chuàng)作提供豐富的素材。文藝創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,虛心向群眾學(xué)習(xí),從民間文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文藝作品,更好地服務(wù)于大眾和社會(huì)。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外研版(一起)英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)Module-5課件
- 外研版(一起)五上Module-10《Unit-1-You-should-tidy-your課件
- 認(rèn)識(shí)線段課件
- 患者病情評(píng)估培訓(xùn)完整
- 早產(chǎn)兒的護(hù)理教學(xué)
- 我們吃的食物安全嗎
- 鹽酸硫酸—浙教版九級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件1
- 人工智能遺傳算法
- 硬質(zhì)景觀的細(xì)部處理龍湖
- 人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8的乘法口訣
- 郵輪旅游世界郵輪產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
- 如何繪制出高品質(zhì)的學(xué)科思維導(dǎo)圖
- 美國(guó)癲癇學(xué)會(huì)驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)治療指南解讀
- 城市公共空間設(shè)計(jì)理論及方法課件
- (課件)正弦定理公開(kāi)課