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1、【導與練】(通用版)2016屆高考歷史一輪復習 第二單元 考點3 歐洲大陸的政體改革即時演練
一、選擇題
1.(2014懷化模擬)由于共和國不是明確被宣布的,而是含蓄地通過其總統(tǒng)的身份和職銜被議會間接地承認的,因此,有人戲稱它是“從窗縫潛入的共和國”。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是法國( )
A.封建勢力強大 B.資本主義水平不高
C.資產(chǎn)階級共和派妥協(xié) D.議會中君主派勢力巨大
解析:D “含蓄地通過其總統(tǒng)的身份和職銜被議會間接地承認的”,說明其通過非常艱難,是由共和派與君主派的斗爭激烈造成的,故D項正確。法國近代的君主派和
2、共和派都是資產(chǎn)階級,君主派并非封建勢力的代表,故A項錯誤;法國在法蘭西第二帝國晚期已經(jīng)接近完成工業(yè)革命,因此,不能說資本主義水平不高,故B項錯誤;能確立共和制,是資產(chǎn)階級共和派斗爭的產(chǎn)物,故C項錯誤。
2.(2014陜西聯(lián)考)1852年1月法國議會通過了新憲法,把全部行政權與立法權都授予任期10年的共和國總統(tǒng)路易·拿破侖·波拿巴。在12月就是否同意建立帝國進行全民表決中,波拿巴根據(jù)740萬票贊成64萬票反對的投票結果宣布稱帝。稱帝后法國的政體是( )
A.君主專制 B.君主立憲制
C.共和制 D.人民民主專政
解析:B 君主立憲制具體可分為二元制君主立憲制和議會制君主立憲制,前者以
3、1871年以后的德國為代表,后者以《權利法案》頒布后的英國為代表。根據(jù)材料中的描述,可以判斷稱帝后法國的政體為二元制君主立憲制,與德國的君主立憲制是類似的,故B項正確,A、C、D三項錯誤。
3.如圖是諷刺德意志第二帝國的漫畫,能體現(xiàn)其寓意的是( )
A.“德意志的未來不在于普魯士的自由主義,而在于強權”
B.“帝國議會是‘一個沒有政府的議會’,只好‘發(fā)表獨白’”
C.“在上帝的天堂和這個國家之間,不允許有任何文件作為第二天意出現(xiàn)”
D.“現(xiàn)在有效的國家生活的唯一可能的形式是在一位明智的國王領導下的議會制”
解析:B 本題主要考查學生理解分析漫畫材料的能力。由題干中的關鍵信息
4、“德意志第二帝國”及漫畫中“我們自由派絕不鋸掉我們坐著的樹枝”,聯(lián)系所學知識,可知漫畫反映了自由派對政府的監(jiān)督作用微弱,這與B項中帝國議會“只好‘發(fā)表獨白’”相呼應,故B項正確,A、C、D三項表述均與漫畫主題不符。
4.1871年德意志帝國成立時,有人諷刺說,這個帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個比喻形象地說明了當時帝國各邦實力的差距。但在這個帝國中( )
A.各邦代表組成立法機構中的聯(lián)邦議會
B.各邦代表組成立法機構中的帝國國會
C.帝國政府向帝國國會負責
D.各邦共同推舉帝國首相
解析:A 本題考查學生基礎知識的識記能力。1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定:各
5、邦代表組成立法機構中的聯(lián)邦議會,帝國國會由選民選舉產(chǎn)生;帝國政府對皇帝負責,帝國首相由皇帝任免。故A項正確,B、C、D三項說法錯誤。
5.(2015成都月考)某校歷史興趣小組研究性學習中制作了下面的圖表。該小組研究的主題是( )
A.西方憲政史 B.國際工人運動史
C.世界市場形成史 D.啟蒙思想演變史
解析:A 1689、1787、1871和1875年分別對應的是《權利法案》、美國1787年憲法、《德意志帝國憲法》和法蘭西第三共和國憲法的頒布,因此該小組研究的主題是西方憲政史,故A項正確。國際工人運動、世界市場形成和啟蒙思想演變與圖表的時間無關,故B、C、D三項錯誤。
6、二、非選擇題
6.下列材料分別摘自17世紀末和19世紀后期歐美四大國的歷史
文獻:
代議制又稱議會制,是指由選舉產(chǎn)生的代表民意的機關來行使國家主權的制度,這種代表民意的機關就是議會。代議制最早在英國產(chǎn)生,以后就被歐洲和世界上許多國家效法。
材料一 國會可用2/3的多數(shù)推翻總統(tǒng)對國會法案等的否決,可通過法律規(guī)定法院的組織與權限。眾議院有權對犯有“背叛、行賄、受賄或犯有其他重大罪行和惡行”的總統(tǒng)、副總統(tǒng)等提出彈劾……
材料二 “憲法規(guī)定立法權歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會。眾議院議員任期4年,參議院議員由地方參議會組成的選舉委員會間接選出,任期9年,每3年改選其中的1/3?!?
7、
材料三 “凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力?!薄胺参唇?jīng)議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法?!薄白h會之選舉應是自由的?!?
材料四 憲法第15條:“由皇帝任命帝國首相”;第18條:(皇帝)“有創(chuàng)制法律之權”;第12條:“皇帝有權召集、召開聯(lián)邦議會和帝國國會,以及使議會延期或結束。”
請回答:
(1)上述四段材料分別出自歐美國家的什么政治文獻?以上材料反映資本主義國家的代議制分哪幾種類型?
(2)從君主和議會的關系方面談一談材料三和材料四反映的政治體制有何異同點?聯(lián)系兩國實際分析,原因是什
8、么?
(3)根據(jù)上述材料并結合所學知識歸納,就大多數(shù)國家而言,資產(chǎn)階級代議制有哪些特征?
解析:第(1)問依據(jù)所學知識可以判斷材料內(nèi)容分別出自哪部政治文獻;資產(chǎn)階級代議制有兩種類型,分別是君主立憲制和民主共和制。第(2)問材料三反映的是英國君主立憲制,材料四反映的是德意志的君主立憲制,二者政體相同,但君主權力、君主與議會之間的制約關系不同。第(3)問聯(lián)系所學知識綜合分析四則材料歸納概括即可。
答案:(1)材料一:美國1787年憲法;材料二:法國1875年憲法;材料三:英國1689年《權利法案》;材料四:德國1871年《德意志帝國憲法》。
類型:君主立憲制和民主共和制。
(2)異:英國國王是虛君,權力受到議會限制;德國皇帝權力至高無上,議會受到皇帝控制。同:都實行君主立憲制。原因:英國資產(chǎn)階級革命結束了封建專制統(tǒng)治;德國通過自上而下的王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一,保留了大量封建殘余。
(3)選舉制、議會立法、三權分立或權力的制約平衡、政黨政治。