（通用版）高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練7 小說閱讀判斷正誤練（強(qiáng)化讀懂 完勝選擇 助力寫作）-人教版高三語(yǔ)文試題

《（通用版）高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練7 小說閱讀判斷正誤練（強(qiáng)化讀懂 完勝選擇 助力寫作）-人教版高三語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練7 小說閱讀判斷正誤練（強(qiáng)化讀懂 完勝選擇 助力寫作）-人教版高三語(yǔ)文試題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、特色訓(xùn)練7小說閱讀判斷正誤練(強(qiáng)化讀懂完勝選擇助力寫作)秋水雞子叫頭遍金保就醒了。媽起來(lái)做飯，風(fēng)箱呼嗒呼嗒的，豬在院里哼唧。他睡不著，可又不想起來(lái)。麥種完了。他早對(duì)秋水說過：“種罷麥，一定要找個(gè)門兒掙錢?！笨扇缃?，啥門兒也沒找到。冬日的陽(yáng)光透過窗格子，直射在金保的床前。他想起從前在學(xué)校可沒這么笨，總在前十幾名里。下了學(xué)，莊稼種得也不賴。起先，他想投稿兒，買書，訂雜志，沒日沒夜地寫。寄出去十幾篇石沉大海的文章，一場(chǎng)夢(mèng)也就結(jié)束了。后來(lái)他想學(xué)修收音機(jī)、鐘表。誰(shuí)知那進(jìn)修班跟哄人差不多，白扔了30塊學(xué)費(fèi)。“唉，錢難抓呀！”他嘆了口氣，開始穿毛衣蹬褲子。“哪云彩眼里有個(gè)掙錢門兒呢？”他皺皺眉，“反正今年我

2、的棉花爭(zhēng)氣，一級(jí)就賣了400斤，還不說加價(jià)款。玩去！上南山，趕鵪鶉！”他一腳踏進(jìn)廚屋，喊：“媽”廚屋里霧騰騰的。風(fēng)箱呼嗒呼嗒，沒有人應(yīng)聲。他又喊“媽”，卻聽見媽在背后說話：“你瞧你，還不快穿上襪子鞋！真真是”媽一手端著糠瓢，一手向屋里指著。金保聽見灶前傳來(lái)低聲的嗤笑，他一看，原來(lái)是秋水在那兒拉風(fēng)箱。他不好意思地笑了。“喲，這么早來(lái)了？”“早？太陽(yáng)曬著”秋水沒把下句話說完，咯咯地笑著使勁拉風(fēng)箱。妹妹放早學(xué)了。秋水把饃飯端上桌，妹妹忙忙地喂雞，媽給豬拌食。“吃！都吃了再弄?！鼻锼@么說著，奪過媽手里的糠瓢。“二姨！”沒過門，她還不便叫媽。“今年花收得好呀？”“好哩。”“賣了多少一級(jí)？”“總有兩三百

3、斤吧?！蔽堇锖鋈挥行┏聊?。問到花，就等于問錢。談到錢，大家就未免神經(jīng)緊張?！敖鸨?，我看你別老盤算掙錢，倒不如先盤算到手的錢咋花？”秋水叫著金保的名字，眼睛卻望著媽。秋水的眼睛不大，很秀氣，滴溜溜的，很有神兒?！澳沁€用說，先盡你們辦事用唄?！眿尶羁畹卣f。秋水的臉一下子紅了她還和在學(xué)校那會(huì)兒一樣，愛紅臉?！拔也皇钦f那”“我刷，我刷！”金保站起來(lái)去拾掇碗筷，話頭就這樣打斷了。秋水把扯旗一樣搭在屋里繩上的臟衣服收下來(lái)，拿了棒槌和棉油皂去下塘。靜靜的塘邊立刻響起嘭嘭的聲音。銀亮亮的水珠迸濺起來(lái)，清澈的塘水泛起漣漪。金保最愛看秋水洗衣服。她半蹲著，向水里探著身子，短發(fā)辮一只向前一只向后，兩只手在石條上來(lái)回

4、搓，細(xì)細(xì)的腰肢隨著胳膊起伏。照往常習(xí)慣，過了午，金保就推出自行車送她回家。七里路，走一后晌?？山裉欤拱涯樢粩[說：“我不回呢。”“不”字咬得挺重，連媽都感到詫異了。她斜著身子，用手指著背后的水塘說：“你瞧這水多好！清得像水晶樣?！彼苡行┟Ｈ唬孟褡x一首朦朧詩(shī)?！鞍骋谭蛟诳h魚苗場(chǎng)。我跟他說了，這一冬，你幫他干義務(wù)工去，跟他好好學(xué)。開了春，買千把尾魚苗，把這口塘承包了。”“那那靠得住嗎？”“我知道你專走保險(xiǎn)門兒。沒聽俺爺說：喂豬不如喂羊，喂羊不如養(yǎng)塘。如今魚價(jià)一年年漲，街上都賣一塊二一斤了！”“這是過水塘，下了雨，魚都跑了！”“我知道！”秋水拿火辣辣的眼睛盯著他，“你呢，要你那手干啥！”“得一

5、筆本錢。”“你呀那賣花的錢呢！壓在箱底能生兒?jiǎn)?？”秋水聲氣不高，金保卻如猛地聽了炸雷天爺，那寶貝錢，他連摸都怕摸臟呢！媽倒先應(yīng)了：“保兒！你這上不得山打不得狼的脾性。秋水說了，你就試試?！薄凹依锬惴判??！鼻锼f，“我住倆月，等你過年回來(lái)再走?！苯鸨＿珠_嘴笑了，一頭扎進(jìn)屋去收拾行李。他彎著腰，忙活著。呼啦，從他肩膀上摔下來(lái)一本書，只見那上邊有四個(gè)字：淡水養(yǎng)魚。(有刪改)判斷下列說法的正誤。1.金保雖然暫時(shí)找不到掙錢門路，但一想到自己的“棉花爭(zhēng)氣”，就準(zhǔn)備“玩去！上南山，趕鵪鶉”，說明他樂觀豁達(dá)、積極進(jìn)取。()答案：“樂觀豁達(dá)、積極進(jìn)取”有誤，應(yīng)為“容易氣餒，有些不思進(jìn)取”。2.小說開篇用了較多的

6、筆墨寫金保，既為秋水的出場(chǎng)做鋪墊，也與結(jié)尾他忙著收拾行李形成照應(yīng)，還側(cè)面烘托出了秋水的性格特點(diǎn)。()答案：3.“總有兩三百斤吧”金保媽閃爍其詞的話語(yǔ)，表現(xiàn)了她因?yàn)榧依锔F，在沒過門的兒媳婦面前心虛的心理。()答案：“心虛的心理”錯(cuò)，表現(xiàn)了她因?yàn)榕磺迩锼囊馑?，不想透露家底的心理?.“我看你別老盤算掙錢，倒不如先盤算到手的錢咋花？”秋水說這句話時(shí)是想要金保家把賣棉花的錢拿來(lái)辦婚事，這樣她就能名正言順地過來(lái)幫助金保家脫貧。()答案：秋水問棉花錢主要是希望金保將錢用來(lái)養(yǎng)魚，并不是想用錢為他們辦婚事。5.秋水洗衣時(shí)的環(huán)境描寫，寫出水的清澈和環(huán)境的清幽，側(cè)面烘托了秋水善良美好的心靈、勤勞能干的品格、充

7、滿活力的形象。()答案：6.面對(duì)婆家并不富裕的現(xiàn)狀，秋水不嗔不怨，面對(duì)不思進(jìn)取、膽小無(wú)能的未婚夫，秋水有批評(píng)亦有誘導(dǎo)，最終喚醒戀人潛藏心中的斗志，也燃起一家人新的希望。()答案：對(duì)人物“不思進(jìn)取、膽小無(wú)能”的評(píng)價(jià)程度過重。7.小說地方特色鮮明，尤其是“哪云彩眼里有個(gè)掙錢門兒呢？”“保兒！你這上不得山打不得狼的脾性”等日常生活語(yǔ)言的大量使用，增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。() 答案：8.小說選取了一段并不復(fù)雜的農(nóng)村戀曲，通過一個(gè)個(gè)尋常的農(nóng)村生活場(chǎng)景來(lái)一步步詮釋貧困的農(nóng)村生活中的人們抗?fàn)幍牟灰?，讀來(lái)平淡質(zhì)樸，給人真實(shí)之感。()答案：“詮釋貧困的農(nóng)村生活中的人們抗?fàn)幍牟灰住边^分拔高了主題。9.小說語(yǔ)言清新樸實(shí)，用筆繁簡(jiǎn)得當(dāng)，緊貼人物描寫，再現(xiàn)了一段看似平靜實(shí)則矛盾尖銳的農(nóng)村日常生活場(chǎng)景，極富農(nóng)家生活氣息。()答案：小說中所描寫的農(nóng)村生活并沒有充滿尖銳的矛盾。10.小說情節(jié)大起大落，并善于設(shè)置懸念，以秋水對(duì)賣棉花的錢的態(tài)度，緊抓讀者的閱讀視線，最終完成對(duì)秋水這一人物形象的塑造。()答案：小說的情節(jié)并無(wú)大起大落。11.本文塑造了以金保為代表的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年形象，金保投稿、學(xué)修理都失敗了，想創(chuàng)業(yè)致富但缺少勇氣與決心，最后在未婚妻的鼓勵(lì)下重新找到了奮斗的目標(biāo)。()答案：