（通史版）高考歷史二輪復(fù)習(xí) 專題三 世界史 課時跟蹤檢測（十三） 現(xiàn)代文明的發(fā)展與拓展——二戰(zhàn)后的世界-人教版高三全冊歷史試題

《（通史版）高考歷史二輪復(fù)習(xí) 專題三 世界史 課時跟蹤檢測（十三） 現(xiàn)代文明的發(fā)展與拓展——二戰(zhàn)后的世界-人教版高三全冊歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通史版）高考歷史二輪復(fù)習(xí) 專題三 世界史 課時跟蹤檢測（十三） 現(xiàn)代文明的發(fā)展與拓展——二戰(zhàn)后的世界-人教版高三全冊歷史試題（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時跟蹤檢測（十三） 現(xiàn)代文明的發(fā)展與拓展——二戰(zhàn)后的世界 (時間：45分鐘 滿分：85分) 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．(2019·河南中原名校第一次質(zhì)量考評)1948年4月至1952年2月，美國向歐洲經(jīng)濟合作組織成員提供了19億美元援助，同時約定：這些美元必須用來購買美國的援歐物資，且受援國要在降低關(guān)稅、減少貿(mào)易限制和開放國內(nèi)市場方面做出讓步。由此推知，美國此舉(　　) A．遏制了蘇聯(lián)勢力的擴張 B．提升了美國的國際地位 C．推動了歐美之間的合作 D．有利于擴大美國的出口 解析：選D　材料中的信息并沒有任何針對蘇聯(lián)的舉措，故A項錯誤；購買美國商品并不

2、會直接提升美國的國際地位，故B項錯誤；根據(jù)材料可知，約定只是確保西歐獲得的受援資金必須而且只能用來購買美國商品，并不涉及歐美之間的相關(guān)合作，故C項錯誤；根據(jù)材料可知，西歐各國大規(guī)模進口美國商品以及降低稅率有利于美國對外商品和資本輸出，故D項正確。 2．“冷戰(zhàn)”期間，西方媒體有兩幅漫畫，分別描繪了“蘇聯(lián)眼中的美國”與“美國眼中的蘇聯(lián)”，透露出了互相對立的氣氛。這兩幅漫畫表明(　　) A．戰(zhàn)略猜忌加劇國際局勢動蕩 B．美蘇爭奪的焦點在西歐中國 C．媒體輿論體現(xiàn)雙方國家利益 D．妖魔化對手是冷戰(zhàn)主體方式 解析：選A　“蘇聯(lián)眼中的美國”與“美國眼中的蘇聯(lián)”均把第三方視為敵人的同盟來對付自己

3、，顯得疑心重重，故A項正確；題干沒有特別指出中國與西歐的特殊性，故B項錯誤；“蘇聯(lián)眼中的美國”與“美國眼中的蘇聯(lián)”，均是諷刺雙方懷疑第三國，沒有涉及國家利益，故C項錯誤；“西方媒體有關(guān)‘冷戰(zhàn)’的漫畫”表達了對兩個大國的諷刺，故D項錯誤。 3．(2019·博雅聞道第四次聯(lián)合質(zhì)量測評)聯(lián)合國安理會設(shè)非常任理事國席位，最初為6個，1965年增至10個。下表是按地區(qū)分配情況。這表明(　　) 地區(qū) 亞洲 非洲 拉美 東歐 西歐及其他國家 非常任理事國席位數(shù) 2 3 2 1 2 A.發(fā)展中國家影響力增強 B．戰(zhàn)后西歐實力尚未恢復(fù) C．兩極對峙決定席

4、位分配 D．非洲開始主導(dǎo)聯(lián)合國 解析：選A　根據(jù)材料可知，1965年10個聯(lián)合國安理會非常任理事國席位中亞洲非洲拉美發(fā)展中國家占7個，影響力增強，故A項正確；1965年，西歐實現(xiàn)聯(lián)合，實力已經(jīng)恢復(fù)發(fā)展，故B項錯誤；非常任理事國由聯(lián)合國大會選舉產(chǎn)生，并需要獲得大會三分之二多數(shù)票贊同，故C項錯誤；非洲有非常任理事國，沒有主導(dǎo)權(quán)席位，故D項錯誤。 4．(2019·河南洛陽三模)1958年，戴高樂重新執(zhí)政后，提出建立以法、德為核心，以法國為領(lǐng)導(dǎo)的“歐洲人的歐洲”，通過“緩和、諒解、合作”逐漸實現(xiàn)“從大西洋到烏拉爾的歐洲”，最終走出“雅爾塔”。這一外交方針的提出(　　) A．表明美國的霸主地位開始

5、動搖 B．說明法國主導(dǎo)著歐洲聯(lián)合 C．有利于世界格局的多極化發(fā)展 D．推動了歐洲一體化的實現(xiàn) 解析：選C　20世紀50年代，美國霸主地位沒有動搖，故A項錯誤；在歐洲聯(lián)合過程中，法國沒有起到主導(dǎo)作用，故B項錯誤；“歐洲人的歐洲”，走出“雅爾塔”表明法國想擺脫美國的控制，獨立自主，有利于世界格局朝著多極化方向發(fā)展，故C項正確；20世紀50年代，歐洲一體化剛剛開始，故D項錯誤。 5．美國的國家安全顧問布熱津斯基說：“美國體系的大多數(shù)內(nèi)容是在冷戰(zhàn)期間出現(xiàn)的，并成為美國遏制全球性對手蘇聯(lián)的努力的一部分。一旦那個對手倒下，而美國成了第一個也是唯一的全球性大國，美國體系就可以成為現(xiàn)成的東西在全球應(yīng)

6、用?！辈紵峤蛩够庠谡f明(　　) A．美國具備建立單極世界的能力 B．單極世界比兩極世界更加穩(wěn)定 C．世界政治多極化趨勢日益明顯 D．世界格局應(yīng)從整體的角度考慮 解析：選A　由材料可知布熱津斯基認為蘇聯(lián)解體后，美國具備建立單極世界的能力，故A項正確；B選項表述錯誤，故B項錯誤；材料強調(diào)的是單極化而非多極化，故C項錯誤；材料中布熱津斯基認為世界格局應(yīng)從美國的單方角度考慮，故D項錯誤。 6．(2019·湖南永州一模)第二次世界大戰(zhàn)中美國財政部長摩根索說：“美國不打算在戰(zhàn)爭結(jié)束后背棄為戰(zhàn)爭折磨而處于貧困狀態(tài)的國家，而是打算在長期困難的經(jīng)濟重建任務(wù)中幫助他們……現(xiàn)在向他們提出保證，就是團結(jié)

7、和鼓勵反軸心國家的力量，極大地加強他們贏得勝利的信心?！边@說明布雷頓森林體系的建立(　　) A．出于結(jié)束戰(zhàn)爭的需要 B．援助貧困國家為目的 C．穩(wěn)定國際貨幣的需要 D．挽救經(jīng)濟危機為宗旨 解析：選A　據(jù)材料“美國不打算在戰(zhàn)爭結(jié)束后背棄處于貧困狀態(tài)的國家，而是打算幫助他們”可知布雷頓森林體系的建立出于打贏戰(zhàn)爭的需要，故A項正確；據(jù)材料可知美國的目的不是援助國家，而是增強結(jié)束戰(zhàn)爭的信心，故B項錯誤；材料主要強調(diào)的是結(jié)束戰(zhàn)爭，而不是強調(diào)穩(wěn)定國際貨幣，故C項錯誤；美國的目的不是挽救經(jīng)濟危機，而是增強結(jié)束戰(zhàn)爭的信心，故D項錯誤。 7．第二次世界大戰(zhàn)后，在經(jīng)濟全球化的背景下，各種合作組織紛紛建立，

8、其中資源和原材料豐富的新興發(fā)展中國家，為應(yīng)對不利的國際經(jīng)濟秩序而自發(fā)組織在一起。以下符合這一要求的組織是(　　) A．亞太經(jīng)合組織 B．歐洲經(jīng)濟共同體 C．北美自由貿(mào)易區(qū) D．石油輸出國組織 解析：選D　亞太經(jīng)合組織有發(fā)達國家也有發(fā)展中國家參與，故A項錯誤；歐洲經(jīng)濟共同體基本上是發(fā)達國家參與，且是全方位的合作，故B項錯誤；北美自由貿(mào)易區(qū)有最發(fā)達國家——美國，也有發(fā)展中國家——墨西哥，故C項錯誤；石油輸出國組織簡稱“歐佩克”，是亞、非、拉石油生產(chǎn)國為協(xié)調(diào)成員國石油政策、反對西方石油壟斷資本的剝削和控制而建立的國際組織，1960年9月成立，其宗旨是協(xié)調(diào)和統(tǒng)一成員國石油政策，維持國際石油市場價

9、格穩(wěn)定，確保石油生產(chǎn)國獲得穩(wěn)定收入，符合題意，故D項正確。 8．(2019·湖北武漢調(diào)研)1976～1980年間，蘇聯(lián)的谷物年均產(chǎn)量較1961～1965年增加57%，工業(yè)總產(chǎn)值平均年增長率為4.4%；1981年，蘇聯(lián)的小麥、甜菜、土豆、牛奶等產(chǎn)量已居世界第一位。這一時期，蘇聯(lián)的改革(　　) A．從根本上突破了斯大林模式 B．激活了集體農(nóng)莊 C．一定程度上調(diào)動了生產(chǎn)者積極性 D．調(diào)整了所有制結(jié)構(gòu) 解析：選C　勃列日涅夫改革依舊是對斯大林模式的局部修正，故A項錯誤；“激活了集體農(nóng)莊”，不能涵蓋“工業(yè)總產(chǎn)值平均年增長率為4.4%”，故B項錯誤；材料表明勃列日涅夫改革一定程度上調(diào)動了生產(chǎn)者

10、的勞動積極性，故C項正確；勃列日涅夫改革依舊實行的是斯大林模式下單一的公有制，故D項錯誤。 9．法國在第二次世界大戰(zhàn)后的三十多年里，先后制定并實施了9個經(jīng)濟計劃；英國在1962年制定了第一個經(jīng)濟五年計劃，后又制定了經(jīng)濟發(fā)展國家計劃；聯(lián)邦德國在1968年制定了第一個全國經(jīng)濟計劃；意大利則制定了1955～1964年的十年經(jīng)濟計劃。這反映出(　　) A．歐洲一體化程度的加深 B．計劃經(jīng)濟體制在西歐的確立 C．美國加緊對西歐的控制 D．國家干預(yù)經(jīng)濟政策得到認同 解析：選D　歐洲一體化指的是第二次世界大戰(zhàn)后歐洲國家在經(jīng)濟、政治等方面的聯(lián)合，與材料各國加強經(jīng)濟的計劃指導(dǎo)無關(guān)，故A項錯誤；西歐國

11、家普遍加強了對經(jīng)濟的計劃指導(dǎo)，推動資本主義進入國家壟斷資本主義時期，但并非實施計劃經(jīng)濟體制，故B項錯誤；美國加緊對西歐的控制是通過馬歇爾計劃實施的，與各國加強對經(jīng)濟控制無關(guān)，故C項錯誤；材料中法國、英國、聯(lián)邦德國都制定了經(jīng)濟計劃，這反映了第二次世界大戰(zhàn)后這些國家普遍加強了對經(jīng)濟的計劃指導(dǎo)，故D項正確。 10．(2019·福建廈門二模)20世紀末，全世界仍有12億人每天收入不足1美元，一些地區(qū)貧困人口數(shù)量還在上升。為此，世界銀行改變了援助方向，主要關(guān)注識字率、健康、婦女兒童等問題，以改善受援地區(qū)人民的生活。這表明(　　) A．全球化加劇了貧富分化 B．世界銀行的性質(zhì)發(fā)生了改變 C．國際援

12、助更加注重實效 D．和平與發(fā)展成為世界的主流 解析：選C　題干的主旨在于世界銀行的援助對象發(fā)生了變化，并非全球化加劇了貧富分化，故A項錯誤；世界銀行的宗旨仍然是促進世界經(jīng)濟發(fā)展，故B項錯誤；在20世紀末，世界銀行把“改善受援地區(qū)人民的生活”作為自己的目標(biāo)，說明其援助更加注重實效，故C項正確；題干涉及的是全球的經(jīng)濟問題，并非政治問題，故D項錯誤。 11．部分夏季奧林匹克運動會情況一覽表 時間 舉辦地 參加國家或地區(qū)及數(shù)量 未參加國家或地區(qū)及數(shù)量 1976年 蒙特 利爾 美國、蘇聯(lián)等92個 中國臺灣以及28個非洲國家 1980年 莫斯科 民主德國

13、、波蘭等81個 美國、中國等66個國家和地區(qū) 1984年 洛杉磯 羅馬尼亞、中國等140個 蘇聯(lián)、民主德國等19個國家 1988年 漢城 蘇聯(lián)、中國等159個 朝鮮等國家 1992年 巴塞 羅那 美國、獨聯(lián)體等169個 無 根據(jù)表格信息，可以得出的結(jié)論是(　　) A．蘇聯(lián)體育優(yōu)勢長期領(lǐng)先世界 B．世界各國人民逐漸走向團結(jié)一致 C．政治對體育的干涉越發(fā)明顯 D．世界局勢緩和冷戰(zhàn)陰影逐漸褪去 解析：選D　材料沒有體現(xiàn)出蘇聯(lián)體育優(yōu)勢長期領(lǐng)先世界，故A項錯誤；受冷戰(zhàn)的影響，1976～1992年前有些國家拒絕參加奧運會，1992年冷戰(zhàn)結(jié)束，參

14、加奧運會的國家增多，材料與世界各國人民逐漸走向團結(jié)一致不符，故B項錯誤；圖表信息沒有體現(xiàn)政治對體育的干涉更明顯，故C項錯誤；冷戰(zhàn)時期因為意識形態(tài)和國家關(guān)系的對立，有些國家拒絕參加，冷戰(zhàn)結(jié)束后，和平與發(fā)展成為時代主題，參加奧運會國家的數(shù)量增加，故D項正確。 12．(2019·四川遂寧三模)有學(xué)者指出：“在某種意義上說，當(dāng)今世界各種文化的發(fā)展正是對兩千年前的‘軸心時代’的一次新的飛躍……古典時期少數(shù)東西方偉大思想家主導(dǎo)的百家爭鳴現(xiàn)象，也將變化為世界眾多國家的思想群體導(dǎo)演或表演的交響與合奏?！鄙鲜霈F(xiàn)象表明(　　) A．世界文化多元化格局破裂 B．文化保護主義的傾向明顯 C．經(jīng)濟全球化推動文化

15、交融 D．世界文化基本實現(xiàn)一體化 解析：選C　兩極格局解體后世界多極化局勢增強推動世界文化多元格局的發(fā)展，故A項錯誤；材料體現(xiàn)各地區(qū)文化之間的交流與融合，故B項錯誤；當(dāng)今世界的全球化局勢推動了各地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，故C項正確；材料體現(xiàn)世界文化的多元化，故D項錯誤。 二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分) 13．(2019·安徽宣城二模)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　從1500年至1763年的近代初期是一個關(guān)鍵期，在這個時期，歐洲人的地理大發(fā)現(xiàn)揭示了新大陸的存在，從而預(yù)示了世界歷史全球階段的來臨。因此1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時期，是從150

16、0年以前時代的地區(qū)孤立主義到19世紀歐洲的世界霸權(quán)的過渡時期。人們的視野變了，真正的地球的形狀首次被繪制，人類種族，動物和植物的全球性擴散開始了，不過歐洲與亞洲的貿(mào)易比不上美洲，一方面是歐洲紡織行業(yè)反對從亞洲各國進口棉織品，另一方面歐洲仍然難以找到能在亞洲市場上出售的物品。 ——摘編自斯塔夫里阿諾斯[美]《全球通史》 材料二　迄今為止，我們可以觀察到兩輪大的全球化浪潮，一輪是從19世紀末到第一次世界大戰(zhàn)開始，另一輪自冷戰(zhàn)結(jié)束延續(xù)至今。第二輪全球化是在殖民體系土崩瓦解、和平與發(fā)展成為時代主題的背景下發(fā)生的。隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，發(fā)展成為包括發(fā)達國家在內(nèi)的世界各國政府和人民的共同愿望，世界經(jīng)濟正在

17、從以國家為主導(dǎo)轉(zhuǎn)向以市場為主導(dǎo)。以經(jīng)濟和科技競爭為中心的和平競爭、企業(yè)競爭取代了武力沖突、國家對抗，矛盾和利益沖突也更多地采取談判、磋商和協(xié)調(diào)的解決方式。這使得世界經(jīng)濟形成了一種開放的體系，各國之間形成了相互依存又相互制約的利益格局，客觀上為發(fā)展中國家發(fā)展民族經(jīng)濟創(chuàng)造了和平穩(wěn)定的環(huán)境。 ——摘編自方勇等《經(jīng)濟全球化與中國 對外開放的基本經(jīng)驗》 (1)依據(jù)材料一，概括地理大發(fā)現(xiàn)的影響。(15分) (2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，指出兩輪全球化浪潮的不同之處，并分析中國在第二輪全球化浪潮中得以崛起的因素。(10分) 解析：第(1)問，據(jù)材料一“在這個時期……全球階段的來臨”得出發(fā)現(xiàn)了美

18、洲，世界逐漸由分散走向整體，據(jù)材料一“人們的視野……出售的物品”得出開拓了人們的視野，豐富了人們的地理知識，促進了物種的交流，加強了與各洲的商貿(mào)聯(lián)系。第(2)問第一小問，據(jù)材料二“一輪是從19世紀末……背景下發(fā)生的”得出第一輪全球化發(fā)生在壟斷資本主義時期，第二輪全球化浪潮發(fā)生在冷戰(zhàn)結(jié)束后，結(jié)合所學(xué)知識得出第一輪全球化以殖民擴張，爭奪勢力范圍為主要途徑；以歐美國家為主導(dǎo)，以暴力競爭、軍事競爭為特征；基于不公正的國際經(jīng)濟秩序，本質(zhì)上是為發(fā)達國家和壟斷資產(chǎn)階級服務(wù)的；據(jù)材料二“第二輪全球化……背景下發(fā)生的”得出第二輪全球化發(fā)生在殖民體系瓦解、和平與發(fā)展成為時代主題的國際環(huán)境中；據(jù)材料二“世界經(jīng)濟正在

19、……的解決方式”得出第二輪全球化以跨國公司和國際組織為主要推動者，以市場為主導(dǎo)，以經(jīng)濟科技競爭、企業(yè)競爭、和平競爭為主要特征，據(jù)材料二“這使得世界經(jīng)濟……和平穩(wěn)定的環(huán)境”得出第二輪全球化建立協(xié)調(diào)機制，為發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造條件。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識得出和平與發(fā)展成為時代主題，國際規(guī)則相對公平公正；鞏固和維護民族獨立和國家主權(quán)，建立穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境；堅持獨立自主的和平外交方針，實施全方位外交，創(chuàng)設(shè)和平穩(wěn)定的外部環(huán)境；新中國成立后，社會主義建設(shè)的探索與成就奠定基礎(chǔ)；堅持對內(nèi)改革，建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制；抓住機遇，參加區(qū)域合作和加入WTO；重視教育和創(chuàng)新，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等。 答案

20、：(1)影響：發(fā)現(xiàn)美洲等新地域，世界由分散孤立日益走向融合統(tǒng)一；擴大了人們的視野，豐富了地理知識；改變了人種的分布，促進了物種的交流；歐洲建立和加強了與各洲的商貿(mào)聯(lián)系。 (2)不同：第一次：發(fā)生在壟斷資本主義時期；以殖民擴張，爭奪勢力范圍為主要途徑；以歐美國家為主導(dǎo)，以暴力競爭、軍事競爭為特征；基于不公正的國際經(jīng)濟秩序，本質(zhì)上是為發(fā)達國家和壟斷資產(chǎn)階級服務(wù)的。第二次：發(fā)生于殖民體系瓦解、和平與發(fā)展成為時代主題的國際環(huán)境中；以跨國公司和國際組織為主要推動者，以市場為主導(dǎo)，以經(jīng)濟科技競爭、企業(yè)競爭、和平競爭(談判磋商協(xié)調(diào))為主要特征；基于國際規(guī)則，建立協(xié)調(diào)機制，為發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造條件。原因

21、：和平與發(fā)展成為時代主題，國際規(guī)則相對公平公正；鞏固和維護民族獨立和國家主權(quán)，建立穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境；堅持獨立自主的和平外交方針，實施全方位外交，創(chuàng)設(shè)和平穩(wěn)定的外部環(huán)境；新中國成立后，社會主義建設(shè)的探索與成就奠定基礎(chǔ)；堅持對內(nèi)改革，建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制；抓住機遇，參加區(qū)域合作和加入WTO；重視教育和創(chuàng)新，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等。 14．閱讀材料，完成下列要求。 材料　改變世界的七種元素：代表著力量又具有進攻性的鐵；組成生命又釋放熱量的碳；折射著人類貪婪欲望的金；為世界留下影像的銀；蘊藏巨大毀滅能量的鈾；創(chuàng)造白色純凈空間的鈦；以及催生互聯(lián)網(wǎng)世界從而徹底顛覆人類生活的硅……發(fā)現(xiàn)元素和利

22、用元素的歷史，也是人類進步革新和貪婪瘋狂的歷史，在促進人類繁榮的同時，也改變著人類的本性，引發(fā)人性中最黑暗的一面。 元素 在人類社會的表現(xiàn)形式 碳 木材、木船、紙、煤炭、冶煉、石油、天然氣、煙霧、二氧化碳…… 鐵 鐵農(nóng)具、冷兵器、蒸汽機、鐵路、工廠、大樓、機器、輪船、槍、坦克…… 金 飾品、貴金屬、掠奪、貨幣(國際)、金本位、金融體系…… 銀 飾品、貴金屬、掠奪、貨幣(國際)、銀本位、攝影…… 鈦 飛機、潛艇、涂料、化纖、塑料、癌癥…… 鈾 原子彈、核電站、放射性、醫(yī)療…… 硅 裝飾、瓷器、玻璃、建筑、計算機、互聯(lián)網(wǎng)、塵肺病…… ——據(jù)[英]

23、約翰·布朗《我們?nèi)绾巫叩浇裉欤? 改變世界的7種元素》 運用所學(xué)歷史知識，在上述七種元素中選擇任意一種，概括其表現(xiàn)形式的變化，指出歷史上與其相關(guān)的史事，并結(jié)合史實說明其產(chǎn)生的歷史影響。(要求：簡要概括表現(xiàn)形式的變化，寫出至少一例與其相關(guān)的史事，結(jié)合具體史實說明歷史影響。)(12分) 解析：首先，分析表格信息，選擇一種元素，從表格元素發(fā)展歷程，結(jié)合材料闡述提煉元素的變化形式；其次，根據(jù)元素的發(fā)展階段結(jié)合所學(xué)列舉具體史實并分析變化帶來的影響；最后，論證表述成文并總結(jié)。闡述時注意題目要求：簡要概括表現(xiàn)形式的變化，寫出至少一例與其相關(guān)的史事，結(jié)合具體史實說明歷史影響。 答案：示例一： 鐵：變

24、化：古代鐵主要用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和冷兵器，近代鐵主要用于機器生產(chǎn)與機械化武器。 春秋戰(zhàn)國時期，我國發(fā)明和使用了鐵農(nóng)具，生產(chǎn)力提高，加速了井田制瓦解，土地私有化產(chǎn)生，小農(nóng)經(jīng)濟出現(xiàn)，推動了統(tǒng)一多民族國家的出現(xiàn)。18世紀中葉，英國發(fā)生工業(yè)革命，機器生產(chǎn)取代手工勞動，生產(chǎn)力飛速發(fā)展，從而改變了世界格局。鐵的作用日益突出。鐵元素對推動生產(chǎn)力進步方面發(fā)揮了巨大作用，但鐵也被應(yīng)用于戰(zhàn)爭，使得戰(zhàn)爭的殘酷性加強，兩次世界大戰(zhàn)人類付出了慘痛的傷亡代價。 示例二： 碳：變化：從使用木質(zhì)材料到使用碳化石燃料。 人類文明早期直接使用木材，并用之制造工具；第一次工業(yè)革命開始，蒸汽機的應(yīng)用導(dǎo)致大量使用煤炭。煤

25、炭資源的廣泛開采，促進了機器制造業(yè)發(fā)展，提高了生產(chǎn)力，加速了工業(yè)革命的進程，推動人類社會發(fā)展。碳元素的利用，極大地推動了生產(chǎn)力的進步，但工業(yè)革命后，大量的碳排放，也污染了環(huán)境，造成氣溫上升，威脅人類生存。 示例三： 金：從貴金屬到金融體系。 金作為貴金屬代表著財富。15世紀，隨著歐洲各國商品經(jīng)濟的發(fā)展，對黃金的渴求推動了新航路的開辟。此后西歐的殖民擴張，掠奪黃金加速了歐洲的資本原始積累，改變了世界格局，推動了世界市場的形成。二戰(zhàn)后，以美國為中心建立起了一個國際貨幣金融體系，采用美元與黃金掛鉤的匯率制度，維護了世界金融體系的穩(wěn)定。對黃金的追逐推動了歷史發(fā)展，但也滋長了人類的貪欲，西歐的殖民擴張給亞非拉人民帶來了深重的災(zāi)難。 示例四： 硅：從日常生活的瓷器用品再到高科技通訊產(chǎn)品。 早期硅元素主要用于日常生活的建筑、瓷器、玻璃產(chǎn)品等。20世紀中期以來，第三次科技革命迅猛發(fā)展，計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，硅在計算機和通訊方面發(fā)揮的作用日益重要。硅的廣泛應(yīng)用推動了世界互聯(lián)互通和新的經(jīng)濟系統(tǒng)與生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，有利于經(jīng)濟全球化發(fā)展。硅在人類歷史上發(fā)揮了重要作用，但是大量電子產(chǎn)品的出現(xiàn)對地球環(huán)境造成壓力，由硅產(chǎn)業(yè)引發(fā)的疾病也對人類造成危害。