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1、12.12.水力發(fā)電站水力發(fā)電站（鄂教版）五年級科學下冊（鄂教版）五年級科學下冊12.水力發(fā)電站（鄂教版）五年級科學下冊1 1PPT模板： 2小水輪轉動的快慢與哪些因素有關？猜想一：小水輪轉動的快慢與有關猜想二：小水輪轉動的快慢與有關猜想三：小水輪轉動的快慢與有關水位高低水位高低水流量大小水流量大小水沖擊小水輪的位置水沖擊小水輪的位置水沖擊小水輪的位置水沖擊小水輪的位置小水輪轉動的快慢與哪些因素有關？猜想一：小水輪轉動的快慢與3 3猜想猜想小水輪轉動的快慢與水位高低有關小水輪轉動的快慢與水位高低有關 不改變不改變的條件的條件水流大小一樣，沖擊小水輪位置一樣水流大小一樣，沖擊小水輪位置一樣 要改
2、變要改變的條件的條件水位高低水位高低 改變改變方法方法杯底上孔大小一樣的兩個杯子（里面裝同樣杯底上孔大小一樣的兩個杯子（里面裝同樣多的水），一個杯子高些，一個杯子低些。多的水），一個杯子高些，一個杯子低些。猜想小水輪轉動的快慢與水位高低有關不改變的條件水流大小一樣4 4猜想猜想小水輪轉動的快慢與水流量大小有關小水輪轉動的快慢與水流量大小有關 不改變的不改變的條件條件水位高低一樣，沖擊小水輪位置一樣水位高低一樣，沖擊小水輪位置一樣 要改變的要改變的條件條件水流量大小水流量大小改變改變方法方法一個杯底上的孔大，一個杯底上的孔小，讓一個杯底上的孔大，一個杯底上的孔小，讓水的流量不一樣。兩個杯子一樣高
3、。水的流量不一樣。兩個杯子一樣高。猜想小水輪轉動的快慢與水流量大小有關不改變的條件水位高低一5 5猜想猜想小水輪轉動的快慢與水沖擊小水輪的位置有關小水輪轉動的快慢與水沖擊小水輪的位置有關 不改變不改變的條件的條件水位高低一樣，水流量一樣水位高低一樣，水流量一樣 要改變要改變的條件的條件水流量大小水流量大小改變改變方法方法兩個杯子裝一樣多的水，杯底的孔一樣。一個兩個杯子裝一樣多的水，杯底的孔一樣。一個落水點離軸近一些，一個落水點離軸遠一些落水點離軸近一些，一個落水點離軸遠一些。猜想小水輪轉動的快慢與水沖擊小水輪的位置有關不改變的條件水6 6結論：水輪轉動的快慢與水位的高低、水流量大小、水沖擊水輪
4、的位置等因素有關。結論：水輪轉動的快慢與水位的高低、水流量大小、水沖擊水輪的位7 7水力發(fā)電站PPT課件8 8水流以高速度水流以高速度沖擊水輪機沖擊水輪機，帶動帶動水輪機水輪機和和發(fā)電機發(fā)電機的的旋轉旋轉，從而產從而產生電力生電力。水流以高速度沖擊水輪機，帶動水輪機和發(fā)電機的旋轉，從而產生9 9壩頂長壩頂長3035米米高高185米米正常蓄水位正常蓄水位175米米壩頂長3035米1010水流立大功水流立大功n以前的人用以前的人用它推它推動動石磨、石磨、推推動紡紗機動紡紗機。水流立大功以前的人用它推動石磨、推動紡紗機。1111水力發(fā)電站PPT課件1212水力發(fā)電站PPT課件1313水力發(fā)電站PPT
5、課件1414nn激勵學生學習的名言警句激勵學生學習的名言警句激勵學生學習的名言警句激勵學生學習的名言警句 nn5151關于學習或勵志的名言警句關于學習或勵志的名言警句nn1 1百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。nn意思是：時間像江河東流入海，一去不復返；人在年輕時不努力學習，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自漢樂府意思是：時間像江河東流入海，一去不復返；人在年輕時不努力學習，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自漢樂府 長歌行長歌行nn22成人不自在，自在不成人。成人不自在，自在不成人。nn意思是：人要有所成就，意思是：
6、人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經鶴林玉露引必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經鶴林玉露引 朱熹小簡朱熹小簡nn33讀書百遍，其義自見。讀書百遍，其義自見。nn 意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領會了。出自三國志意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領會了。出自三國志 魏書。魏書。nn44讀書破萬卷，下筆如有神。讀書破萬卷，下筆如有神。nn意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻。nn55大志非才不就，大才非學不成。大志非才不就，大才
7、非學不成。nn 意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學習，就不能成大才。出自意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學習，就不能成大才。出自6 6（明）鄭心材鄭敬中摘語。（明）鄭心材鄭敬中摘語。nn66非學無以廣才，非志無以成學。非學無以廣才，非志無以成學。nn意思是：不學習便無法增長才于，沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自諸葛亮集意思是：不學習便無法增長才于，沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自諸葛亮集 誡子書。誡子書。nn7 7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。nn 意思是；下決心學習，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了
8、。出自論語意思是；下決心學習，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自論語 述而。述而。nn nn8 8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。nn 意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自尚書意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自尚書 周官。周官。nn99積財千萬，不如薄技在身。積財千萬，不如薄技在身。nn 意思是：積累許許多多的財富，不如學習一種小小的技術。出自顏氏家訓意思是：積累許許多多的財富，
9、不如學習一種小小的技術。出自顏氏家訓 勉學。勉學。nn1010立志言為本，修身行乃先。立志言為本，修身行乃先。nn意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應以行動為先。出自（唐）吳叔達言行相顧。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應以行動為先。出自（唐）吳叔達言行相顧。nn1111莫等閑白了少年頭，空悲切。莫等閑白了少年頭，空悲切。nn 意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛滿江紅。意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛滿江紅。nn1212人品、學問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。人品、
10、學問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。nn意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖西巖贅語。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖西巖贅語。nn1313山積而高，澤積而長。山積而高，澤積而長。nn 意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘。意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期
11、積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘。nn1414為學之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。為學之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。nn 意思是：學習必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之晁氏客語意思是：學習必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之晁氏客語nn1515為學正如撐上水船，一蒿不可放緩。為學正如撐上水船，一蒿不可放緩。nn 意思是：作學問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學習不要自滿，要堅持有恒。意思是：作學問就象撐著
12、逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學習不要自滿，要堅持有恒。nn1616為學須先立志。為學須先立志。nn意思是：作學問首先應當立志。出自朱熹語錄意思是：作學問首先應當立志。出自朱熹語錄nn1717學者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。學者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。nn 意思是：作學問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自意思是：作學問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自 薛方山記述薛方山記述 上篇上篇nn1818學者大不宜志小氣輕，志小
13、則易足，易足則無進；氣輕則以未知為已知，未學為已學。學者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進；氣輕則以未知為已知，未學為已學。nn 意思是：學習要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進了。學習要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會自以為已經懂了，沒有學到的東西會以為已經學到。出自近思錄集注卷二。意思是：學習要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進了。學習要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會自以為已經懂了，沒有學到的東西會以為已經學到。出自近思錄集注卷二。nn1919學不博者，不能守約；志不篤者，不能力行。學不博者，不能守約；志不篤者，不能力行。nn 意思是：學識不廣博，就不能得其要領；志向不篤誠，就不能努力去做。出自（宋）楊時二程粹言意思是：學識不廣博，就不能得其要領；志向不篤誠，就不能努力去做。出自（宋）楊時二程粹言 論學。論學。nn2020學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。nn 意思是：學習貴在懂得提出疑問。有小疑問得到解決，總能有小進步；有大疑問得到解決，就能有大進步。出自格言聯(lián)壁意思是：學習貴在懂得提出疑問。有小疑問得到解決，總能有小進步；有大疑問得到解決，就能有大進步。出自格言聯(lián)壁 學問類。學問類。激勵學生學習的名言警句1515
《水力發(fā)電站》PPT課件
