《(課堂設(shè)計)高中生物 第六章 生態(tài)系統(tǒng)本章測試1 浙科版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課堂設(shè)計)高中生物 第六章 生態(tài)系統(tǒng)本章測試1 浙科版必修3(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五章 群落 本章測試1(浙科版必修3)
一、選擇題(共60分)
1.在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中把CO2釋放到大氣中有許多種形式,其中起主導(dǎo)作用的是( )
A.植物和動物的呼吸作用
B.化學(xué)燃料的綜合作用
C.分解者對有機(jī)物的分解作用
D.化工廠對碳酸鹽的分解作用
解析:A、B、C、D四個選項都可以釋放CO2,但是在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的能量主要流向動物體內(nèi),故由動植物呼吸作用放出的CO2量最多。
答案:A
2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是( )
A.一種生物只能被另一種生物捕食
B.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的
C.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級
D.食物網(wǎng)上
2、的生物之間都是捕食關(guān)系
解析:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間直接或間接通過食物形成的聯(lián)系,叫食物鏈,而由許多條食物鏈組成食物網(wǎng)。在食物鏈中,由于能量在流動過程中,逐漸被消耗,所以食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)不可能是無限的,一般不會超過5個營養(yǎng)級;同時一種生物可以捕食幾種生物,所以一種生物所處的營養(yǎng)級不是固定的,食物網(wǎng)上的生物之間除有捕食關(guān)系外,還有競爭等其他關(guān)系。
答案:C
3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比森林生態(tài)系統(tǒng)的高
B.食物鏈越長,最高營養(yǎng)級上獲得的能量越少
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人類有益的方向發(fā)展
D.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過同化有機(jī)物獲得
3、能量
解析:生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、生物種類有關(guān),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生物種類越繁多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高,森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生物種類多,所以森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)高;由于能量傳遞具有逐級遞減的特點,所以食物鏈越長,最高營養(yǎng)級上獲得的能量越少;只有在人的主導(dǎo)作用下,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)才能總是朝著對人類有益的方向發(fā)展;生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用獲得能量。
答案:B
4.假設(shè)你流落在荒涼的孤島上,只有少量玉米和雞可以食用,那么使你自己活得時間最長的辦法是( )
A.先吃雞,然后吃玉米
B.先吃玉米,然后吃雞
C.用玉米喂雞
4、,然后吃雞
D.用玉米喂雞,先吃雞蛋,然后再吃雞
解析:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,在能量流動過程中,能量流經(jīng)食物鏈中每一環(huán)節(jié)時的傳遞效率僅為10%~20%。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈越短,消耗的能量就越少。
答案:A
5.在自然條件下,下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是( )
A.物種組成多樣化 B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化
C.功能完善化 D.食物鏈縮短
解析:生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣化、功能完善化和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,可增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,有利于生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。而人為縮短食物鏈,如圍湖造田等,會引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,不是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的正常方向。
答案:D
6.生態(tài)環(huán)境中某些重金
5、屬對生物體產(chǎn)生危害是通過( )
A.氧化作用 B.還原作用
C.富營養(yǎng)化 D.生物放大
解析:解答此題的關(guān)鍵是正確理解和掌握富營養(yǎng)化和生物放大的概念。生態(tài)環(huán)境中某些重金屬是通過富集作用在生物體內(nèi)積累、濃縮,從而對生物造成危害的。
答案:D
7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,錯誤的是( )
A.當(dāng)狼吃掉了一只兔子時,狼不可能獲得兔子的全部能量
B.當(dāng)狼捕食兔子并轉(zhuǎn)化為自身的有機(jī)物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的、逐級遞減的
解析:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向且逐級遞減
6、的,呈正金字塔形;一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和無機(jī)環(huán)境組成,生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”,生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,即能量從非生物環(huán)境流入生物群落。因此,A、C、D三項說法都正確。
答案:B
8.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以參考如下模型
下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,一般在群體水平上
B.研究能量流經(jīng)某一種群的能量時,要考慮到能量被利用和未被利用等方面
C.模型中的“能量輸入”就是捕食者的捕食
D.模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量
解析:研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,一般將種群作為一個整體來研究,研究流經(jīng)某一種群
7、的能量時,需考慮被利用和未被利用等方面。模型中的“能量輸入”指的是捕食者的同化量。
答案:C
9.某鄉(xiāng)村有一口池塘,每天都有人到池塘里洗衣服,可第二天清晨塘水依然清澈如故。這反映了生態(tài)系統(tǒng)自身的( )
A.正反饋調(diào)節(jié) B.生物放大
C.負(fù)反饋調(diào)節(jié) D.生物固氮
解析:題中的實例反映了池塘生態(tài)系統(tǒng)具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)能力。
答案:C
10.下列術(shù)語中,闡述生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.地球上全部生物及其生存環(huán)境
B.一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和
C.一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和
D.生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)
解析:生態(tài)系統(tǒng)是指自然環(huán)境中生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用的
8、自然系統(tǒng),A論述是生態(tài)系統(tǒng)的一個特例,即最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。
答案:D
11.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),食物網(wǎng)越復(fù)雜,說明( )
A.生產(chǎn)者的個體數(shù)量過多
B.消費者的個體數(shù)量多
C.消費者的種類越多
D.分解者的種類越多
解析:生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)越復(fù)雜,生物種類也就越多;分解者不屬于捕食鏈的環(huán)節(jié)。
答案:C
12.生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是( )
A.營養(yǎng)級與能量的關(guān)系
B.各營養(yǎng)級能量利用率的關(guān)系
C.食物鏈中各營養(yǎng)級捕食量的關(guān)系
D.生物種類與能量的關(guān)系
解析:能量金字塔是根據(jù)某一時間各營養(yǎng)級能量的多少繪制而成的,研究的是各營養(yǎng)級與能量的關(guān)系。
答案:A
9、
二、非選擇題(共40分)
13.(20分)(1)碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以____________的形式進(jìn)行。驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量主要來源于____________的太陽能。
(2)分解者通過______和______的方式將有機(jī)物分解成CO2等釋放到無機(jī)環(huán)境中。
(3)右圖所示的食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中初級消費者是____________。
(4)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)______的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的______越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。
解析:碳在生
10、物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動依靠植物把太陽能固定在它們
所生產(chǎn)的有機(jī)物中。分解者通過呼吸作用將有機(jī)物分解。通過對圖進(jìn)行分析共有3條食物鏈,兔和鼠作為初級消費者。生物放大是指化學(xué)殺蟲劑和有害物質(zhì)通過食物鏈逐級積累和濃縮,所以營養(yǎng)級越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。
答案:(1)CO2 綠色植物固定(或光合作用固定)
(2)需氧呼吸 厭氧呼吸(或發(fā)酵)
(3)3 兔和鼠
(4)食物鏈 營養(yǎng)級
14.(20分)假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)
11、生物,請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是______。
(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是______,種群密度減少的種群是______。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d的種群密度將會______。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有__________________________________________________。
與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______(低、高)。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標(biāo)記后放掉,一段時間后重新
12、捕獲了40個個體,其中有5個帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為______個。
解析:從a與b的關(guān)系可以看出在最初a、b的種群數(shù)量同時增多,但是隨著時間的推移b的數(shù)量開始減少,說明在a、b競爭的過程中,a最終勝利。如果d的數(shù)量大量減少,即c的天敵數(shù)量減少,導(dǎo)致c的數(shù)量迅速增多,進(jìn)而導(dǎo)致a被大量捕食,使得a的數(shù)量銳減。而如果干旱導(dǎo)致a即生產(chǎn)者大量減少,必將使得c和d的種群密度都會相應(yīng)的減少。生態(tài)系統(tǒng)抵御外界干擾的能力是抵抗力穩(wěn)定性,而與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、種群數(shù)量、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度等都很低,因此抵抗力穩(wěn)定性也很低。最后一空標(biāo)志重捕法的計算公式也是應(yīng)該識記的,生物公式不多,還是比較容易掌握的。
答案:(1)競爭 (2)c a (3)降低 (4)恢復(fù)力穩(wěn)定性 低 (5)400