2013年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元30詩(shī)四首歸園田居課件新人教版

《2013年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元30詩(shī)四首歸園田居課件新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元30詩(shī)四首歸園田居課件新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、陶陶 淵淵 明明Z H A N J I A N G D I Y I Z H O N G X U E 歸 園 田 居 教學(xué)目的教學(xué)目的 1 1、了解陶所處的時(shí)代背景、陶、了解陶所處的時(shí)代背景、陶的生活經(jīng)歷體會(huì)詩(shī)中的思想感情，全的生活經(jīng)歷體會(huì)詩(shī)中的思想感情，全面理解陶淵明其人。面理解陶淵明其人。2 2、分析體會(huì)詩(shī)的平談質(zhì)樸的語(yǔ)言。、分析體會(huì)詩(shī)的平談質(zhì)樸的語(yǔ)言。3 3、初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌分析、詩(shī)歌賞鑒的、初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌分析、詩(shī)歌賞鑒的技巧。技巧。陶淵明：（陶淵明：（365427），字元亮，一），字元亮，一說(shuō)名潛，字名潛，字淵明，晉淵明，晉潯陽(yáng)（今九江）人。曾祖曾官至大司陽(yáng)（今九江）人。曾祖曾官至大司馬，到他

2、到他時(shí)已家境沒(méi)落。陶少年代大有已家境沒(méi)落。陶少年代大有“大大濟(jì)蒼生生”之壯志。但是反之壯志。但是反動(dòng)門閥制度卻制度卻對(duì)他不利。陶曾祖他不利。陶曾祖是高官，尚被當(dāng)是高官，尚被當(dāng)時(shí)之人之人譏罵為“小人小人”、“溪狗溪狗”。到了陶淵明。到了陶淵明時(shí)，家世沒(méi)落，自然更得不到社，家世沒(méi)落，自然更得不到社會(huì)的重會(huì)的重視。陶到。陶到29歲時(shí)才出仕，不久又才出仕，不久又歸隱。后。后又又時(shí)隱時(shí)仕。在仕。在39歲時(shí)，為彭彭澤縣令，在官八十令，在官八十余日，逢郡里督余日，逢郡里督郵來(lái)來(lái)縣，屬吏告，屬吏告訴他他應(yīng)束束帶接接見(jiàn)，他他嘆道：道：“我不能我不能為五斗米折腰向五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。里小兒。”即日，他便解即日，

3、他便解職而而歸，從此，他，從此，他結(jié)束了仕束了仕隱不定不定的生活，的生活，堅(jiān)決走了決走了歸田的道路。死后，友人私田的道路。死后，友人私謚“靖靖節(jié)”，世稱，世稱“靖靖節(jié)先生先生”。（五柳先生）。（五柳先生）少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。適：適應(yīng)，迎合。韻：氣質(zhì)，本性。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。羈鳥(niǎo)：籠中鳥(niǎo)。拙：愚拙。蔭：遮蓋。曖曖：昏暗、模糊。依依，輕柔緩慢的上升。墟：集市戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。既可理解為自然界，又可理解為田園生活。一、

4、一、陶淵明筆下的田園風(fēng)光美在哪里？陶淵明筆下的田園風(fēng)光美在哪里？這里描寫的一切，是極為平常的。你看：土地，草房；榆柳，桃李；村莊，炊煙；狗吠，雞鳴但正是這些平平常常的事物，在詩(shī)人筆下，構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫(huà)。在這畫(huà)面上，田園風(fēng)光以其清淡樸素的、毫無(wú)矯揉造作的天然之美，呈現(xiàn)在我們面前，使人悠然神往。這不是有點(diǎn)兒像世外桃源的光景嗎?這些描寫初讀起來(lái)，只覺(jué)得自然平淡，其實(shí)構(gòu)思安排，頗有精妙。“方宅十余畝，草屋八九間”“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，是簡(jiǎn)筆的勾勒的近景，以此顯出主人生活的簡(jiǎn)樸清雅。雖無(wú)雕梁畫(huà)棟之堂皇宏麗，卻有榆樹(shù)柳樹(shù)的綠蔭籠罩于屋后，桃花李花競(jìng)艷于堂前，素淡與絢麗交掩成趣。

5、“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，這是遠(yuǎn)景，給人以平靜安詳?shù)母杏X(jué)，好像這世界不受任何力量的干擾。從近景轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)景，猶如電影鏡頭慢慢拉開(kāi)，將一座充滿農(nóng)家風(fēng)味的茅舍融化到深遠(yuǎn)的背景之中。畫(huà)面是很淡很淡很淡，味道卻是很濃很濃，令人胸襟開(kāi)闊、心曠神怡。這景象太過(guò)清靜，似乎少一點(diǎn)生氣。但詩(shī)人沒(méi)有忘記這一點(diǎn)，請(qǐng)聽(tīng)，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”一下子，這幅美好的田園畫(huà)不是活起來(lái)了嗎?因?yàn)檫@雞犬之聲相聞的動(dòng)景與靜景有機(jī)結(jié)合，才最富有農(nóng)村環(huán)境的特征，和整個(gè)畫(huà)面也最為和諧統(tǒng)一。表現(xiàn)了詩(shī)人厭惡官場(chǎng)、回歸自然的心情。詩(shī)人用“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”、“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”、“久在樊籠里，復(fù)得返自然”這些詩(shī)句來(lái)表現(xiàn)他的心情。

6、他把官場(chǎng)比作“塵網(wǎng)”、“樊籠”，顯示他對(duì)官場(chǎng)的厭惡，把自己比作“羈鳥(niǎo)”、“池魚(yú)”，把園田生活比作“舊林”、“故淵”，顯示他本性超凡脫俗，對(duì)自然無(wú)比留戀。晉 陶淵明 田園詩(shī)派南朝宋 謝靈運(yùn) 山水詩(shī)派唐 王 孟 山水田園詩(shī)派 山水田園詩(shī)山水田園詩(shī)派發(fā)展脈絡(luò)派發(fā)展脈絡(luò) 歸園田居歸園田居（其三）（其三）陶淵明陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。注注興：起身?；姆x：指野草之類。興：起身?；姆x：指野草之類。帶：作帶：作“戴戴”、披。、披。長(zhǎng)：叢

7、生。長(zhǎng)：叢生?！皻w去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非?！弊⒆?胡：為什么。胡：為什么。諫：挽回。諫：挽回。追：補(bǔ)救。追：補(bǔ)救。陶淵明陶淵明歸去來(lái)兮辭歸去來(lái)兮辭 土土地地平平曠曠，屋屋舍舍儼儼然然，有有良良田田美美池池桑桑竹竹之之屬屬。阡阡陌陌交交通通，雞雞犬犬相相聞聞。其其中中往往來(lái)來(lái)種種作作，男男女女衣衣 著著（著著）悉悉如如外外人人，黃黃發(fā)發(fā)垂垂髻髻，并并怡怡然然自自樂(lè)樂(lè)。陶陶淵淵明明 桃桃花花源源記記.這組詩(shī)約作于從彭澤棄官歸隱的第一年，時(shí)年四十二歲。.韻：風(fēng)度。

8、.三十年：當(dāng)作十三年。陶潛自太元十八年（）為江州祭酒，至彭澤棄官，共十二年。次年作這詩(shī)。正好十三年。.羈鳥(niǎo)：束縛在籠里的鳥(niǎo)。.故淵：魚(yú)兒原來(lái)生活的水潭。.方：傍。.曖曖：依稀不明。.依依：輕柔的樣子。墟里：村落。.虛室：空寂的屋子，比喻內(nèi)心明凈洞澈的境界。本篇是歸園田居五首中的第一首。詩(shī)歌描寫了詩(shī)人重歸田園時(shí)的新鮮感受和由衷喜悅。在詩(shī)人的筆下，田園是與濁流縱橫的官場(chǎng)相對(duì)立的理想洞天，尋常的農(nóng)家景象無(wú)不是現(xiàn)出迷人的詩(shī)情書(shū)意。詩(shī)人在用白描的手法描繪田園風(fēng)光的同時(shí)，也巧妙地在其間融入自己的生活理想、人格情操。如果說(shuō)那灑遍濃蔭的庭院就象是詩(shī)人“復(fù)得返自然”之后的恬靜心境，那么在材落上空緩緩彌漫的炊煙就

9、象是詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)田園的依戀之情。甚至那幾聲最普通不過(guò)的雞鳴狗吠也以其特有的鄉(xiāng)土氣息傳達(dá)著詩(shī)人對(duì)淳樸、寧?kù)o的生活理想的追求。以田園之景寫胸中之意，是此詩(shī)的顯著特色。這首詩(shī)顯現(xiàn)的畫(huà)面很有層次。近處，宅院、林木，親切可即；遠(yuǎn)處量村落、炊煙，給人以悠長(zhǎng)的遐思。一近一遠(yuǎn)，使畫(huà)面具有縱深感。詩(shī)歌的語(yǔ)言就象那茅舍一樣質(zhì)樸無(wú)華；其間的意趣就象那縷炊煙一般高速。詩(shī)人以敘家常的筆調(diào)吐露胸襟，整首詩(shī)宛如一條涓涓溪流，以其從容不迫的流動(dòng)，將作者帶入一個(gè)“豪華落盡見(jiàn)真淳”的藝術(shù)境界。詩(shī)人采用了一種與樸實(shí)淳厚的田園生活本身完全諧調(diào)的藝術(shù)形式，從而使詩(shī)歌具有自然真摯之美。而這正是陶詩(shī)獨(dú)具的魅力。歸園田居 陶淵明陶淵明 “靖節(jié)先生”“五柳先生”個(gè)性與人生路的沖突個(gè)性與人生路的沖突 “古之隱逸詩(shī)人之宗”兩種生活之間的過(guò)渡兩種生活之間的過(guò)渡 -鐘嶸詩(shī) 品 擺脫沖突、詠唱風(fēng)光擺脫沖突、詠唱風(fēng)光 “饋以梁肉，揮之而去”呼應(yīng)開(kāi)頭、揭示主旨呼應(yīng)開(kāi)頭、揭示主旨 -蕭統(tǒng)陶淵明本課到此結(jié)束，謝謝各位！