地理第十單元 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第26講 第2課時(shí) 森林和濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù) 中圖版

《地理第十單元 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第26講 第2課時(shí) 森林和濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù) 中圖版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《地理第十單元 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第26講 第2課時(shí) 森林和濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù) 中圖版（65頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2課時(shí)森林和濕地的開(kāi)發(fā)與保課時(shí)森林和濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù)護(hù)知考綱知考綱明考情明考情理線索理線索區(qū)域存在的環(huán)境區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害，以產(chǎn)生的危害，以及有關(guān)的治理保及有關(guān)的治理保護(hù)措施護(hù)措施高考常以區(qū)域圖為載體，高考常以區(qū)域圖為載體，結(jié)合區(qū)域植被、濕地的結(jié)合區(qū)域植被、濕地的變化，考查森林和濕地變化，考查森林和濕地資源的開(kāi)發(fā)利用中的問(wèn)資源的開(kāi)發(fā)利用中的問(wèn)題、原因及保護(hù)措施。題、原因及保護(hù)措施。選擇題和綜合題并重選擇題和綜合題并重一、森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)一、森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)1.森林的現(xiàn)狀及作用森林的現(xiàn)狀及作用讀讀世界森林分布圖，回答問(wèn)題世界森林分布圖，回答問(wèn)題。(1)分布及

2、現(xiàn)狀分布及現(xiàn)狀分布分布。現(xiàn)狀：急劇減少，多數(shù)地區(qū)現(xiàn)狀：急劇減少，多數(shù)地區(qū)的的_破破壞殆盡壞殆盡。亞寒帶針葉林亞寒帶針葉林熱帶雨林熱帶雨林原始森林原始森林(2)森林的作用森林的作用經(jīng)濟(jì)價(jià)值：重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值：重要的的_。生態(tài)價(jià)值：不可替代生態(tài)價(jià)值：不可替代的的_，具有強(qiáng)大的生態(tài)作用和環(huán)保功效具有強(qiáng)大的生態(tài)作用和環(huán)保功效。自然資源自然資源環(huán)境資源環(huán)境資源全球氣候全球氣候生物多樣性生物多樣性2.雨林的全球環(huán)境效應(yīng)雨林的全球環(huán)境效應(yīng)讀讀雨林在大氣中的作用示意圖，回答問(wèn)題雨林在大氣中的作用示意圖，回答問(wèn)題。(1)“地球之肺地球之肺”：調(diào)節(jié)全球大氣：調(diào)節(jié)全球大氣中中_平平衡的作用。衡的作用。(2)“綠色水庫(kù)綠

3、色水庫(kù)”：調(diào)節(jié)全：調(diào)節(jié)全球球_的的作用。作用。(3)“世界生物基因?qū)殠?kù)世界生物基因?qū)殠?kù)”：生物資源豐富：生物資源豐富。碳氧碳氧水平衡水平衡3.雨林生態(tài)的脆弱性雨林生態(tài)的脆弱性(1)雨雨林的林的生態(tài)優(yōu)生態(tài)優(yōu)勢(shì)勢(shì)(2)雨林生態(tài)系統(tǒng)脆弱性的表現(xiàn)雨林生態(tài)系統(tǒng)脆弱性的表現(xiàn)有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛，長(zhǎng)期高溫多雨的淋洗作用，土有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛，長(zhǎng)期高溫多雨的淋洗作用，土壤壤_。雨雨林林生生長(zhǎng)長(zhǎng)所所需需要要的的養(yǎng)養(yǎng)分分幾幾乎乎全全部部?jī)?chǔ)儲(chǔ)存存在在地地上上的的植植物物體體內(nèi)內(nèi)，_最最容容易易遭遭到到破壞。破壞。雨林被毀，養(yǎng)分遭受強(qiáng)烈淋洗而喪失，雨林生態(tài)系統(tǒng)很難恢復(fù)雨林被毀，養(yǎng)分遭受強(qiáng)烈淋洗而喪失，雨

4、林生態(tài)系統(tǒng)很難恢復(fù)。光合作用光合作用很貧瘠很貧瘠地上植被地上植被4.亞馬孫開(kāi)發(fā)計(jì)劃及其影響亞馬孫開(kāi)發(fā)計(jì)劃及其影響(1)雨林被毀的原雨林被毀的原因因 貧困貧困發(fā)展發(fā)展需求需求農(nóng)牧農(nóng)牧場(chǎng)場(chǎng)商業(yè)商業(yè)性性采礦采礦(2)開(kāi)發(fā)計(jì)劃開(kāi)發(fā)計(jì)劃亞馬孫橫貫公路亞馬孫橫貫公路5.雨林的前途雨林的前途開(kāi)發(fā)還是保護(hù)開(kāi)發(fā)還是保護(hù)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益長(zhǎng)遠(yuǎn)利益保護(hù)保護(hù)【深度思考【深度思考1】(正確的打正確的打“”，錯(cuò)誤的打，錯(cuò)誤的打“”“”。)(1)森林既是重要的自然資源，又是不可代替的環(huán)境資源。森林既是重要的自然資源，又是不可代替的環(huán)境資源。()(2)紅紅樹(shù)樹(shù)林林是是一一種種枝枝繁繁葉葉茂茂、根根系系發(fā)發(fā)達(dá)達(dá)的的海海岸岸植植被被，有有

5、紅紅樹(shù)樹(shù)林林分分布布的的沿沿海海地地區(qū)區(qū)，遭遭受受特特大大風(fēng)風(fēng)浪浪襲襲擊擊后后，經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)損損失失較較小小，紅紅樹(shù)樹(shù)林林在在其其中中起起到到了了美美化化環(huán)環(huán)境境的的作作用。用。()二、濕地的開(kāi)發(fā)和保護(hù)二、濕地的開(kāi)發(fā)和保護(hù)1.濕地的含義濕地的含義(1)濕地的定義：水位經(jīng)常接近地表或濕地的定義：水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闉開(kāi)覆覆蓋的土地。蓋的土地。(2)濕地的分濕地的分類(lèi)類(lèi)(3)濕地的特點(diǎn)濕地的特點(diǎn)地表常年或經(jīng)常有水，屬地表常年或經(jīng)常有水，屬于于_之之間的過(guò)渡帶。間的過(guò)渡帶。分布廣泛，類(lèi)型多樣分布廣泛，類(lèi)型多樣。淺水淺水沼澤沼澤水庫(kù)水庫(kù)陸地與水體陸地與水體2.“地球之腎地球之腎”(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)：

6、具有較高的生產(chǎn)力和豐富濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)：具有較高的生產(chǎn)力和豐富的的_。(2)濕地的生態(tài)效益濕地的生態(tài)效益生物多樣性生物多樣性調(diào)蓄洪水調(diào)蓄洪水污染物質(zhì)污染物質(zhì)生物多樣性生物多樣性3.濕地資源問(wèn)題濕地資源問(wèn)題(1)濕地資源問(wèn)濕地資源問(wèn)題題 泥沙淤積泥沙淤積圍湖造田圍湖造田洪澇災(zāi)害洪澇災(zāi)害4.保護(hù)濕地保護(hù)濕地(1)必要性：濕地資源的破壞，嚴(yán)重威脅到居民的生存環(huán)境和區(qū)域必要性：濕地資源的破壞，嚴(yán)重威脅到居民的生存環(huán)境和區(qū)域的的_。(2)重重要要性性：合合理理利利用用濕濕地地資資源源，將將會(huì)會(huì)給給我我們們帶帶來(lái)來(lái)更更多多的的綜綜合合效效益益，提提供供更更好好的的_。(3)措措施施 持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展生存

7、環(huán)境生存環(huán)境地區(qū)地區(qū)具體措施具體措施洞庭湖洞庭湖長(zhǎng)江流域?qū)嵭型烁€林、封山育林、退田還湖、平垸行洪、以工代賑、長(zhǎng)江流域?qū)嵭型烁€林、封山育林、退田還湖、平垸行洪、以工代賑、移民建鎮(zhèn)、加固干堤、疏浚河道移民建鎮(zhèn)、加固干堤、疏浚河道三江平原三江平原采取了退耕還林、還草、還濕地等措施采取了退耕還林、還草、還濕地等措施【深度思考【深度思考2】(正確的打正確的打“”，錯(cuò)誤的打，錯(cuò)誤的打“”“”。)(1)濕濕地地與與森森林林、海海洋洋并并稱(chēng)稱(chēng)為為全全球球三三大大生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)，其其中中濕濕地地是是價(jià)價(jià)值值最最高高的的生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)。統(tǒng)。()(2)濕地對(duì)自然環(huán)境具有強(qiáng)大的調(diào)節(jié)作用，被稱(chēng)為濕地對(duì)自然環(huán)境具有

8、強(qiáng)大的調(diào)節(jié)作用，被稱(chēng)為“地球之肺地球之肺”。()考點(diǎn)一森林的開(kāi)考點(diǎn)一森林的開(kāi)發(fā)與保與保護(hù)1.森林的作用及破壞后帶來(lái)的問(wèn)題森林的作用及破壞后帶來(lái)的問(wèn)題2.不同區(qū)域森林的生態(tài)功能不同區(qū)域森林的生態(tài)功能地區(qū)地區(qū)生態(tài)功能生態(tài)功能濕潤(rùn)地區(qū)濕潤(rùn)地區(qū)涵養(yǎng)水源、保持水土、減少水土流失涵養(yǎng)水源、保持水土、減少水土流失干旱、半干旱地區(qū)干旱、半干旱地區(qū)防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田沿海地區(qū)沿海地區(qū)防止海風(fēng)、海浪侵襲防止海風(fēng)、海浪侵襲城市城市凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵等凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵等(2013課標(biāo)卷課標(biāo)卷，37，24分分)閱讀圖文材料，完成下列要求。閱讀圖文材料，完成下列要求。原原產(chǎn)產(chǎn)澳澳大大

9、利利亞亞?wèn)|東北北部部熱熱帶帶雨雨林林中中的的幾幾種種高高大大桉桉樹(shù)樹(shù)，主主根根深深扎扎地地下下，能能大大量量吸吸收收地地下下水水。這這幾幾種種桉桉樹(shù)樹(shù)適適應(yīng)應(yīng)性性強(qiáng)強(qiáng)，生生長(zhǎng)長(zhǎng)迅迅速速，35年年即即可可成成材材，統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)稱(chēng)“速速生生桉桉”。我我國(guó)國(guó)西西南南地地區(qū)區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)稀D某地引種速生桉作為造紙?jiān)?。圖a、圖、圖b分別示意該地速生桉種植前、后的變化分別示意該地速生桉種植前、后的變化。(1)讀圖讀圖a，分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程。，分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程。(2)讀圖讀圖b，分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸?。，分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸?/p>

10、因。(3)簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。(4)就降水條件簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因。就降水條件簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因。審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)1.讀文字材料，抓住核心詞語(yǔ)讀文字材料，抓住核心詞語(yǔ)(1)題題干干材材料料“主主根根能能大大量量吸吸收收地地下下水水”可可推推斷斷，地地下下水水水水位位_，沼沼澤澤水水_；材料中材料中“我國(guó)西南地區(qū)我國(guó)西南地區(qū)”季風(fēng)氣候降水有旱、雨季之分。季風(fēng)氣候降水有旱、雨季之分。(2)設(shè)設(shè)問(wèn)問(wèn)“沼沼澤澤地地獲獲得得穩(wěn)穩(wěn)定定水水源源”，所所以以沼沼澤澤地地補(bǔ)補(bǔ)給給應(yīng)應(yīng)該該是是_，

11、大大氣氣降降水水、冰冰川融水都不穩(wěn)定。川融水都不穩(wěn)定。下降下降減少減少地下水地下水2.審圖像材料，把握關(guān)鍵信息審圖像材料，把握關(guān)鍵信息涵養(yǎng)水源涵養(yǎng)水源退化退化減少減少?lài)L試自解嘗試自解_答答案案(1)原原因因：山山坡坡上上的的天天然然次次生生林林和和灌灌叢叢能能涵涵養(yǎng)養(yǎng)水水源源。過(guò)過(guò)程程：截截留留大大氣氣降降水水，減減緩緩地地表表徑徑流流，增增加加雨雨水水下下滲滲，(在在山山地地形形成成水水分分蓄蓄積積地地帶帶，)(通通過(guò)過(guò)地地表表徑徑流流和和地地下下水水)為為沼沼澤提供穩(wěn)定的水源。澤提供穩(wěn)定的水源。(2)植植被被變變化化：天天然然次次生生林林和和灌灌叢叢退退化化；沼沼澤澤萎萎縮縮。原原因因：速

12、速生生桉桉大大量量消消耗耗地地下下水水，地地下水位下降。下水位下降。(3)速速生生桉桉適適應(yīng)應(yīng)性性強(qiáng)強(qiáng)，成成材材快快，是是良良好好的的造造紙紙?jiān)狭稀０l(fā)發(fā)展展造造紙紙業(yè)業(yè)能能增增加加就就業(yè)業(yè)，創(chuàng)創(chuàng)造造產(chǎn)產(chǎn)值值，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(4)(我我國(guó)國(guó)西西南南地地區(qū)區(qū)屬屬亞亞熱熱帶帶、熱熱帶帶季季風(fēng)風(fēng)氣氣候候，)年年降降水水量量低低于于熱熱帶帶雨雨林林區(qū)區(qū)；(有有旱旱、雨雨季季之分，之分，)旱季時(shí)間較長(zhǎng)，降水較少旱季時(shí)間較長(zhǎng)，降水較少?？焖俅_定某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的方法快速確定某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的方法(1)熟記主要生態(tài)問(wèn)題熟記主要生態(tài)問(wèn)題常常見(jiàn)見(jiàn)的的生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境問(wèn)問(wèn)題題主

13、主要要有有：全全球球氣氣候候變變暖暖、臭臭氧氧層層破破壞壞、水水土土流流失失、土土地地荒荒漠漠化化、土土地地鹽鹽漬漬(堿堿)化化、森森林林減減少少、生生物物多多樣樣性性銳銳減減等等，而而在在平平時(shí)時(shí)的的試試題題中中，主主要要考考查查的的是水土流失、土地荒漠化、森林減少等。是水土流失、土地荒漠化、森林減少等。(2)準(zhǔn)確判斷某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題準(zhǔn)確判斷某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題第第一一，要要強(qiáng)強(qiáng)化化對(duì)對(duì)基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)，對(duì)對(duì)典典型型區(qū)區(qū)域域的的環(huán)環(huán)境境問(wèn)問(wèn)題題或或是是典典型型生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境問(wèn)問(wèn)題題的的分分布布區(qū)區(qū)牢牢固固記記憶憶。如如一一提提到到水水土土流流失失馬馬上上要要聯(lián)聯(lián)想想到到

14、我我國(guó)國(guó)的的黃黃土土高高原原與與東東南南丘丘陵陵地地區(qū)區(qū)，一一提提到到森森林林破破壞壞馬馬上上要要聯(lián)聯(lián)想想到到亞亞馬馬孫孫熱熱帶帶雨雨林林。第第二二，要要在在掌掌握握基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)的的基基礎(chǔ)礎(chǔ)上上，明明確確典典型型生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境問(wèn)問(wèn)題題形形成成原原因因的的條條件件下下，正正確確地地進(jìn)進(jìn)行行知知識(shí)識(shí)的的遷遷移移，分分析析某某一一區(qū)區(qū)域域的的生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境問(wèn)問(wèn)題題?；幕哪牡男涡纬沙杀乇厝蝗慌c與氣氣候候干干旱旱相相聯(lián)聯(lián)系系，只只有有在在降降水水稀稀少少的的區(qū)區(qū)域域才才有有可可能能出出現(xiàn)現(xiàn)該該問(wèn)問(wèn)題題，如如果果人人類(lèi)類(lèi)活活動(dòng)動(dòng)不不當(dāng)當(dāng)，則則會(huì)會(huì)出出現(xiàn)現(xiàn)荒荒漠漠化化的的問(wèn)問(wèn)題題；此此類(lèi)類(lèi)地

15、地區(qū)區(qū)如如果果灌灌溉溉不不當(dāng)當(dāng)，則與之相關(guān)的生態(tài)問(wèn)題就是土地次生鹽漬則與之相關(guān)的生態(tài)問(wèn)題就是土地次生鹽漬(堿堿)化?；??？挤ㄒ蝗A北地區(qū)防護(hù)林建設(shè)考法一華北地區(qū)防護(hù)林建設(shè)1.(2012安安徽徽文文綜綜)風(fēng)風(fēng)經(jīng)經(jīng)過(guò)過(guò)森森林林后后，速速度度會(huì)會(huì)有有所所降降低低。下下圖圖表表示示四四類(lèi)類(lèi)不不同同結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)的的森森林林對(duì)對(duì)風(fēng)速的影響。風(fēng)速的影響。完成完成(1)(2)題題。(1)距地面距地面6米以?xún)?nèi)，防風(fēng)效果最好的森林是米以?xún)?nèi)，防風(fēng)效果最好的森林是()A.B.C.D.(2)從地域分異規(guī)律的角度考慮，在華北平原營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林，宜選擇從地域分異規(guī)律的角度考慮，在華北平原營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林，宜選擇()A.B.C.D.

16、解解析析第第(1)題題，觀觀察察四四幅幅圖圖中中距距地地面面6米米高高度度以以?xún)?nèi)內(nèi)風(fēng)風(fēng)速速的的大大小小，最最大大風(fēng)風(fēng)速速依依次次約約1.3千千米米/小小時(shí)時(shí)、3.2千千米米/小小時(shí)時(shí)、3千千米米/小小時(shí)時(shí)和和6千千米米/小小時(shí)時(shí)，因因此此該該范范圍圍內(nèi)內(nèi)防防風(fēng)風(fēng)效效果果最最好好的的是是下下層層有有灌灌木木的的針針葉葉密密林林。第第(2)題題，華華北北地地區(qū)區(qū)位位于于中中緯緯度度的的大大陸陸東東岸岸，為為溫溫帶帶季季風(fēng)風(fēng)氣氣候候，該該氣氣候候條條件件下下，典典型型植植被被是是溫溫帶帶落落葉葉闊闊葉葉林林；根根據(jù)據(jù)地地域域分分異異規(guī)規(guī)律律可可知知，針針葉葉林林主主要要分分布在亞寒帶針葉林氣候布在亞

17、寒帶針葉林氣候(溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候)區(qū)。區(qū)。答案答案(1)A(2)B考法二熱帶雨林的開(kāi)發(fā)利用考法二熱帶雨林的開(kāi)發(fā)利用2.2016新課標(biāo)全國(guó)新課標(biāo)全國(guó)，36(3)，6分分閱讀圖文材料，完成下列要求。閱讀圖文材料，完成下列要求。一一位位被被熱熱帶帶雨雨林林風(fēng)風(fēng)光光吸吸引引的的游游客客從從馬馬瑙瑙斯斯出出發(fā)發(fā)，乘乘船船沿沿內(nèi)內(nèi)格格羅羅河河(下下圖圖)溯溯源源而而上上，見(jiàn)見(jiàn)兩兩岸岸植植被被繁繁茂茂，河河上上很很少少有有橋橋。行行至至內(nèi)內(nèi)格格羅羅河河與與布布朗朗庫(kù)庫(kù)河河交交匯匯處處，發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)兩兩條條河河流流的的河河水水因因顏顏色色迥迥異異、呈呈一一黑黑黃黃分分明明的的界界線線，景景色色令令人人

18、震震撼撼。船船繼繼續(xù)續(xù)前前行行，岸岸邊邊的的沼沼澤澤漸漸漸漸映映入入眼眼簾簾當(dāng)當(dāng)晚晚他他查查閱閱資資料料，得得知知內(nèi)內(nèi)格格羅羅河河河河水水因因富富含含腐腐殖殖質(zhì)質(zhì)，顏顏色色烏烏黑黑，而布朗庫(kù)河因含大量泥沙而呈黃色而布朗庫(kù)河因含大量泥沙而呈黃色。你你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)？請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)？請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。(6分分)解解析析本本題題為為開(kāi)開(kāi)放放性性試試題題，可可從從正正反反兩兩個(gè)個(gè)方方面面回回答答。若若表表示示贊贊同同，需需要要從從熱熱帶帶雨雨林林地地區(qū)區(qū)的的自自然然風(fēng)風(fēng)光光和和人人文文風(fēng)風(fēng)情情，說(shuō)說(shuō)明明旅旅游游資資源源的的獨(dú)獨(dú)特特性性和和非非凡

19、凡性性，以以及及發(fā)發(fā)展展旅旅游游業(yè)業(yè)對(duì)對(duì)于于社社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的推動(dòng)作用。若不贊同，應(yīng)從旅游觀光業(yè)產(chǎn)生的危害來(lái)說(shuō)明。會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的推動(dòng)作用。若不贊同，應(yīng)從旅游觀光業(yè)產(chǎn)生的危害來(lái)說(shuō)明。答答案案贊贊同同理理由由：熱熱帶帶雨雨林林旅旅游游資資源源獨(dú)獨(dú)特特，具具有有全全球球吸吸引引力力；旅旅游游開(kāi)開(kāi)發(fā)發(fā)與與運(yùn)運(yùn)營(yíng)營(yíng)成成本本低低，經(jīng)濟(jì)效益好；增加就業(yè)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。經(jīng)濟(jì)效益好；增加就業(yè)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。不贊同理由：對(duì)熱帶雨林環(huán)境造成破壞，產(chǎn)生污染；對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆?、文化帶?lái)沖擊；不贊同理由：對(duì)熱帶雨林環(huán)境造成破壞，產(chǎn)生污染；對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆?、文化帶?lái)沖擊；來(lái)自自然的威脅較大來(lái)自自然的威脅較大(疾病、

20、野生動(dòng)物襲擊等疾病、野生動(dòng)物襲擊等)。1.濕地資源的主要功能濕地資源的主要功能考點(diǎn)二濕地形成與功能考點(diǎn)二濕地形成與功能2.我國(guó)主要的濕地、沼澤的形成我國(guó)主要的濕地、沼澤的形成(1)我國(guó)主要濕地類(lèi)型及作用比較我國(guó)主要濕地類(lèi)型及作用比較。名稱(chēng)名稱(chēng)類(lèi)型類(lèi)型作用作用鄱陽(yáng)湖濕地鄱陽(yáng)湖濕地湖泊湖泊調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)生物多樣性調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)生物多樣性東北三江平原濕地東北三江平原濕地沼澤沼澤地勢(shì)低平，土壤肥沃；白天鵝等許多候鳥(niǎo)、珍禽的棲息地勢(shì)低平，土壤肥沃；白天鵝等許多候鳥(niǎo)、珍禽的棲息地；我國(guó)最大的濕地地；我國(guó)最大的濕地海南島紅樹(shù)林濕地海南島紅樹(shù)林濕地?zé)釒\海區(qū)熱帶淺海區(qū)防御海浪侵蝕海岸、防御臺(tái)風(fēng)和風(fēng)暴潮等，是天

21、然的海防御海浪侵蝕海岸、防御臺(tái)風(fēng)和風(fēng)暴潮等，是天然的海防林防林長(zhǎng)江下游人工濕地長(zhǎng)江下游人工濕地稻田稻田由人類(lèi)長(zhǎng)期生產(chǎn)活動(dòng)而形成，具有調(diào)節(jié)局部小氣候、生由人類(lèi)長(zhǎng)期生產(chǎn)活動(dòng)而形成，具有調(diào)節(jié)局部小氣候、生產(chǎn)糧食的功能，是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要耕地類(lèi)型之一產(chǎn)糧食的功能，是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要耕地類(lèi)型之一(2)沼澤的形成：可從水循環(huán)的角度分析其形成如下。沼澤的形成：可從水循環(huán)的角度分析其形成如下。(2018湖湖南南模模擬擬)某某國(guó)國(guó)濕濕地地約約占占國(guó)國(guó)土土面面積積的的25%，湖湖泊泊眾眾多多，素素有有“千千湖湖之之國(guó)國(guó)”之之稱(chēng)稱(chēng)。讀該國(guó)區(qū)域圖，回答讀該國(guó)區(qū)域圖，回答(1)(2)題。題。(1)據(jù)圖分析，該國(guó)濕地

22、眾多的主要原因有據(jù)圖分析，該國(guó)濕地眾多的主要原因有()地勢(shì)低平，排水不暢地勢(shì)低平，排水不暢緯度高，氣溫低，蒸發(fā)弱緯度高，氣溫低，蒸發(fā)弱冰川作用形成眾多湖泊冰川作用形成眾多湖泊氣候寒冷，地下水水位低氣候寒冷，地下水水位低A.B.C.D.(2)該國(guó)濕地的生態(tài)價(jià)值主要體現(xiàn)在該國(guó)濕地的生態(tài)價(jià)值主要體現(xiàn)在()為為野野生生動(dòng)動(dòng)物物提提供供棲棲息息地地美美化化環(huán)環(huán)境境，觀觀光光旅旅游游提提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品涵養(yǎng)水源，補(bǔ)充地下水涵養(yǎng)水源，補(bǔ)充地下水A.B.C.D.解解析析第第(1)題題，結(jié)結(jié)合合材材料料可可知知，該該國(guó)國(guó)為為芬芬蘭蘭。結(jié)結(jié)合合所所學(xué)學(xué)知知識(shí)識(shí)可可知知，該該地地地地勢(shì)勢(shì)較較低低，排

23、排水水不不暢暢，緯緯度度高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱，冰冰川川作作用用形形成成眾眾多多湖湖泊泊，氣氣候候寒寒冷冷，地地下下水水水水位位高高。選選A。第第(2)題題，濕濕地地的的生生態(tài)態(tài)價(jià)價(jià)值值主主要要是是為為野野生生動(dòng)動(dòng)物物提提供供棲棲息息地地、涵涵養(yǎng)養(yǎng)水水源源、補(bǔ)補(bǔ)充充地下水、凈化水體等。選地下水、凈化水體等。選A。答案答案(1)A(2)A 濕地成因的分析方法濕地成因的分析方法沼沼澤澤濕濕地地形形成成原原因因：沼沼澤澤地地的的形形成成一一般般著著重重分分析析降降水水量量(水水位位季季節(jié)節(jié)變變化化)、蒸蒸發(fā)發(fā)量量、下下滲滲量量、排排泄泄能能力力、水水網(wǎng)網(wǎng)密密度度等等要要素素。例例如如(1)

24、三三江江平平原原地地區(qū)區(qū)沼沼澤澤地地形形成成的的主主要要原原因因是是氣氣候候濕濕潤(rùn)潤(rùn)，降降水水較較豐豐富富；地地勢(shì)勢(shì)低低平平，排排水水不不暢暢；氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱；凍凍土土發(fā)發(fā)育育，地地表表水水不不易易下下滲滲。(2)青青藏藏高高原原濕濕地地成成因因：海海拔拔高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)量量小小；冰冰川川積積雪雪融融化化較較多多；低低洼洼地地易易積積水水；地地下下凍凍土土層層厚厚，地地表表水水不不易易下下滲滲。(3)長(zhǎng)長(zhǎng)江江中中下下游游平平原原濕濕地地成成因：降水豐富；河湖較多，地表水豐富；地勢(shì)低平，洪水易泛濫，排水不暢。因：降水豐富；河湖較多，地表水豐富；地勢(shì)低平，洪水易泛濫，排水不

25、暢?？挤ㄒ粷竦刭Y源的功能考法一濕地資源的功能1.(經(jīng)典高考題經(jīng)典高考題)讀區(qū)域圖，完成問(wèn)題讀區(qū)域圖，完成問(wèn)題。分分析圖中乙地濕地的形成原因，并指出濕地對(duì)改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用析圖中乙地濕地的形成原因，并指出濕地對(duì)改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。解解析析根根據(jù)據(jù)經(jīng)經(jīng)緯緯度度可可判判定定該該區(qū)區(qū)域域?yàn)闉椤叭狡皆?。該該地地緯緯度度高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱；根根據(jù)據(jù)河河流流分分布布、流流向向可可知知該該地地地地勢(shì)勢(shì)低低洼洼，易易積積水水；沼沼澤澤作作為為濕濕地地中中的的一一類(lèi)類(lèi)，能能夠夠調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)氣氣候，保護(hù)生物多樣性。候，保護(hù)生物多樣性。答答案案形形成成原原因因：氣氣溫溫低低，地地表表

26、水水蒸蒸發(fā)發(fā)弱弱；地地勢(shì)勢(shì)低低平平，排排水水不不暢暢；凍凍土土阻阻隔隔，水水分分下下滲少，故地面長(zhǎng)期潮濕、積水。滲少，故地面長(zhǎng)期潮濕、積水。作用：調(diào)節(jié)氣候作用：調(diào)節(jié)氣候(或調(diào)節(jié)河、湖水量或調(diào)節(jié)河、湖水量)、保護(hù)生物多樣性。、保護(hù)生物多樣性?？挤ǘ竦匦纬傻脑蚩挤ǘ竦匦纬傻脑?.2014課標(biāo)課標(biāo)，36(1)，8分分閱讀圖文資料，完成下列要求。閱讀圖文資料，完成下列要求。河河流流的的侵侵蝕蝕、沉沉積積及及沼沼澤澤的的吸吸收收(附附)影影響響河河流流泥泥沙沙和和營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)物物質(zhì)質(zhì)含含量量。水水體體中中營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)物物質(zhì)質(zhì)含含量量影影響響浮浮游游生生物物量量，與與水水溫溫共共同同制制約約魚(yú)魚(yú)類(lèi)類(lèi)資資源

27、源數(shù)數(shù)量量。下下圖圖所所示示的的西西西西伯伯利利亞亞平平原原地地勢(shì)勢(shì)低低平，凍土發(fā)育，河流眾多，沼澤廣布平，凍土發(fā)育，河流眾多，沼澤廣布。分分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因。析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因。(8分分)解解析析沼沼澤澤的的形形成成主主要要與與地地形形、氣氣候候等等因因素素有有關(guān)關(guān)。結(jié)結(jié)合合圖圖文文材材料料可可知知，西西西西伯伯利利亞亞平平原原地地勢(shì)勢(shì)低低平平，排排水水不不暢暢；緯緯度度高高，氣氣溫溫低低，蒸蒸發(fā)發(fā)量量較較小?。坏氐叵孪聝鰞鐾镣涟l(fā)發(fā)育育，阻阻滯滯水水分分下下滲；河流自低緯向高緯流動(dòng)，易發(fā)生凌汛，導(dǎo)致河水泛濫。因而該地沼澤廣布。滲；河流自低緯向高緯流動(dòng)，易發(fā)生凌汛，導(dǎo)

28、致河水泛濫。因而該地沼澤廣布。答案答案地勢(shì)低平，排水不暢；氣溫低，蒸發(fā)量小；下部土層凍結(jié)地勢(shì)低平，排水不暢；氣溫低，蒸發(fā)量??；下部土層凍結(jié)(永凍層永凍層)，阻滯水分，阻滯水分下滲；下滲；(凌汛等導(dǎo)致凌汛等導(dǎo)致)河水泛濫。河水泛濫。1.濕地資源問(wèn)題的產(chǎn)生原因濕地資源問(wèn)題的產(chǎn)生原因(1)自然原因自然原因濕濕地地減減少少本本身身是是一一個(gè)個(gè)自自然然演演化化的的過(guò)過(guò)程程，如如沉沉積積物物的的長(zhǎng)長(zhǎng)期期積積累累會(huì)會(huì)自自然然充充滿滿湖湖泊泊，失失去去濕濕地地的的形形態(tài)態(tài)與與功功能能，但但這這一一自自然然過(guò)過(guò)程程十十分分漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)。所所以以從從地地球球歷歷史史以以百百萬(wàn)萬(wàn)年年為為單單位位的的時(shí)間尺度看，一切湖泊

29、和沼澤的存在都是一種過(guò)渡性現(xiàn)象。時(shí)間尺度看，一切湖泊和沼澤的存在都是一種過(guò)渡性現(xiàn)象?？键c(diǎn)三濕地考點(diǎn)三濕地資源源問(wèn)題及濕地保及濕地保護(hù)(2)人為原因人為原因近代人類(lèi)活動(dòng)的干預(yù)，極大地加速了濕地消亡的過(guò)程，濕地消亡的人為因素見(jiàn)下表近代人類(lèi)活動(dòng)的干預(yù)，極大地加速了濕地消亡的過(guò)程，濕地消亡的人為因素見(jiàn)下表：人類(lèi)活動(dòng)人類(lèi)活動(dòng)影響影響導(dǎo)致的結(jié)果導(dǎo)致的結(jié)果土壤侵蝕土壤侵蝕外部物質(zhì)進(jìn)入，填充作外部物質(zhì)進(jìn)入，填充作用加劇用加劇導(dǎo)致入湖泥沙量大增導(dǎo)致入湖泥沙量大增圍湖圍湖(海海)造陸造陸使湖沼和海濱灘涂面積劇減，乃至消失使湖沼和海濱灘涂面積劇減，乃至消失環(huán)境污染環(huán)境污染內(nèi)部富營(yíng)養(yǎng)化加劇，水內(nèi)部富營(yíng)養(yǎng)化加劇，水草繁

30、茂、泥炭化加速草繁茂、泥炭化加速造成入湖營(yíng)養(yǎng)物增加，使湖沼內(nèi)藻類(lèi)與水造成入湖營(yíng)養(yǎng)物增加，使湖沼內(nèi)藻類(lèi)與水草叢生，也就是人為加速的富營(yíng)養(yǎng)化過(guò)程草叢生，也就是人為加速的富營(yíng)養(yǎng)化過(guò)程大量引水灌溉大量引水灌溉濕地中水量濕地中水量減少、干涸減少、干涸使水量減少，有些湖沼在幾十年內(nèi)就明顯使水量減少，有些湖沼在幾十年內(nèi)就明顯縮小、變淺，直至完全干涸縮小、變淺，直至完全干涸河流的截流改向河流的截流改向2.不同濕地開(kāi)發(fā)保護(hù)的主要目的不同濕地開(kāi)發(fā)保護(hù)的主要目的濕濕地具有提供水源、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)蓄洪水、美化環(huán)境、凈化水體、保護(hù)地具有提供水源、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)蓄洪水、美化環(huán)境、凈化水體、保護(hù)生物多樣性等

31、多種重要作用，但各地濕地保護(hù)的主要目的側(cè)重點(diǎn)不同。舉例如生物多樣性等多種重要作用，但各地濕地保護(hù)的主要目的側(cè)重點(diǎn)不同。舉例如下：下：濕地類(lèi)型濕地類(lèi)型主要目的主要目的大河中下游湖泊大河中下游湖泊調(diào)蓄洪水，減輕洪水威脅調(diào)蓄洪水，減輕洪水威脅內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊調(diào)節(jié)氣候，防止土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境惡化調(diào)節(jié)氣候，防止土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境惡化大河上游大河上游(如我國(guó)三江源濕地如我國(guó)三江源濕地)保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境和水源保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境和水源東北三江平原濕地東北三江平原濕地調(diào)節(jié)河湖水量、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物多樣性調(diào)節(jié)河湖水量、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物多樣性黃河三角洲濕地黃河三角洲濕地凈化水質(zhì)、降解內(nèi)

32、陸河流污染物、提高環(huán)境質(zhì)量；凈化水質(zhì)、降解內(nèi)陸河流污染物、提高環(huán)境質(zhì)量；蓄滯洪水；保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境蓄滯洪水；保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境3.濕地的保護(hù)措施濕地的保護(hù)措施(1)建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)好現(xiàn)存的天然濕地。建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)好現(xiàn)存的天然濕地。(2)對(duì)已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕。對(duì)已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕。(3)采取工程措施，恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。采取工程措施，恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。(4)營(yíng)造有利于濕地保護(hù)的法制條件。營(yíng)造有利于濕地保護(hù)的法制條件。(5)建立濕地資源信息庫(kù)。建立濕地資源信息庫(kù)。(6)理順關(guān)系、協(xié)調(diào)發(fā)展、綜合治理。理順關(guān)系、協(xié)調(diào)發(fā)展、綜合治理。(2015天天津津文文綜綜，89)艾

33、艾比比湖湖是是準(zhǔn)準(zhǔn)噶噶爾爾盆盆地地最最大大的的咸咸水水湖湖，湖湖水水較較淺淺。湖湖中中有有魚(yú)魚(yú)類(lèi)類(lèi)、蘆蘆葦葦?shù)鹊葎?dòng)動(dòng)植植物物資資源源，蘆蘆葦葦對(duì)對(duì)湖湖水水有有凈凈化化作作用用。近近幾幾十十年年，艾艾比比湖湖流流域域新新增增了了大大量量耕耕地地、灌渠，湖面縮小了灌渠，湖面縮小了1/2，蘆葦大量枯萎。，蘆葦大量枯萎。讀材料，回答讀材料，回答(1)(2)題。題。(1)結(jié)合材料信息推測(cè)，艾比湖面積的縮小會(huì)使結(jié)合材料信息推測(cè)，艾比湖面積的縮小會(huì)使()A.湖水的含鹽量減小湖水的含鹽量減小 B.湖中魚(yú)類(lèi)密度增大湖中魚(yú)類(lèi)密度增大C.湖泊自?xún)裟芰p弱湖泊自?xún)裟芰p弱 D.湖水蒸發(fā)總量增大湖水蒸發(fā)總量增大(2)為

34、防止艾比湖繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取的措施是為防止艾比湖繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取的措施是()A.修建水庫(kù)調(diào)節(jié)徑流修建水庫(kù)調(diào)節(jié)徑流 B.退耕還草保護(hù)水源退耕還草保護(hù)水源C.退耕還湖水產(chǎn)養(yǎng)殖退耕還湖水產(chǎn)養(yǎng)殖 D.種植蘆葦改善水種植蘆葦改善水質(zhì)質(zhì) 解解析析第第(1)題題，考考查查內(nèi)內(nèi)陸陸湖湖泊泊生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境變變化化的的影影響響。艾艾比比湖湖面面積積縮縮小小，湖湖水水蒸蒸發(fā)發(fā)總總量量減減少少。湖湖泊泊面面積積縮縮小小，湖湖水水總總量量減減少少，湖湖水水的的含含鹽鹽量量增增加加，大大量量魚(yú)魚(yú)類(lèi)類(lèi)可可能能死死亡亡，魚(yú)魚(yú)類(lèi)類(lèi)密密度度會(huì)會(huì)減減小小，故故選選項(xiàng)項(xiàng)A、B、D錯(cuò)錯(cuò)誤誤。湖湖泊泊面面積積縮縮小小

35、，湖湖水水總總量量減減少少，湖湖泊泊的的自自?xún)魞裟苣芰αp減弱弱，選選項(xiàng)項(xiàng)C正正確確。第第(2)題題，考考查查內(nèi)內(nèi)陸陸湖湖泊泊生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境保保護(hù)護(hù)的的措措施施。結(jié)結(jié)合合材材料料分分析析可可知知，艾艾比比湖湖面面積積縮縮小小主主要要是是由由于于耕耕地地、灌灌渠渠增增加加，大大量量截截留留入入湖湖河河流流水水量量造造成成的的。防防止止艾艾比湖面積萎縮的主要措施是退耕還草、保護(hù)水源。選項(xiàng)比湖面積萎縮的主要措施是退耕還草、保護(hù)水源。選項(xiàng)B正確。正確。答案答案(1)C(2)B 濕地的功能及其減少的原因分析濕地的功能及其減少的原因分析本本考考法法常常常常結(jié)結(jié)合合區(qū)區(qū)域域圖圖考考查查區(qū)區(qū)域域湖湖泊泊、濕

36、濕地地的的生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境功功能能及及其其減減少少的的原原因因分分析析。解題關(guān)鍵在于掌握濕地減少的原因的分析方法。解題關(guān)鍵在于掌握濕地減少的原因的分析方法。(1)看變化時(shí)間的長(zhǎng)短看變化時(shí)間的長(zhǎng)短 長(zhǎng)期長(zhǎng)期(如一萬(wàn)年以來(lái)如一萬(wàn)年以來(lái))主要是自然原因，如氣候變干、蒸發(fā)加強(qiáng)主要是自然原因，如氣候變干、蒸發(fā)加強(qiáng)近幾十年的變化近幾十年的變化主要是人為原因主要是人為原因一年內(nèi)的季節(jié)變化一年內(nèi)的季節(jié)變化一般與季節(jié)性降水或冰雪融水有關(guān)一般與季節(jié)性降水或冰雪融水有關(guān)(2)看湖泊所在地看湖泊所在地外流湖外流湖萎縮萎縮圍湖造田；圍湖造田；上游植被破壞，泥沙淤積上游植被破壞，泥沙淤積面積增加面積增加退耕還湖；退耕還湖

37、；上游水土保持工程上游水土保持工程干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮氣溫變化，冰雪融量減少；氣溫變化，冰雪融量減少；入湖河流水資源入湖河流水資源利用過(guò)度利用過(guò)度考法一濕地的破壞及影響考法一濕地的破壞及影響1.(2013海海南南地地理理，1314)地地處處干干旱旱區(qū)區(qū)的的寧寧夏夏銀銀川川市市，其其周周邊邊地地區(qū)區(qū)曾曾廣廣布布湖湖泊泊，明明清清時(shí)時(shí)有有“七七十十二二連連湖湖”的的說(shuō)說(shuō)法法。20世世紀(jì)紀(jì)80年年代代銀銀川川周周邊邊湖湖泊泊所所剩剩無(wú)無(wú)幾幾。1999年年開(kāi)開(kāi)始始，銀川實(shí)施恢復(fù)濕地的計(jì)劃。下圖示意銀川周?chē)壳暗暮捶植?，銀川實(shí)施恢復(fù)濕地的計(jì)劃。下圖示意銀川周?chē)壳暗暮捶植?，?jù)此完成據(jù)此完

38、成(1)(2)題題。(1)20世紀(jì)世紀(jì)80年代銀川周邊湖泊所剩無(wú)幾的主要原因是年代銀川周邊湖泊所剩無(wú)幾的主要原因是()A.泥沙淤積泥沙淤積 B.氣候變暖氣候變暖C.排水造田排水造田 D.黃河來(lái)水量減少黃河來(lái)水量減少(2)疏浚、恢復(fù)湖泊濕地，對(duì)銀川環(huán)境的直接影響是疏浚、恢復(fù)湖泊濕地，對(duì)銀川環(huán)境的直接影響是()增強(qiáng)城市排污能力增強(qiáng)城市排污能力 增加城市空氣濕度增加城市空氣濕度美化城市環(huán)境美化城市環(huán)境 增大增大城市城市氣溫年較差氣溫年較差A(yù).B.C.D.解解析析第第(1)題題，由由“黃黃河河”和和“灌灌渠渠”可可知知，銀銀川川平平原原為為灌灌溉溉農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)區(qū)區(qū)，農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)開(kāi)開(kāi)發(fā)發(fā)，排排水水造造田田導(dǎo)導(dǎo)致

39、致湖湖泊泊減減少少。第第(2)題題，濕濕地地資資源源對(duì)對(duì)城城市市具具有有調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)小小氣氣候候、降降解解污污染染、美美化化環(huán)環(huán)境境、旅旅游游等等功功能能。增增強(qiáng)強(qiáng)城城市市排排污污能能力力是是間間接接功功能能；濕濕地地面面積積增增大大可可以以減減小小城城市市氣氣溫溫年年較差，故排除較差，故排除。選。選B。答案答案(1)C(2)B考法二濕地的形成原因與保護(hù)考法二濕地的形成原因與保護(hù)2.2015安安徽徽文文綜綜，35(2)、(3)，24分分閱閱讀讀圖圖文文材材料料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。上上圖圖為為巴巴音音布布魯魯克克地地區(qū)區(qū)示示意意圖圖。巴巴音音布布魯魯克克濕濕地地發(fā)

40、發(fā)育育于于天天山山山山脈脈中中部部大大、小小尤尤爾爾都都斯斯盆盆地地中中。盆盆地地內(nèi)內(nèi)河河流流蜿蜒，流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒，年平均氣溫蜿蜒，流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒，年平均氣溫4.7。巴巴音音布布魯魯克克濕濕地地內(nèi)內(nèi)有有國(guó)國(guó)家家級(jí)級(jí)天天鵝鵝自自然然保保護(hù)護(hù)區(qū)區(qū)，棲棲息息著著大大量量的的野野生生天天鵝鵝。濕濕地地周周?chē)鷩莶輬?chǎng)場(chǎng)廣廣闊闊，是是傳傳統(tǒng)統(tǒng)的的畜畜牧牧業(yè)業(yè)區(qū)區(qū)。20世世紀(jì)紀(jì)中中后后期期，出出現(xiàn)現(xiàn)過(guò)過(guò)牧牧現(xiàn)現(xiàn)象象。同同時(shí)時(shí)，每每年年都都有有大大量量的畜群進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)，嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。的畜群進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)，嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。(1)簡(jiǎn)析巴音布魯克濕地的形成條件。簡(jiǎn)析巴音布魯克濕

41、地的形成條件。(14分分)(2)請(qǐng)你對(duì)巴音布魯克天鵝自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出建議。請(qǐng)你對(duì)巴音布魯克天鵝自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出建議。(10分分)解解析析第第(1)題題，濕濕地地的的形形成成條條件件與與所所處處的的自自然然地地理理環(huán)環(huán)境境有有關(guān)關(guān)，可可從從地地形形、氣氣候候、水水文文及及有有無(wú)無(wú)凍凍土土等等方方面面分分析析。第第(2)題題，針針對(duì)對(duì)材材料料中中反反映映的的問(wèn)問(wèn)題題，結(jié)結(jié)合合西西北北內(nèi)內(nèi)陸陸的的地地理理環(huán)環(huán)境境特特征征，采采取取相相應(yīng)應(yīng)的的對(duì)對(duì)策策，如如保保護(hù)護(hù)濕濕地地、合合理理放放牧牧、恢恢復(fù)復(fù)天天然然植植被被、加加強(qiáng)強(qiáng)管管理等。理等。答答案案(1)該該地地區(qū)區(qū)有有較較多多的

42、的冰冰雪雪融融水水、大大氣氣降降水水和和地地下下水水補(bǔ)補(bǔ)給給，河河流流眾眾多多；盆盆地地內(nèi)內(nèi)地勢(shì)平坦，排水不暢；氣溫低、蒸發(fā)弱；地下凍土發(fā)育，阻滯水分下滲。地勢(shì)平坦，排水不暢；氣溫低、蒸發(fā)弱；地下凍土發(fā)育，阻滯水分下滲。(2)合理放牧，防止草場(chǎng)退化，恢復(fù)天然植被，走可持續(xù)發(fā)展之路；加強(qiáng)對(duì)自然保合理放牧，防止草場(chǎng)退化，恢復(fù)天然植被，走可持續(xù)發(fā)展之路；加強(qiáng)對(duì)自然保護(hù)區(qū)的管理，保護(hù)濕地，嚴(yán)禁人類(lèi)活動(dòng)對(duì)天鵝棲息地的干擾和破壞；加強(qiáng)環(huán)境教育，護(hù)區(qū)的管理，保護(hù)濕地，嚴(yán)禁人類(lèi)活動(dòng)對(duì)天鵝棲息地的干擾和破壞；加強(qiáng)環(huán)境教育，提高公眾的環(huán)保意識(shí)。提高公眾的環(huán)保意識(shí)。生生態(tài)環(huán)境境問(wèn)題類(lèi)題目目研研究究近近幾幾年年的的高

43、高考考命命題題可可知知，對(duì)對(duì)環(huán)環(huán)境境問(wèn)問(wèn)題題的的考考查查，通通常常是是結(jié)結(jié)合合最最新新的的時(shí)時(shí)事事材材料或研究成果，探究當(dāng)前困擾人類(lèi)的主要環(huán)境問(wèn)題的成因及解決措施。料或研究成果，探究當(dāng)前困擾人類(lèi)的主要環(huán)境問(wèn)題的成因及解決措施。(經(jīng)經(jīng)典典高高考考題題)石石羊羊河河流流經(jīng)經(jīng)甘甘肅肅省省中中部部，流流域域內(nèi)內(nèi)灌灌溉溉農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)較較發(fā)發(fā)達(dá)達(dá)、生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境問(wèn)問(wèn)題題嚴(yán)嚴(yán)重重。根根據(jù)下圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題據(jù)下圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)該該河河流流中中下下游游地地區(qū)區(qū)的的氣氣候候類(lèi)類(lèi)型型是是 ，目目前前面面臨臨的的最最主主要要的的生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境問(wèn)問(wèn)題題是是 。(4分分)(2)為了防止

44、該流域生態(tài)環(huán)境惡化，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，應(yīng)該采取哪些措施？為了防止該流域生態(tài)環(huán)境惡化，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，應(yīng)該采取哪些措施？(8分分)典典 圖圖 示示 例例嘗試自解嘗試自解_【閱【閱卷抽樣卷抽樣】【失分診斷】【失分診斷】(1)審題不準(zhǔn)，忽略審題不準(zhǔn)，忽略“最主要最主要”，錯(cuò)把，錯(cuò)把“土地荒漠化土地荒漠化”答成答成“水資源短缺水資源短缺”。(2)答答案案要要點(diǎn)點(diǎn)不不全全。忽忽略略答答案案的的限限制制條條件件“農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)措措施施”。答答案案要要點(diǎn)點(diǎn)不不準(zhǔn)準(zhǔn)確確，將將“合合理理開(kāi)開(kāi)采地下水采地下水”答成答成“開(kāi)采地下水開(kāi)采地下水”?！緫?yīng)用流程】【應(yīng)用流程】答案答案(1)溫帶大陸性氣候土地荒漠化溫帶大陸性氣候土地荒

45、漠化(2)提提高高灌灌溉溉技技術(shù)術(shù)，發(fā)發(fā)展展節(jié)節(jié)水水農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)；加加強(qiáng)強(qiáng)全全流流域域水水資資源源協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)管管理理，合合理理分分配配水水資資源源；合理開(kāi)采地下水；合理開(kāi)采地下水；加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè)；加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè)；因地制宜，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)因地制宜，調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。1.生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的整體分析思路生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的整體分析思路答答 題題 模模 板板2.常見(jiàn)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題成因類(lèi)題目的答題術(shù)語(yǔ)常見(jiàn)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題成因類(lèi)題目的答題術(shù)語(yǔ)問(wèn)題問(wèn)題思考方向思考方向答題思路答題思路水土流失水土流失自然原因自然原因土質(zhì)疏松；多暴雨沖刷；地表植被覆蓋較差；地面起伏土質(zhì)疏松；多暴雨沖刷；地表植被覆蓋較差；地面起伏大，沖

46、刷力強(qiáng)大，沖刷力強(qiáng)人為原因人為原因植被的破壞；不合理的耕作制度；開(kāi)礦；坡地開(kāi)墾植被的破壞；不合理的耕作制度；開(kāi)礦；坡地開(kāi)墾荒漠化荒漠化自然原因自然原因氣候干旱；大風(fēng)日數(shù)多且集中；地表多沙質(zhì)沉積物；全氣候干旱；大風(fēng)日數(shù)多且集中；地表多沙質(zhì)沉積物；全球變暖，蒸發(fā)旺盛球變暖，蒸發(fā)旺盛人為原因人為原因過(guò)度樵采；過(guò)度放牧；過(guò)度農(nóng)墾；水資源利用不當(dāng)；工過(guò)度樵采；過(guò)度放牧；過(guò)度農(nóng)墾；水資源利用不當(dāng)；工礦開(kāi)發(fā)；居民點(diǎn)和道路建設(shè)不注意環(huán)保礦開(kāi)發(fā)；居民點(diǎn)和道路建設(shè)不注意環(huán)保問(wèn)題問(wèn)題思考方向思考方向答題思路答題思路濕地萎縮濕地萎縮自然原因自然原因氣候變干，蒸發(fā)加強(qiáng)；沉積物長(zhǎng)期積累氣候變干，蒸發(fā)加強(qiáng)；沉積物長(zhǎng)期積累人

47、為原因人為原因土壤侵蝕；圍湖造田；大量引水灌溉；環(huán)境污染；土壤侵蝕；圍湖造田；大量引水灌溉；環(huán)境污染；河流的截流改向河流的截流改向森林破壞森林破壞自然原因自然原因氣候異常，生物演化氣候異常，生物演化人為原因人為原因?yàn)E伐森林，毀林開(kāi)荒，商業(yè)性伐木，森林火災(zāi)，濫伐森林，毀林開(kāi)荒，商業(yè)性伐木，森林火災(zāi)，居民燒柴等居民燒柴等生物多樣性減少生物多樣性減少自然原因自然原因物種有發(fā)生、發(fā)育和消亡的過(guò)程物種有發(fā)生、發(fā)育和消亡的過(guò)程人為原因人為原因亂砍濫伐，生物生存環(huán)境遭破壞；過(guò)度捕獵亂砍濫伐，生物生存環(huán)境遭破壞；過(guò)度捕獵3.常見(jiàn)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題治理措施類(lèi)題目的答題術(shù)語(yǔ)常見(jiàn)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題治理措施類(lèi)題目的答題術(shù)語(yǔ)思考方

48、向思考方向答題思路答題思路工程措施工程措施農(nóng)業(yè)上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、興建水利農(nóng)業(yè)上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、興建水利設(shè)施設(shè)施(打壩淤地，建水庫(kù)、電站和水渠等打壩淤地，建水庫(kù)、電站和水渠等)；防洪工程措施主要有建立分；防洪工程措施主要有建立分洪區(qū)、蓄清排渾、加固堤壩等；建設(shè)工業(yè)區(qū)和城市的工程措施主要有洪區(qū)、蓄清排渾、加固堤壩等；建設(shè)工業(yè)區(qū)和城市的工程措施主要有建基礎(chǔ)設(shè)施、建筑物等；交通工程措施主要有修鐵路、公路、飛機(jī)場(chǎng)、建基礎(chǔ)設(shè)施、建筑物等；交通工程措施主要有修鐵路、公路、飛機(jī)場(chǎng)、汽車(chē)站、港口等汽車(chē)站、港口等生物措施生物措施植樹(shù)種草，退耕還林、還草，

49、秸稈還田，封山育林、育草，建立自然植樹(shù)種草，退耕還林、還草，秸稈還田，封山育林、育草，建立自然保護(hù)區(qū)，人工繁殖珍稀野生動(dòng)物，移植珍稀野生植物等保護(hù)區(qū)，人工繁殖珍稀野生動(dòng)物，移植珍稀野生植物等思考方向思考方向答題思路答題思路技術(shù)措施技術(shù)措施交通技術(shù)措施主要是在汽車(chē)上安裝尾氣凈化裝置；農(nóng)業(yè)技術(shù)措施主要有交通技術(shù)措施主要是在汽車(chē)上安裝尾氣凈化裝置；農(nóng)業(yè)技術(shù)措施主要有深耕改土、科學(xué)施肥、科學(xué)育種、輪作套種、地膜覆蓋、溫室栽培、噴深耕改土、科學(xué)施肥、科學(xué)育種、輪作套種、地膜覆蓋、溫室栽培、噴灌和滴灌等灌和滴灌等生活措施生活措施建沼氣池、普及省柴灶，以天然氣作燃料等建沼氣池、普及省柴灶，以天然氣作燃料等經(jīng)

50、濟(jì)措施經(jīng)濟(jì)措施主要是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，如開(kāi)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)；發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工，使工業(yè)主要是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，如開(kāi)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)；發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工，使工業(yè)由資源消耗型向高科技、節(jié)約型轉(zhuǎn)變；發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)等由資源消耗型向高科技、節(jié)約型轉(zhuǎn)變；發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)等政策措施政策措施主要有開(kāi)發(fā)性移民，投入資金、勞動(dòng)力，城市規(guī)劃或旅游等主要有開(kāi)發(fā)性移民，投入資金、勞動(dòng)力，城市規(guī)劃或旅游等環(huán)保措施環(huán)保措施主要有發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，控制、治理環(huán)境污染，立主要有發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，控制、治理環(huán)境污染，立法進(jìn)行環(huán)境監(jiān)督、管理、保護(hù)，提高環(huán)保意識(shí)，禁止破壞生態(tài)環(huán)境等法進(jìn)行環(huán)境監(jiān)督、管理、保護(hù)

51、，提高環(huán)保意識(shí)，禁止破壞生態(tài)環(huán)境等(2016海南地理，海南地理，25，10分分)閱讀材料，完成下列要求。閱讀材料，完成下列要求。冬冬蟲(chóng)蟲(chóng)夏夏草草主主要要生生長(zhǎng)長(zhǎng)在在青青藏藏高高原原海海拔拔3 000米米以以上上的的地地區(qū)區(qū)，其其采采挖挖時(shí)時(shí)正正是是萬(wàn)萬(wàn)物物復(fù)復(fù)蘇蘇的的季季節(jié)節(jié)。每每年年采采挖挖過(guò)過(guò)程程中中大大量量草草地地被被踐踐踏踏和和碾碾壓壓，采采挖挖結(jié)結(jié)束束后后到到處處都都是是裸裸露露的的松松散散泥泥土和土坑。土和土坑。簡(jiǎn)述大規(guī)模采挖冬蟲(chóng)夏草對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。簡(jiǎn)述大規(guī)模采挖冬蟲(chóng)夏草對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。應(yīng)應(yīng) 用用 體體 驗(yàn)驗(yàn)解解析析根根據(jù)據(jù)材材料料提提示示，冬冬蟲(chóng)蟲(chóng)夏夏草草主主要要生生

52、長(zhǎng)長(zhǎng)在在青青藏藏高高原原海海拔拔3 000米米以以上上的的地地區(qū)區(qū)，海海拔拔高高，生生態(tài)態(tài)環(huán)環(huán)境境脆脆弱弱，破破壞壞后后很很難難恢恢復(fù)復(fù)，采采挖挖時(shí)時(shí)正正是是萬(wàn)萬(wàn)物物復(fù)復(fù)蘇蘇的的季季節(jié)節(jié)，對(duì)對(duì)其其它它植植被被破破壞壞嚴(yán)嚴(yán)重重，每每年年采采挖挖過(guò)過(guò)程程中中大大量量草草地地被被踐踐踏踏和和碾碾壓壓，加加劇劇草草場(chǎng)場(chǎng)退退化化，導(dǎo)導(dǎo)致致生生物物多多樣樣性性減減少少，采采挖挖結(jié)結(jié)束束后后到到處處都都是是裸裸露露的的松松散散泥泥土土和和土土坑坑，導(dǎo)導(dǎo)致致土土層層結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)破破壞壞，水水土土流流失失加加劇劇，涵涵養(yǎng)養(yǎng)水水源能力下降。源能力下降。答案答案(生態(tài)環(huán)境脆弱，破壞易，恢復(fù)難。生態(tài)環(huán)境脆弱，破壞易，恢復(fù)難。)植被破壞；草場(chǎng)退化；生物多樣性減少；植被破壞；草場(chǎng)退化；生物多樣性減少；土層結(jié)構(gòu)破壞；水土流失加??；水分涵養(yǎng)能力下降；水旱災(zāi)害發(fā)生頻率加劇；鼠害等土層結(jié)構(gòu)破壞；水土流失加劇；水分涵養(yǎng)能力下降；水旱災(zāi)害發(fā)生頻率加??；鼠害等生物災(zāi)害易發(fā)。生物災(zāi)害易發(fā)。