4年級(jí)上冊(cè) 公頃 和平方千米

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):239660875 上傳時(shí)間:2024-02-11 格式:PPT 頁(yè)數(shù):28 大?。?.93MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
4年級(jí)上冊(cè) 公頃 和平方千米_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共28頁(yè)
4年級(jí)上冊(cè) 公頃 和平方千米_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共28頁(yè)
4年級(jí)上冊(cè) 公頃 和平方千米_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共28頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《4年級(jí)上冊(cè) 公頃 和平方千米》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《4年級(jí)上冊(cè) 公頃 和平方千米(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、公頃和平方千米公頃和平方千米想一想:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些面積單位?想一想:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些面積單位?平方厘米平方分米平方米平方厘米平方分米平方米1厘米厘米1厘米厘米1平方厘米平方厘米1分米分米1分米分米1平方分米平方分米一塊橡皮它上面的面積大約是一塊橡皮它上面的面積大約是15()。)。一張課桌它上面的面積大約是一張課桌它上面的面積大約是24()。)。一塊黑板它前面的面積大約是一塊黑板它前面的面積大約是4()。)。在下面括號(hào)里填上合適的單位名稱在下面括號(hào)里填上合適的單位名稱平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米世界文化遺產(chǎn)世界文化遺產(chǎn)南京明孝南京明孝陵占地面積大約是陵占地面積大約是170公

2、頃公頃北京中華世紀(jì)壇占地面積大北京中華世紀(jì)壇占地面積大約是約是4.5公頃公頃美麗的臺(tái)灣日月潭面積大約美麗的臺(tái)灣日月潭面積大約是是827公頃公頃自學(xué)課本自學(xué)課本P34頁(yè),想一想你學(xué)到了什么?頁(yè),想一想你學(xué)到了什么?想一想:想一想:1公頃等于多少平方米?公頃等于多少平方米?100m100m1公頃公頃1公頃公頃 平方米平方米10000(1ha)6公頃=()平方米0.8公頃=()平方米70000平方米=()公頃9000平方米=()公頃60000800070.9填一填。填一填。比一比。比一比。8公頃7 500平方米 50000平方米5公頃 300平方米0.3公頃=量一量。我們的多媒體教室長(zhǎng)約()米,寬約

3、()米,面積大約()平方米。大約()個(gè)多媒體教室的面積是1 1公頃公頃。我們一起來(lái)做操,讓疲憊飛一會(huì)兒吧!l 1、一塊平行四邊形菜地,底是250米,高是160米。這塊菜地有多少公頃?l2、一個(gè)正方形果園周長(zhǎng)是2400米,這個(gè)果園有多少公頃?1、一塊平行四邊形菜地,底是250米,高是160米。這塊菜地有多少公頃?40000平方米=4公頃答:這塊菜地有4公頃。250160=40000(平方米)2、一個(gè)正方形果園周長(zhǎng)是2400米,這個(gè)果園有多少公頃?2400 4=600(米)600 600=360000(平方米)=36公頃答:這個(gè)果園有36公頃。你今天學(xué)到了什么知識(shí)你今天學(xué)到了什么知識(shí)?認(rèn)識(shí)了公頃認(rèn)

4、識(shí)了公頃.小結(jié)小結(jié):(1)知道了知道了:1公頃公頃10000平方米平方米.(2)學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了:公頃和平方米的互相改寫(xiě)公頃和平方米的互相改寫(xiě).2.文具用品商店有各類筆共1000盒,第一天賣(mài)了252盒,第二天比第一天多賣(mài)78盒。(1)第二天賣(mài)出了多少盒?(2)兩天一共賣(mài)了多少盒?(3)還剩下多少盒沒(méi)賣(mài)?1.問(wèn)題:通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了公頃這個(gè)面積單位。那么對(duì) 于“公頃”你都有哪些認(rèn)識(shí)呢?預(yù)設(shè):邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃。1公頃10000平方米。體育場(chǎng)里400米跑道圍起來(lái)的那部分的面積大約是1公頃。2.問(wèn)題:我們知道了公頃是個(gè)很大的面積單位,那生活中還有比公頃 更大的面積單位嗎?3.導(dǎo)

5、語(yǔ):今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)比公頃還大的面積單位平方千米。二、創(chuàng)設(shè)情景,探究新知(一)感知平方千米的應(yīng)用范圍國(guó) 家陸地領(lǐng)土面積中 國(guó) 約960萬(wàn)平方千米1.要求:要求:讀一讀讀一讀表格表格中的數(shù)據(jù)和文字。中的數(shù)據(jù)和文字。2.問(wèn)題:讀完后你有什么體會(huì)?預(yù)設(shè):表示國(guó)家的面積用到了平方千米。我國(guó)陸地領(lǐng)土面積約為960萬(wàn)平方千米。3.小結(jié):看來(lái)在計(jì)量土地面積,特別是計(jì)量比較大的土地面積時(shí),要 用到“平方千米”(km2)作單位。(板書(shū):km2)4.問(wèn)題:平方千米除了可以計(jì)量國(guó)土面積,還適合計(jì)量什么的面積呢?預(yù)設(shè):北京市面積、海洋面積、大洲面積等。(二)認(rèn)識(shí)1平方千米的含義2.學(xué)生匯報(bào)。預(yù)設(shè):1平方千米是邊長(zhǎng)1

6、千米的正方形的面積。3.講解:邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米。二、創(chuàng)設(shè)情景,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情景,探究新知1.問(wèn)題:1平方千米究竟有多大呢?請(qǐng)你猜想一下。我國(guó)陸地領(lǐng)土面積約為960萬(wàn)平方千米。1千米1平方千米 追問(wèn):能舉例說(shuō)明一下區(qū)別嗎?舉例預(yù)設(shè):國(guó)土面積、海洋面積等特別大的面積 適合用平方千米;天安門(mén)廣場(chǎng)、校園 等稍大的土地面積適合用公頃。2.出示要求:(1)小組內(nèi)合作研究平方千米和公頃二者的聯(lián)系與區(qū)別。(2)用自己喜歡的方式表示出這二者之間的聯(lián)系與區(qū)別。3.學(xué)生匯報(bào)。預(yù)設(shè):文字?jǐn)⑹觯憾叨寄苡?jì)量土地面積。平方千米適合計(jì)量 特別大的土地面積,而公頃適合計(jì)量稍大的土地面積。二、創(chuàng)設(shè)情景

7、,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情景,探究新知 畫(huà)圖:1平方千米1000000平方米100公頃(三)平方千米與公頃的關(guān)系1.問(wèn)題:看來(lái)平方千米和公頃都可以用來(lái)計(jì)量土地面積,那二者 有什么區(qū)別與聯(lián)系呢?追問(wèn):能說(shuō)一說(shuō)你們是怎么想的嗎?你同意他們的看法嗎?你能再說(shuō)一說(shuō)嗎?(四)借助實(shí)物,感知1平方千米的實(shí)際大小二、創(chuàng)設(shè)情景,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情景,探究新知1.出示情境圖片:出示情境圖片:2.問(wèn)題:這是什么地方?(天安門(mén)廣場(chǎng))1平方千米大約是幾個(gè)天安門(mén) 廣場(chǎng)的面積呢?請(qǐng)先想一想,然后和同學(xué)交流一下想法。3.學(xué)生匯報(bào)。預(yù)設(shè):1平方千米等于100公頃,天安門(mén)廣場(chǎng)的面積約44公頃,所以1平方千米大約是2個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)的面積

8、。4.問(wèn)題:1平方千米的面積真的很大??!比2個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)還要大一些。你還能借助生活中的實(shí)物帶領(lǐng)我們感受一下1平方千米的大小嗎?要求:學(xué)生小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō),然后班中交流。三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)(2)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的想法?(學(xué)生匯報(bào))(3)你的想法和他的一樣嗎?能再說(shuō)說(shuō)嗎?(1)導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在就讓我們用所掌握的知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題吧!1.“鳥(niǎo)巢”的占地面積約為20公頃,()個(gè)“鳥(niǎo)巢”的 占地面積約為1平方千米。香港特別行政區(qū)的面積約1100()。一個(gè)教室的面積約63()。“水立方”占地面積約6()。三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)1.問(wèn)題:請(qǐng)你完成后和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你是怎么

9、做的。3.問(wèn)題:做完這道題后你有什么體會(huì)嗎?預(yù)設(shè):在選擇面積單位時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理選擇。2.在()里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。2.學(xué)生匯報(bào)。公頃平方千米平方米三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí)1.問(wèn)題:從題中你都知道了什么?2.要求:請(qǐng)你用自己喜歡的方法解決這個(gè)問(wèn)題。4.問(wèn)題:你的想法和他的一樣嗎?能再說(shuō)說(shuō)嗎?6.問(wèn)題:你能理解他的思路嗎?請(qǐng)你再說(shuō)一說(shuō)。3.學(xué)生匯報(bào)。(預(yù)設(shè)、)預(yù)設(shè):112(千米)224(平方千米)413(平方千米)5.問(wèn)題:有誰(shuí)的想法和他們的不一樣?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。3.一個(gè)占地面積1平方千米的正方形牧場(chǎng),邊長(zhǎng)增加1千米,牧場(chǎng)的面積增加多少 平方千米?預(yù)設(shè):1千米2千米 1千米 2千米

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!