(江蘇專用)高考數(shù)學一輪復習 加練半小時 專題10 算法、統(tǒng)計與概率 第85練 用樣本估計總體 理(含解析)-人教版高三數(shù)學試題

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(江蘇專用)高考數(shù)學一輪復習 加練半小時 專題10 算法、統(tǒng)計與概率 第85練 用樣本估計總體 理(含解析)-人教版高三數(shù)學試題_第1頁
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1、第85練 用樣本估計總體 [基礎保分練] 1.某市2018年各月的平均氣溫(℃)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________. 2.在某次測量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:42,43,46,52,42,50,若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個都減5后所得數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對應相同的是________. ①平均數(shù);②標準差;③眾數(shù);④中位數(shù). 3.某校100名學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],則圖中a的值為________. 4.某班學生一次數(shù)學

2、考試成績頻率分布直方圖如圖所示,數(shù)據(jù)分組依次為[70,90),[90,110),[110,130),[130,150],若成績大于等于90分的人數(shù)為36,則成績在[110,130)的人數(shù)為_______. 5.將容量為n的樣本中的數(shù)據(jù)分成6組,若第一組至第六組的頻率之比為2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于27,則n的值為________. 6.(2018·蘇錫常鎮(zhèn)四市調研)一次考試后,從高三(1)班抽取5人進行成績統(tǒng)計,其莖葉圖如圖所示,則這五人成績的方差為________. 7.在一組樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖中,共有5個小長方形,若中間一個小長方形的面積等于其他

3、4個小長方形的面積和的,且樣本容量為280,則中間一組的頻數(shù)為________. 8.如圖是依據(jù)某城市年齡在20歲到45歲的居民上網(wǎng)情況調查而繪制的頻率分布直方圖,現(xiàn)已知年齡在[30,35),[35,40),[40,45]內的居民上網(wǎng)人數(shù)呈現(xiàn)遞減的等差數(shù)列分布,則年齡在[35,40)內的居民上網(wǎng)的頻率為________. 9.已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,若它們的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則圖中的m,n的比值=________. 10.如果數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為,方差為82,則5x1+2,5x2+2,…,5xn+2的方差為________. [能力提升練] 1.

4、在抽查產品尺寸的過程中,將其尺寸分成若干組,[a,b)是其中的一組,抽查出的個體在該組上的頻率為m,該組的頻率分布直方圖中的高為h,則|a-b|=________. 2.某校一??荚嚁?shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見部分如下,則分數(shù)在[70,80)之間的頻數(shù)為________. 3.某高校為調查1000名學生每周的自習時間(單位:小時),從中隨機抽查了100名學生每周的自習時間,制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習時間的范圍是[17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,

5、30].根據(jù)直方圖,估計這1000名學生中每周的自習時間不少于22.5小時的人數(shù)是________. 4.(2018·揚州樹人學校模擬)為了了解一批產品的長度(單位:毫米)情況,現(xiàn)抽取容量為400的樣本進行檢測,如圖是檢測結果的頻率分布直方圖,根據(jù)產品標準,單件產品長度在區(qū)間[25,30)的為一等品,在區(qū)間[20,25)和[30,35)的為二等品,其余均為三等品,則樣本中三等品的件數(shù)為________. 5.已知總體的各個體的值從小到大為:-3,0,3,x,y,6,8,10,且總體的中位數(shù)為4.若要使該總體的方差最小,則2x-y=________. 6.如圖莖葉圖表示的是甲、乙兩

6、人在5次綜合測評中的成績,其中一個數(shù)字被污損.則甲的平均成績超過乙的平均成績的概率為________. 答案精析 基礎保分練 1.20 2.② 3.0.005 4.12 5.60 6.20.8 7.80 8.0.2 解析 由頻率分布直方圖可知,年齡在[20,25)內的居民上網(wǎng)的頻率為0.01×5=0.05,在[25,30)內的居民上網(wǎng)的頻率為0.07×5=0.35. 又易知年齡在[30,35),[35,40),[40,45]內的居民上網(wǎng)的頻率成等差數(shù)列分布,所以年齡在[35,40)內的居民上網(wǎng)的頻率為0.2. 9. 解析 根據(jù)莖葉圖,得乙組的中位數(shù)是33,甲組的中位數(shù)也是

7、33,即m=3, 又甲=(27+39+33)=33, 所以乙=(20+n+32+34+38)=33, 解得n=8,所以=. 10.1600 解析 ∵數(shù)據(jù)x1,x2,…xn的平均數(shù)為,方差為82, ∴5x1+2,5x2+2,…,5xn+2的平均數(shù)為5+2, 方差為25×82=1600. 能力提升練 1. 2.20 3.700 解析 由直方圖可得自習時間在[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30]三個分組的頻率為2.5×(0.16+0.08+0.04)=0.7. 所以這1000名學生中每周的自習時間不少于22.5小時的人數(shù)是1000×0.7=700. 4.

8、100 解析 由題意得,三等品的長度在區(qū)間[10,15),[15,20)和[35,40]內, 根據(jù)頻率分布直方圖可得三等品的頻率為(0.0125+0.0250+0.0125)×5=0.25, ∴樣本中三等品的件數(shù)為400×0.25=100. 5.4 解析 根據(jù)題意可得,從小到大的數(shù)字為-3,0,3,x,y,6,8,10,且總體的中位數(shù)為4, 則=4,即x+y=8,所以數(shù)據(jù)的平均數(shù)為= =4, 所以數(shù)據(jù)的方差為s2=[(-3-4)2+(0-4)2+(3-4)2+(x-4)2+(y-4)2+(6-4)2+(8-4)2+(10-4)2] =[122+(x-4)2+(y-4)2] =[122+2(x-4)2], 當x=4時,s2最小,此時y=4, 所以2x-y=2×4-4=4. 6. 解析 由已知中的莖葉圖可得, 甲的5次綜合測評中的成績分別為88,89,90,91,92, 則甲的平均成績甲==90, 設污損數(shù)字為x,則乙的5次綜合測評中的成績分別為83,83,87,99,90+x,則乙的平均成績 乙= =88.4+, 當x=8或9時,甲≤乙,因為x的可能取值共10個, 所以甲的平均成績不超過乙的平均成績的概率為=, 甲的平均成績超過乙的平均成績的概率P=1-=.

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