《【蘇教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊】第10單元:20以內(nèi)的進位加法第2課時:8、7加幾課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊】第10單元:20以內(nèi)的進位加法第2課時:8、7加幾課件(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、8、7加幾加幾蘇教版 一年級上冊 十十 20以內(nèi)的進位加法以內(nèi)的進位加法8、7加幾蘇教版 一年級上冊 十 20以內(nèi)的進位加一九一九好朋友,一九一九好朋友,二八二八手拉手,二八二八手拉手,三七三七真親密,三七三七真親密,四六四六一起走,四六四六一起走,五五湊成一雙手。五五湊成一雙手。湊十歌一九一九好朋友,課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知當堂當堂檢測檢測課堂課堂小結(jié)小結(jié)8、7加幾的計算方法加幾的計算方法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)8、7加幾的計算方法1課堂探一共有多少把一共有多少把?8 7=(把)(把)用小棒擺一擺,用小棒擺一擺,說說是怎樣想的。說說是怎樣想的。探究點探究
2、點 8、7加幾的計算方法加幾的計算方法一共有多少把?8 7=(把)用小棒擺一擺,說8 7=103258 7=15108和和2湊成湊成10。7和和3湊成湊成10。5158 7=103258 7=1一共有多少把一共有多少把?8 8 7 7 =(把)(把)用小棒擺一擺,用小棒擺一擺,說說是怎樣想的。說說是怎樣想的。1515一共有多少把?8 7=(把)用小棒擺一擺,說先說說怎樣算,再填空。先說說怎樣算,再填空。7 9=1697=1679=?小試牛刀小試牛刀(教材(教材P92試一試)試一試)先說說怎樣算,再填空。7 9=1697=1.先圈出先圈出10個,再計算。個,再計算。8 3=117 6=13小試牛
3、刀小試牛刀(教材(教材P93想想做做)想想做做)1.先圈出10個,再計算。8 3=117 2.2121028 4=6161028 8=1111037 4=2.2121028 4=6161028 3.7 5=127 8=158 9=178 6=147 7=148 5=13用你喜歡的方法計算。用你喜歡的方法計算。3.7 5=127 8=158 9=178 64.8 9=179 8=177 8=158 7=157 9=169 7=164.8 9=179 8=177 8=158 75.86=1474=115.86=1474=11小試牛刀小試牛刀一、先圈出一、先圈出10個,再計算。個,再計算。圈出圈出1
4、0個略。個略。42212633137+4118+816小試牛刀一、先圈出10個,再計算。圈出10個略。422126二、填一填。二、填一填。121314151617161514131211二、填一填。1213141516171615141312111313三、算一算,比一比。三、算一算,比一比。1111161615151313三、算一算,比一比。111116161515四、連一連。四、連一連。四、連一連。用用“湊十法湊十法”計算計算8、7 加幾,可以加幾,可以“拆大數(shù)拆大數(shù)湊小數(shù)湊小數(shù)”,也可以,也可以“拆小數(shù)湊大數(shù)拆小數(shù)湊大數(shù)”,還可,還可以先交換加數(shù)的位置再計算。以先交換加數(shù)的位置再計算。歸
5、納總結(jié):歸納總結(jié):用“湊十法”計算8、7 加幾,可以“拆大數(shù)湊小數(shù)”,也可以“夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)(教材教材P94練習(xí)十二練習(xí)十二)1.822 82484 86732 73475 771212141412121414夯實基礎(chǔ)(教材P94練習(xí)十二)822 7 9 8 7 6 6 7 8 9 8 2.14151617161514137 9 6 8 2.14151617163.3.4.1314114.1314115.84 74 86 7776 85 75 7889 88 79 831211141413131215171616115.84 74 6.在在 里填里填“”“”“”或或“”。84 11 76 14 83 1377 13 87 15 89 166.在 里填“”“”或“”。(個)(個)7.8 5 13 (個)7.8 5 (棵)(棵)7 9 168.(棵)7 9 9191易錯辨析易錯辨析五、在五、在 里填上合適的數(shù)。里填上合適的數(shù)。辨析:看清是分大數(shù)湊辨析:看清是分大數(shù)湊10還是分小數(shù)湊還是分小數(shù)湊1016166316易錯辨析五、在 里填上合適的數(shù)。辨析:看清是分大作作 業(yè)業(yè) 請完成請完成補充習(xí)題補充習(xí)題的的“應(yīng)用提升練應(yīng)用提升練”和和“思思 維拓展練維拓展練”習(xí)題。習(xí)題。作 業(yè) Thank you!