《認(rèn)識抽象畫》課件

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1、認(rèn)識抽象畫認(rèn)識抽象畫課件課件認(rèn)識抽象畫課件由來由來抽象畫就是與自然物象極少或完全沒抽象畫就是與自然物象極少或完全沒有相近之處，而又具強(qiáng)烈的形式構(gòu)成面貌有相近之處，而又具強(qiáng)烈的形式構(gòu)成面貌的繪畫。的繪畫。但在一些人看來，抽象是一種但在一些人看來，抽象是一種不美觀的事物。其實這種觀點很片面，是不美觀的事物。其實這種觀點很片面，是不正確的理解抽象藝術(shù)一般被理解為一種不正確的理解抽象藝術(shù)一般被理解為一種不描述自然世界的藝術(shù)，反而透過形狀和不描述自然世界的藝術(shù)，反而透過形狀和顏色以主觀方式來表達(dá)。顏色以主觀方式來表達(dá)。2020世紀(jì)初期，抽世紀(jì)初期，抽象藝術(shù)主要是指表達(dá)自然世界的藝術(shù)，譬象藝術(shù)主要是指表達(dá)

2、自然世界的藝術(shù)，譬如立體主義和未來派藝術(shù)。雖然奪取某事如立體主義和未來派藝術(shù)。雖然奪取某事它不變的內(nèi)在質(zhì)量而不是由仿效它的外在它不變的內(nèi)在質(zhì)量而不是由仿效它的外在表現(xiàn)。表現(xiàn)。由來抽象畫就是與自然物象極少或完全沒有相近之處，而又具強(qiáng)烈的抽象藝術(shù)不是抽象藝術(shù)不是2020世紀(jì)才發(fā)明的。猶太教和伊斯蘭教未世紀(jì)才發(fā)明的。猶太教和伊斯蘭教未允許對人的描繪，但結(jié)果開發(fā)了高標(biāo)準(zhǔn)的裝藝術(shù)。書法也允許對人的描繪，但結(jié)果開發(fā)了高標(biāo)準(zhǔn)的裝藝術(shù)。書法也是非比喻的藝術(shù)形式。在攝影未普及的時候，有些藝術(shù)家是非比喻的藝術(shù)形式。在攝影未普及的時候，有些藝術(shù)家譬如詹姆斯譬如詹姆斯麥克尼麥克尼惠斯勒已經(jīng)很重視視覺多于對物件惠斯勒已

3、經(jīng)很重視視覺多于對物件的描繪?；菟估請孕潘囆g(shù)要跟顏色和諧協(xié)調(diào)，正如音樂要的描繪?；菟估請孕潘囆g(shù)要跟顏色和諧協(xié)調(diào)，正如音樂要跟聲音和諧協(xié)調(diào)。惠斯勒的畫跟聲音和諧協(xié)調(diào)?；菟估盏漠嫛昂谂c金的小夜曲下跌的黑與金的小夜曲下跌的火箭火箭”(1874)”(1874)標(biāo)志著邁向抽象藝術(shù)的重要一步。最新藝術(shù)標(biāo)志著邁向抽象藝術(shù)的重要一步。最新藝術(shù)家譬如瓦西里家譬如瓦西里康丁斯基爭辯說現(xiàn)代科學(xué)應(yīng)付了動態(tài)力量，康丁斯基爭辯說現(xiàn)代科學(xué)應(yīng)付了動態(tài)力量，顯露事情藏在字內(nèi)的最后精神。藝術(shù)應(yīng)該在視覺世界之后顯露事情藏在字內(nèi)的最后精神。藝術(shù)應(yīng)該在視覺世界之后顯示精神力量。顯示精神力量。19111911年，康丁斯基、馬勒維奇、宮察

4、洛娃、年，康丁斯基、馬勒維奇、宮察洛娃、拉里歐諾夫的作品被認(rèn)為是第一批完全的抽象畫。拉里歐諾夫的作品被認(rèn)為是第一批完全的抽象畫。抽象藝術(shù)不是20世紀(jì)才發(fā)明的。猶太教和伊斯蘭教未允許對人的描抽象畫很難被人理解，要把生僻的作品形象化，比如抽象畫很難被人理解，要把生僻的作品形象化，比如涉及波洛克的繪畫，就可以講述他富有傳奇色彩的經(jīng)歷。涉及波洛克的繪畫，就可以講述他富有傳奇色彩的經(jīng)歷。據(jù)說美國抽象表現(xiàn)主義畫家杰克遜。波洛克（據(jù)說美國抽象表現(xiàn)主義畫家杰克遜。波洛克（Jackson Jackson PollockPollock）曾舉辦過一次個人畫展，為了了解別人對自己）曾舉辦過一次個人畫展，為了了解別人對

5、自己作品的看法，他便以觀者的身份夾雜在參觀者中間。很多作品的看法，他便以觀者的身份夾雜在參觀者中間。很多人看過他的作品后都搖搖頭走開了，波洛克很是無奈。忽人看過他的作品后都搖搖頭走開了，波洛克很是無奈。忽然有一個小孩指著畫中的某一部位大聲喊道：然有一個小孩指著畫中的某一部位大聲喊道：“看呀，那看呀，那個地方多像一只小鳥??！個地方多像一只小鳥??！”波洛克一驚，順著那個小孩指波洛克一驚，順著那個小孩指的方向一看，果然那塊兒色彩像一只小鳥。波洛克趕緊拿的方向一看，果然那塊兒色彩像一只小鳥。波洛克趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的畫筆和顏料迅速地在那里畫了幾筆，然后出事先準(zhǔn)備好的畫筆和顏料迅速地在那里畫了幾筆，然后

6、問道：問道：“現(xiàn)在還像小鳥嗎？現(xiàn)在還像小鳥嗎？”那個小孩搖了搖頭。于是波那個小孩搖了搖頭。于是波洛克露出了開心的微笑。這個故事雖然不一定真實可靠，洛克露出了開心的微笑。這個故事雖然不一定真實可靠，但卻生動形象地說明了抽象藝術(shù)不是以物象的客觀外表為但卻生動形象地說明了抽象藝術(shù)不是以物象的客觀外表為表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的 。抽象畫很難被人理解，要把生僻的作品形象化，比如涉及波洛克的繪主要畫家主要畫家康丁斯基（康丁斯基（W.Kandinsky,1866W.Kandinsky,18669494），抒情抽象派代），抒情抽象派代表畫家，曾是德國表現(xiàn)主義團(tuán)體藍(lán)騎士的領(lǐng)導(dǎo)者。代表畫家，曾是德國表現(xiàn)主義團(tuán)體藍(lán)騎士

7、的領(lǐng)導(dǎo)者。代表作構(gòu)成第四號（戰(zhàn)爭）（表作構(gòu)成第四號（戰(zhàn)爭）（19111911，杜塞爾夫萊茵河西，杜塞爾夫萊茵河西發(fā)里亞藝品收藏室）、構(gòu)成第七號習(xí)作（發(fā)里亞藝品收藏室）、構(gòu)成第七號習(xí)作（19131913，莫斯，莫斯科科TretyakovTretyakov畫廊）。畫廊）。蒙德里安（蒙德里安（P.Mondrian,1872P.Mondrian,187219441944），幾何抽象派），幾何抽象派代表畫家，在平面上把橫線和豎線加以結(jié)合，形成直角或代表畫家，在平面上把橫線和豎線加以結(jié)合，形成直角或長方形，并在其中安排紅、黃、藍(lán)三原色，但有時也用灰長方形，并在其中安排紅、黃、藍(lán)三原色，但有時也用灰色，是荷

8、蘭風(fēng)格派（色，是荷蘭風(fēng)格派（de Stijlde Stijl）的主將，代表作黃與藍(lán)）的主將，代表作黃與藍(lán)的構(gòu)成（的構(gòu)成（19291929）、百老匯爵士樂（）、百老匯爵士樂（194219424343，紐約，紐約現(xiàn)代美術(shù)館）。現(xiàn)代美術(shù)館）。主要畫家康丁斯基（W.Kandinsky,1866 94），馬列維奇（馬列維奇（K.C.Malevich,1878K.C.Malevich,187819351935），俄國構(gòu)成），俄國構(gòu)成主義倡導(dǎo)者，也是幾何抽象派畫家，代表作飛機(jī)起飛主義倡導(dǎo)者，也是幾何抽象派畫家，代表作飛機(jī)起飛（19151915，紐約現(xiàn)代美術(shù)館）、青色三角形與黑色長方形，紐約現(xiàn)代美術(shù)館）、青色

9、三角形與黑色長方形（19151915）。）。庫波卡（庫波卡（F.Kupka 1871F.Kupka 187119571957），捷克畫家。運用色），捷克畫家。運用色彩理論和音樂式和諧造成獨特的幾何風(fēng)格，例如繪圖構(gòu)彩理論和音樂式和諧造成獨特的幾何風(fēng)格，例如繪圖構(gòu)成主題二（成主題二（191119111212，華盛頓國家畫廊）、垂直線語，華盛頓國家畫廊）、垂直線語系習(xí)作（系習(xí)作（19111911）。）。克利（克利（P.KleeP.Klee，1879187919401940），瑞士畫家。運用色彩），瑞士畫家。運用色彩調(diào)和及抽象的手法，創(chuàng)作了許多含有哲理性和富稚拙趣味調(diào)和及抽象的手法，創(chuàng)作了許多含有哲理

10、性和富稚拙趣味的作品，例如：金魚（的作品，例如：金魚（19251925，油彩加水彩，紙裱在卡，油彩加水彩，紙裱在卡紙板上，紙板上，48.568.5cm48.568.5cm，漢堡美術(shù)館）、干道與支道，漢堡美術(shù)館）、干道與支道（19291929，油畫，布，油畫，布，8376cm8376cm，科隆，里伯爾茲美術(shù)館）、，科隆，里伯爾茲美術(shù)館）、死與火死與火(1940(1940，油畫，油畫，8367cm8367cm，科隆，里伯爾茲美，科隆，里伯爾茲美術(shù)館術(shù)館)。馬列維奇（K.C.Malevich,18781935），康丁斯基康丁斯基康丁斯基生于康丁斯基生于18661866年年1212月月4 4日的莫斯科

11、，原本他在莫日的莫斯科，原本他在莫斯科大學(xué)學(xué)習(xí)法律和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，但在斯科大學(xué)學(xué)習(xí)法律和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，但在18951895年看過法國印年看過法國印象派的作品后，他決定要當(dāng)個畫家，他搬到德國慕尼黑，象派的作品后，他決定要當(dāng)個畫家，他搬到德國慕尼黑，并和并和 Anton Azb Anton Azb 及及 Franz von Stuck Franz von Stuck 學(xué)習(xí)印象派和學(xué)習(xí)印象派和 art art nouveau nouveau 的畫風(fēng)。剛開始康丁斯基的作品充滿了幻想力，的畫風(fēng)。剛開始康丁斯基的作品充滿了幻想力，在在 1900 1900 到到19101910年這段期間，他四處旅游，所到之處包

12、括年這段期間，他四處旅游，所到之處包括了巴黎，在這里他接觸了新印象派的了巴黎，在這里他接觸了新印象派的 Paul Gauguin Paul Gauguin 以及以及野獸派，此時，康丁斯基開始對純粹顏色的力量有了自己野獸派，此時，康丁斯基開始對純粹顏色的力量有了自己的概念，的概念，19101910年，康丁斯基畫了他第一張抽象風(fēng)格的水彩年，康丁斯基畫了他第一張抽象風(fēng)格的水彩畫，并開始他重要的理論研究，隨即在畫，并開始他重要的理論研究，隨即在 1912 1912年于德國發(fā)年于德國發(fā)表了精神和藝術(shù)的關(guān)連表了精神和藝術(shù)的關(guān)連 這本書，這本書剖析了心理這本書，這本書剖析了心理作用和色彩的關(guān)系，并比照了繪畫

13、和音樂?？刀∷够簧饔煤蜕实年P(guān)系，并比照了繪畫和音樂?？刀∷够簧嬶L(fēng)復(fù)雜多變，從早期很寫實的臨摹，到印象派、野獸派、畫風(fēng)復(fù)雜多變，從早期很寫實的臨摹，到印象派、野獸派、表現(xiàn)主義，一直到後來的幾何學(xué)構(gòu)成，到最後更發(fā)展出抒表現(xiàn)主義，一直到後來的幾何學(xué)構(gòu)成，到最後更發(fā)展出抒情抽象的神秘形式。這都在在顯示了他透過不斷的實驗，情抽象的神秘形式。這都在在顯示了他透過不斷的實驗，為了是去尋求一個藝術(shù)家內(nèi)在邏輯的完美。為了是去尋求一個藝術(shù)家內(nèi)在邏輯的完美?？刀∷够刀∷够?866年12月4日的莫斯科，原本他在莫早期繪畫、藍(lán)山，第早期繪畫、藍(lán)山，第8484號號 康定斯基的早期繪畫，歷經(jīng)康定斯基的早期繪

14、畫，歷經(jīng)印象主義和新藝術(shù)運動裝飾等各印象主義和新藝術(shù)運動裝飾等各個階段，但都以對色彩的感受為個階段，但都以對色彩的感受為特征，許多是以敘事的童話性為特征，許多是以敘事的童話性為特點的。藍(lán)山，第特點的。藍(lán)山，第8484號，就號，就是一件浪漫的點彩派作品。是一件浪漫的點彩派作品。他他把色點組織在幾個大的、平涂山把色點組織在幾個大的、平涂山形和樹形的輪廓之中。騎士的輪形和樹形的輪廓之中。騎士的輪廓清楚，呈正面化組成一幅運動廓清楚，呈正面化組成一幅運動的圖案。技法上的特征，可以追的圖案。技法上的特征，可以追溯到高更的色彩空間和修拉的點溯到高更的色彩空間和修拉的點彩主義；其裝飾的程式，提示了彩主義；其裝

15、飾的程式，提示了新藝術(shù)運動的東西新藝術(shù)運動的東西 。早期繪畫、藍(lán)山，第84號 康定斯基的早期繪畫，歷經(jīng)印象主義構(gòu)圖，構(gòu)圖，2 2號號 構(gòu)圖，構(gòu)圖，2 2號里，騎手號里，騎手和其它人物，已經(jīng)變成色點和其它人物，已經(jīng)變成色點或線條圖案了。畫面的空間，或線條圖案了。畫面的空間，排列著顫動的、急速運動狀排列著顫動的、急速運動狀的色塊，故事也就淹沒在這的色塊，故事也就淹沒在這抽象的圖案之中。此時，已抽象的圖案之中。此時，已經(jīng)在吸取野獸派色彩組織含經(jīng)在吸取野獸派色彩組織含意的康丁斯基，開始用從音意的康丁斯基，開始用從音樂那里得來的加標(biāo)題的方法樂那里得來的加標(biāo)題的方法來表達(dá)意圖，象來表達(dá)意圖，象“構(gòu)圖構(gòu)圖”、“即興即興”、“抒情抒情”等等。等等。構(gòu)圖，2號 構(gòu)圖，2號里，騎手和其它人物，已經(jīng)變成色點或抽象畫欣賞抽象畫欣賞抽象畫欣賞認(rèn)識抽象畫課件認(rèn)識抽象畫課件認(rèn)識抽象畫課件認(rèn)識抽象畫課件認(rèn)識抽象畫課件