高考語文二輪復習 專題能力訓練15 辨析并修改病句(含解析)-人教版高三語文試題
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1、專題能力訓練十五 辨析并修改病句 閱讀下面的文字,完成第1~3題。 脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,會不會抓落實、想不想抓落實、敢不敢抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風。各級黨委和政府必須把扶貧開發(fā)工作作為重大政治任務(wù)來抓,既要 ,也要沖鋒陷陣,切實解決好思想認識不到位、體制機制不健全、工作措施不落實等突出問題。貧富差距大會影響經(jīng)濟增長、社會穩(wěn)定,所以解決貧困問題 。? 脫貧目標艱巨繁重,到2020年7000多萬農(nóng)村貧困人口脫貧,需要每年減貧1000多萬人,( ),也面臨不少新情況新挑戰(zhàn)。脫貧攻堅已經(jīng)到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段,所面對的都是貧中之貧、困中
2、之困,采用常規(guī)思路和辦法, 推進難以完成任務(wù),必須以更大的決心、更明確的思路、更精準的舉措、超常規(guī)的力度, 實現(xiàn)脫貧攻堅目標。? 1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,敢不敢抓落實、想不想抓落實、會不會抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風。 B.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實,檢驗著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風。 C.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風。 D.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,會
3、不會抓落實、想不想抓落實、敢不敢抓落實,檢驗著我們的精神狀態(tài)、辦事能力和工作作風。 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) A.脫貧攻堅既面臨著一些多年未解決的深層次矛盾和問題 B.脫貧攻堅既面臨著一些深層次的多年未解決的矛盾和問題 C.脫貧攻堅還面臨著一些多年未解決的深層次矛盾和問題 D.脫貧攻堅還面臨著一些深層次的多年未解決的矛盾和問題 3.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? ) A.運籌帷幄 迫在眉睫 按部就班 眾志成城 B.建言獻策 千鈞一發(fā) 循規(guī)蹈矩 同仇敵愾 C.運籌帷幄 千鈞一發(fā) 按部就班 同仇敵愾 D.建言獻策 迫在眉睫 循
4、規(guī)蹈矩 眾志成城 閱讀下面的文字,完成第4~6題。 2018年我國在航天領(lǐng)域中取得不少 的成就。進入2019年,我國航天事業(yè)又傳來好消息——3日上午 10點 26分“嫦娥四號”成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老的月背 的面紗。著陸后的“嫦娥四號”于當晚完成了著陸器與巡視器——“玉兔二號”的分離。? 駛抵月球表面的“玉兔二號”巡視器在月背留下了第一行“腳印”,巡視器上監(jiān)視相機拍下照片并通過“鵲橋”中繼星順利傳回到地面。次日,由于高溫考驗的月晝來臨,使剛工作了一天的“玉兔二號”實現(xiàn)了休眠狀態(tài),預計于1月10日被喚醒。 在玉
5、兔“打盹”的時候,( ),并且通過“鵲橋”中繼星給我們傳回了兩個好消息。一個是用于低頻射電研究的低頻射電的頻譜儀狀態(tài)良好,正在運行;要知道電磁環(huán)境非常干凈、與月球正面截然不同的月背,是天文學家開展低頻射電研究 的場所。另一個則是月球車雖然為了更高效地進行探測工作開始休眠,但它身上厚厚的隔熱組件和可以反射強光的金黃色外套,以及體內(nèi)的可變熱導熱管、可控兩相流體回路等,是能將體溫控制在55℃之下的,同時它胸口 的五星紅旗也一樣不懼高溫和宇宙惡劣的環(huán)境。? 4.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.由于月晝高溫考驗的來臨,使剛工作了一天的“玉兔二號”進入休眠
6、狀態(tài)。 B.由于月晝高溫考驗的來臨,剛工作了一天的“玉兔二號”實現(xiàn)了休眠狀態(tài)。 C.由于高溫考驗的月晝來臨,剛工作了一天的“玉兔二號”進入了休眠狀態(tài)。 D.由于月晝高溫考驗的來臨,剛工作了一天的“玉兔二號”進入了休眠狀態(tài)。 5.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) A.“嫦娥四號”著陸器以及它搭載的四個國際載荷還在工作之中 B.還在工作之中的是“嫦娥四號”著陸器以及它搭載的四個國際載荷 C.它搭載的四個國際載荷以及“嫦娥四號”著陸器還在工作之中 D.四個國際載荷以及它搭載的“嫦娥四號”著陸器還在工作之中 6.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? )
7、A.舉世矚目 神秘莫測 夢寐以求 流光溢彩 B.舉世矚目 神秘莫測 夢寐以求 熠熠生輝 C.舉世無雙 變幻莫測 心馳神往 熠熠生輝 D.舉世無雙 變幻莫測 心馳神往 流光溢彩 7.(2019·浙江卷)下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.當人體免疫力大幅受損的情況下,“超級真菌”會乘虛而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被貼上了“高致死率”的標簽,使人聞之色變。 B.近年來,《戰(zhàn)狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良藝術(shù)品質(zhì)和積極價值取向的文藝作品受到觀眾廣泛認可,這充分證明過硬品質(zhì)是新時代文藝實現(xiàn)文化引領(lǐng)的基本條件。 C.中國的哲學蘊含于人倫日用之中,中國建筑處處體現(xiàn)著人
8、倫秩序與和而不同的東方智慧,五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見證者。 D.當前,以芬太尼類物質(zhì)為代表的新型毒品來勢兇猛,已在一些國家引發(fā)嚴重的社會問題;將芬太尼類物質(zhì)整類列入管制,是中國政府處理毒品問題的創(chuàng)新性舉措。 8.(2019·天津)下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.在游客文化體驗、特色旅游活動需求日益明顯的背景下,利用科技創(chuàng)新對外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵,擴大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。 B.全球2 000多位科學家經(jīng)過跨國的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力,人類史上首張清晰的超級黑洞照片終于在今年面世,引起廣泛關(guān)注。 C.“高雅藝術(shù)進校園”活動旨在提高學生們的審美
9、素養(yǎng)為目的,引導學生樹立正確的文化觀,增強學生的文化自信,提升校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境。 D.琳瑯滿目的遠古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復原模型等珍寶,將在坐落于天津的國家海洋博物館集中展示。 9.(2018·浙江卷)下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進行推廣,利用直播、短視頻等形式傳播外,圖書營銷還有在社交平臺做線上活動這個必選項。 B.運用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理,比如“最多跑一次”改革,辦事程序能刪繁就簡的原因,仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。 C.觀眾跟隨著這檔浸潤理想情懷的節(jié)目,回顧
10、科學技術(shù)的研發(fā)過程,感知科學家的創(chuàng)造力,把握時代的脈搏,激發(fā)前進的動力,受到各界一致好評。 D.該研究團隊揭示了用化學方法制備干細胞的科學原理,開發(fā)了簡單、高效制備干細胞的新技術(shù),為優(yōu)化制備途徑提供了新的科學視角和解決方案。 10.(2018·天津卷)下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.尤瓦爾·赫拉利寫作了《人類簡史》一經(jīng)上市就登上了以色列暢銷書排行榜第一名,蟬聯(lián)榜首長達100周,30多個國家爭相購買版權(quán)。 B.英國著名物理學家霍金通過自己杰出的大腦,傾盡畢生精力,以整個宇宙為研究對象,試圖解開關(guān)于時空和存在的本質(zhì)。 C.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于知識密集型新興產(chǎn)業(yè),具有高知識性、高融合
11、性、高帶動性等優(yōu)勢,是創(chuàng)建宜居“智慧新城”的有力推手。 D.無論是在天津,還是在比賽現(xiàn)場,都有支持熱愛天津女排的一批球迷與這支隊伍同呼吸共命運。 11.(2017·全國Ⅱ卷)下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.截至12月底,我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽,是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年。 B.書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,近年來在教育部門大力扶持下,使得中小學書法教育蓬勃發(fā)展,學生水平大幅提高。 C.我國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.這家公司雖然待遇一般,發(fā)展前景卻非常好,很多同
12、學都投了簡歷,但最后公司只錄取了我們學校推薦的兩個名額。 12.(2017·全國Ⅲ卷)下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.今天參觀的石窟造像群氣勢宏偉,內(nèi)容豐富,堪稱當時的石刻藝術(shù)之冠,被譽為中國古代雕刻藝術(shù)的寶庫。 B.傳統(tǒng)文化中的餐桌禮儀是很受重視的,老人常說,看一個人的吃相,往往會暴露他的性格特點和教養(yǎng)情況。 C.在那些父母性格溫和、情緒平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更強,抗挫折能力更突出,看待世界也更加寬容。 D.經(jīng)過幾代航天人的艱苦奮斗,中國的航天事業(yè)開創(chuàng)了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。 13.(2016·山東卷)下列各句中,沒有語病、句
13、意明確的一項是( ) A.從意外致殘、生活無望到殘奧會奪冠,并獲得“中國青年五四獎?wù)隆?他走出了一條不平凡的人生道路。 B.該型飛機在運營成本上是其他同級別機型的1.3~2倍,優(yōu)勢明顯,在商載、航程、航速等方面也極具競爭力。 C.學校宿舍、教學樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災,后果不堪設(shè)想,因此學生掌握火災中自救互救相當重要。 D.央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大,工匠們精益求精、無私奉獻的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。 14.(2016·浙江卷)下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.面對電商領(lǐng)域投訴激增的現(xiàn)狀,政府管理部門和電商平臺應(yīng)及時聯(lián)手,打擊侵權(quán)和制售假冒偽劣商品
14、,保護消費者的合法權(quán)益。 B.自開展禁毒斗爭以來,我國每年新發(fā)現(xiàn)的吸食海洛因人員增幅從2008年的13.7%降至2013年的6.6%,近五年來戒斷毒癮三年以上人員已逾120萬。 C.在線教師時薪過萬的消息自從引發(fā)社會關(guān)注后,每一個教育工作者都應(yīng)當意識到,如何與力量巨大的互聯(lián)網(wǎng)相處正成為教育不得不直面的問題。 D.英國皇家莎士比亞劇團藝術(shù)總監(jiān)對昆曲《牡丹亭》華美的唱腔和演員嫻熟的技巧驚嘆不已,贊美昆曲精美絕倫的服裝與簡潔的舞臺設(shè)計形成了奇妙的平衡。 專題能力訓練十五 辨析并修改病句 1.B 畫線句有兩處語病。第一處語病是語序不當,應(yīng)改為“想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實”;
15、第二處語病為搭配不當,“彰顯”與“狀態(tài)”“作風”不搭配,把“彰顯”應(yīng)改為“檢驗”。故選B項。 2.A 根據(jù)下文的關(guān)聯(lián)詞語“也”,它只能與“既”搭配,可以排除C、D兩項;“矛盾和問題”的前面是一個多層定語,正確順序應(yīng)是“多年未解決的深層次”,排除B項。 3.A 運籌帷幄:指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略,泛指籌劃決策。建言獻策:提出建議,陳述主張或意見,出謀劃策,進獻計策。這里的主語是“各級黨委和政府”,用“運籌帷幄”合適。迫在眉睫:形容事情臨近眼前,十分緊迫。千鈞一發(fā):千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險。這里強調(diào)的是“緊急”而不是“危急”,所以用“迫在眉睫”合適。按部就班:按照一定的條理,遵循
16、一定的程序。循規(guī)蹈矩:原指遵守規(guī)矩,現(xiàn)多指拘泥于舊的準則,不敢稍微變通。這里從感情色彩角度考慮,用“按部就班”更合適。眾志成城:大家同心協(xié)力,就像城墻一樣的牢固,比喻大家團結(jié)一致,就能克服困難,得到成功。同仇敵愾:全體一致地仇恨敵人。此處從修飾對象“實現(xiàn)脫貧攻堅目標”來看,應(yīng)用“眾志成城”。 4.D A項,“由于……使……”使主語殘缺,“使”“導致”這樣的詞語本身含有“因為……所以……”的含義,暗含因果關(guān)系,前面不必用“因為”“由于”等表原因的詞語,否則就造成贅余,“由于”“使”留其一即可;B項,“實現(xiàn)……狀態(tài)”動賓搭配不當,把“實現(xiàn)”改為“進入”或“出現(xiàn)”;C項,“高溫考驗的月晝”語序不當
17、,導致主體對象和下文不搭配,根據(jù)語境應(yīng)該是“考驗”來臨,而非“‘月晝’來臨”。 5.A “通過‘鵲橋’中繼星給我們傳回了兩個好消息”的是“‘嫦娥四號’著陸器以及它搭載的四個國際載荷”,A項符合要求。B項,判斷句,根據(jù)下文“并且”關(guān)聯(lián)的內(nèi)容推斷,應(yīng)該強調(diào)工作狀態(tài),而不是屬性歸類?!斑€在工作之中的”作定語,不合語境。C項,“它”指代的是“玉兔”,不合上下文。D項,“它”指代的是“四個國際載荷”,信息不全,主體對象丟失遺漏。 6.B 舉世矚目:全世界的人都注視著,形容影響很大。舉世無雙:全世界找不到第二個,形容十分稀有。語境說的是“2018年我國在航天領(lǐng)域中取得的成就”,全世界的人都注視著,影響
18、很大,選“舉世矚目”更符合語境。神秘莫測:非常神秘,不可推測。變幻莫測:變化多端,難以揣測。語境說的“古老的月背”,對人類來說主要是“神秘”,而非“變化”,所以用“神秘莫測”。夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。心馳神往:心神飛到(向往的地方),形容非常向往?!霸卤场笔翘煳膶W家“追求”的研究場所,比“向往的地方”更符合語境,所以用“夢寐以求”。熠熠生輝:形容閃光發(fā)亮的樣子。流光溢彩:形容光彩流動閃爍。語境強調(diào)的是“五星紅旗”的“閃閃發(fā)亮”,而非“光彩流動”,所以用“熠熠生輝”。綜合來看選B項。 7.D A項,“當……的情況下”句式雜糅,可改為“在……的情況下”或“當……的時候”。B
19、項,謂語殘缺,“精良藝術(shù)品質(zhì)”前應(yīng)加“具有”。C項,主客顛倒,應(yīng)改為“良渚大量建筑遺址是五千年前的中華文明的見證者”。 8.D A項,搭配不當,“擴大”和“吸引力與知名度”不能搭配;B項,結(jié)構(gòu)混亂,前一句話沒有說完,后面的主語改成了“超級黑洞照片”,中途易轍;C項,句式雜糅,“旨在”和“為目的”雜糅。 9.D A項,中途易轍,“出版社除了……外”的主語是“出版社”,下一分句的陳述主體卻變成了“圖書營銷”,可以將“圖書營銷”移到“必選項”之前。B項,句式雜糅,可以去掉“的原因”或“仰賴的”。C項,主語殘缺,“受到各界一致好評”前應(yīng)加上主語“這檔節(jié)目”。 10.C A項,“蟬聯(lián)榜首長達10
20、0周”一句主語殘缺,應(yīng)將前面“寫作了《人類簡史》”中的“了”改成“的”。(或:尤瓦爾·赫拉寫作了《人類簡史》一經(jīng)上市就登上了以色列暢銷書排行榜第一名”句式雜糅)。B項,最后一句中“解開”和“本質(zhì)”搭配不當。D項,語序不當?!耙慌睉?yīng)在“支持”前面。 11.C A項,結(jié)構(gòu)混亂,前面主語是“我院”,后面“是建院90年來……的一年”的主語是“今年”,造成前面主語和后面句子不搭配,可以在后句前添加主語“今年”。B項,成分殘缺,應(yīng)該把“使得”一詞刪去。D項,搭配不當,“錄取了……兩個名額”屬于動賓搭配不當。 12.A B項,句式雜糅,“看一個人的吃相,往往會暴露他的性格特點和教養(yǎng)情況”句式雜糅,可把
21、“看”刪掉,或把“往往會暴露他的性格特點和教養(yǎng)情況”改為“往往會看出他的性格特點和教養(yǎng)情況”。C項,成分殘缺,無主語,應(yīng)把“在……身上”刪除。D項,搭配不當,“開創(chuàng)”不能與“成就”搭配,應(yīng)把“成就”改為“局面”,或把“開創(chuàng)”改為“取得”。 13.A B項,搭配不當,原句主語“該型飛機”與謂語結(jié)構(gòu)“是……1.3~2倍”不搭配;不合邏輯,“運營成本”“是其他同級別機型的1.3~2倍”與“優(yōu)勢明顯”相矛盾。C項,成分殘缺,“掌握”后缺少賓語中心詞。D項,搭配不當,“廣泛而熱烈”與“思考”不搭配。 14.B A項,成分殘缺,缺少“打擊”的賓語,在“偽劣商品”后面添加“的行為”。C項,語序不當,“自從”應(yīng)該放到“在線教師時薪過萬”之前,讓整個介詞結(jié)構(gòu)做狀語。D項,表意不明,“贊美昆曲”應(yīng)改為“贊美《牡丹亭》”。
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