高考生物二輪精練 特色專項(xiàng)訓(xùn)練 模擬六 5＋4 限時(shí)訓(xùn)練

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1、模擬六　“5＋4”限時(shí)訓(xùn)練 [時(shí)間：45分鐘　分值：30＋42] 第Ⅰ卷(選擇題　共30分) 一、選擇題(本大題共5小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1．下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的(　　) A．細(xì)菌的質(zhì)粒和基因 B．動(dòng)物的糖原和抗原 C．人的胰島素和性激素 D．植物的纖維素和生長素 2．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．生物在進(jìn)化過程中一定會(huì)引起物種基因頻率的改變，但不一定會(huì)產(chǎn)生新物種 B．野生物種滅絕后會(huì)使本物種基因的多樣性降低 C．自然選擇使種群的基因頻率定向改變 D．生殖隔離一定是由地理隔離造成的

2、3．在微生物發(fā)酵過程中，接種前都要進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。下列有關(guān)擴(kuò)大培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．如果接種前不進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，會(huì)使調(diào)整期延長 B．釀酒過程中，通入無菌空氣的目的是擴(kuò)大培養(yǎng) C．在谷氨酸生產(chǎn)中，可用C、N之比為4∶1的培養(yǎng)基對菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng) D．?dāng)U大培養(yǎng)可提高發(fā)酵罐中營養(yǎng)物質(zhì)的利用率，從而提高產(chǎn)量 4．遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)患有甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，并且Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因，系譜圖如下，下列敘述正確的是(　　) A．甲病的遺傳方式是伴X隱性遺傳 B．乙病的遺傳方式可能是伴X顯性遺傳 C．Ⅳ-1與Ⅳ-2同時(shí)患有甲種遺傳病的概率是1/7

3、2 D．Ⅳ-2同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是0 5．判定從植物體榨出的某黃色液體是否含有脂肪，在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中判定酵母菌酒精發(fā)酵是否徹底，判定淀粉是否充分水解成麥芽糖，最好依次選擇試劑(　　) ①蘇丹Ⅲ?、谔K丹Ⅳ?、跜a(OH)2　④重鉻酸鉀溶液?、莸庖骸、揿沉衷噭? A．①④　　　　　　　 B．②④⑤ C．①③⑥ D．②⑥⑤ 第Ⅱ卷(非選擇題　共42分) 二、非選擇題(本題包括4小題，共42分) 6．(10分)如圖甲所示某興趣小組設(shè)計(jì)的一套測量某盆景光合速率的透明的密閉裝置，圖乙所示的是圖甲裝置在光合作用的最適宜溫度及不同光照強(qiáng)度下有色液滴的移動(dòng)速率。

4、回答以下問題。 (1)圖甲裝置要進(jìn)行消毒處理，真正目的是________。 (2)在光合作用的最適宜溫度下，光照強(qiáng)度________時(shí)，有色液滴向左移動(dòng)；該裝置有色液滴移動(dòng)的距離直接反映的是裝置內(nèi)________(填“O2”或“CO2”)的變化量。 (3)圖乙中，B點(diǎn)與A點(diǎn)相比較，該盆景植物葉肉細(xì)胞內(nèi)為生命活動(dòng)提供直接能量的物質(zhì)的特有來源是________；限制AC段有色液滴移動(dòng)速率的主要因素是________。 (4)在光合作用的最適宜溫度下，當(dāng)光照強(qiáng)度為20 klx時(shí)，光照6小時(shí)，其他時(shí)間黑暗處理，那么一晝夜內(nèi)該植物體內(nèi)________(填“有”或“沒有”)有機(jī)物的積累。 7

5、．(10分)如圖為人體內(nèi)血糖的來源和去向示意圖，體內(nèi)血糖的平衡受多種激素的調(diào)節(jié)。 請據(jù)圖回答： (1)①過程中小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為____________。 (2)促進(jìn)②的分解和③的轉(zhuǎn)化的激素是____________和____________，而由____________分泌的激素能促進(jìn)過程⑤、合成糖元和轉(zhuǎn)變?yōu)橹镜绕渌镔|(zhì)的進(jìn)行。 (3)正常情況下，人體內(nèi)的血糖含量維持在80～120 mg/dL，若某人④過程持續(xù)時(shí)間過長，表示其可能患糖尿病?，F(xiàn)通過以下實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證糖尿病是由胰島素缺乏引起的。 實(shí)驗(yàn)材料：兩只健康且生理狀況相同的狗、胰島素、試管、斐林試劑及其

6、他必需用品。 實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步，取兩只健康且生理狀況相同的狗，將其中一只狗的胰島切除，另一只狗不做任何處理； 第二步，分別收集兩只狗的尿液于兩支試管中，然后滴加斐林試劑并加熱，觀察顏色變化； 第三步，每天定時(shí)給切除胰島的狗喂食適量的胰島素，然后收集尿液，用斐林試劑鑒定，觀察顏色變化。 請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題： ①指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的一項(xiàng)不嚴(yán)謹(jǐn)之處：________________________________。 ②請推測實(shí)驗(yàn)步驟糾正后，實(shí)驗(yàn)狗的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。第二步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________；第三步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _____________________________

7、___________________________________________。 ③本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩種對照：一種是_______________________________________， 另一種是________________________________________________________。 8．(10分)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的生態(tài)缸中各種成分之間的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答以下問題： (1)該生態(tài)瓶應(yīng)置于_________________________________________________。 (2)圖中漏掉一個(gè)箭頭，請?jiān)趫D中補(bǔ)充。請畫出該生態(tài)瓶中

8、的食物網(wǎng)。 (3)乙2與乙3的種間關(guān)系是________。蚯蚓應(yīng)屬于圖中的________。 (4)假設(shè)乙1同化的能量為M，乙3同化的能量為N，圖中字母表示相鄰營養(yǎng)級生物之間的能量傳遞效率，乙3同化的能量中來自乙2的占________。 (5)最終該生態(tài)瓶內(nèi)全部生物均死亡，表明該生態(tài)瓶后期進(jìn)行的是________調(diào)節(jié)。 9．(12分)蠶是蠶蛾的幼蟲，是絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。蠶的主食為桑葉?；卮鹨韵聠栴}： (1)蠶絲是蠶結(jié)繭時(shí)所分泌的絲液凝固而成的連續(xù)長纖維，即一種動(dòng)物纖維(天然蛋白質(zhì)纖維)。該動(dòng)物纖維的形成體現(xiàn)基因與性狀之間的關(guān)系是__

9、__________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在家蠶中，皮膚斑紋的種類很多，比如黑斑紋、淡黑斑紋和白斑紋。已知黑斑紋蠶(AA)和白斑紋蠶(aa)雜交，后代全是淡黑斑紋蠶(Aa)。若家蠶體內(nèi)還存在一對等位基因(B、b)，其顯性基因?qū)Q定家蠶皮膚斑紋的基因有遮蓋作用，即只要B基因存在，家蠶皮膚斑紋就為白色，無B基因則對皮膚斑紋無影響，那么白斑紋蠶的基因型有________種。如一對家蠶雜交，F(xiàn)1中黑斑紋蠶∶淡黑斑紋蠶∶白斑紋蠶＝1∶2

10、∶13，則雌性親本的表現(xiàn)型及雄性親本的基因型分別為________和________。 (3)將(2)中F1淡黑斑紋蠶進(jìn)行隨機(jī)交配，請用柱狀圖反映出后代的表現(xiàn)型及比例。 技能強(qiáng)化訓(xùn)練六　教材實(shí)驗(yàn)類 1．【解析】選B。T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，但DNA是“主要的”遺傳物質(zhì)應(yīng)從兩個(gè)方面來體現(xiàn)：一是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，二是少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)不是DNA。顯然該實(shí)驗(yàn)不能證明。該實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法，應(yīng)分別用32P、35S對噬菌體的DNA或蛋白質(zhì)外殼進(jìn)行標(biāo)記后，侵染大腸桿菌，因此，不能用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體。T2噬菌體是DNA病毒

11、，在其增殖過程中，不涉及逆轉(zhuǎn)錄酶。用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌，經(jīng)離心處理，理論上講上清液的放射性較高，但若培養(yǎng)時(shí)間過短，被標(biāo)記的噬菌體附著在細(xì)菌表面未脫離下來，也會(huì)導(dǎo)致沉淀物的放射性較高。 2．【解析】選C。M點(diǎn)前酒精濃度為0，此時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸；P點(diǎn)時(shí)酵母菌數(shù)量減少，N點(diǎn)時(shí)酒精濃度的增長速率明顯降低，酵母菌數(shù)量保持穩(wěn)定，終止發(fā)酵時(shí)間應(yīng)選擇在N點(diǎn)時(shí)；P點(diǎn)時(shí)酵母菌數(shù)量下降的原因是酒精濃度過高，對酵母菌起到毒害作用，抑制了酵母菌繁殖；N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群數(shù)量已達(dá)到最大值，增長率為0。 3．【解析】選C。洗滌劑可瓦解植物細(xì)胞膜，有利于釋放DNA，但不能增加DNA在NaCl溶液中的溶解度，A

12、項(xiàng)錯(cuò)誤；含DNA的絲狀物應(yīng)先溶解在物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的NaCl溶液中，再用二苯胺試劑在沸水浴條件下檢測，冷卻后變成藍(lán)色，B項(xiàng)錯(cuò)誤；常溫下菜花勻漿中某些酶如DNA水解酶，其活性較高，會(huì)影響DNA的提取，C項(xiàng)正確；用玻棒緩慢攪拌濾液可防止DNA分子斷裂，有利于DNA分子的提取，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4．【解析】選B。由表可知，甲同學(xué)加的溶劑為水，而不是有機(jī)溶劑丙酮，色素不溶于水，因而提取不到綠葉中的色素，所得結(jié)果應(yīng)為②；乙同學(xué)的操作正確，應(yīng)為④，即自上而下依次出現(xiàn)胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，且葉綠素a和葉綠素b的含量較多；丙同學(xué)盡管使用了有機(jī)溶劑丙酮，可以提取到色素，但由于未加CaCO

13、3，葉綠素可能被破壞，因而下邊的兩條色素帶比正常的窄，應(yīng)為①；丁同學(xué)未加SiO2，可能研磨不充分，導(dǎo)致各種色素的提取量均少于正常水平，應(yīng)為③。 5．【解析】選D。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。實(shí)驗(yàn)后期，乙、丙內(nèi)CO2供應(yīng)不足，光合作用產(chǎn)生的O2量大大減少，甲、乙內(nèi)缺氧進(jìn)行無氧呼吸。 6．【解析】選D。D項(xiàng)中缺少空白對照組(空白的瓊脂塊)，不能證明實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，是錯(cuò)誤的。 7．【解析】選D。如果在淀粉酶的作用下，淀粉沒有完全水解，加入碘液后，溶液仍表現(xiàn)出藍(lán)色，不能得出“淀粉酶只能催化淀粉水解而不能催化蔗糖水解”的結(jié)論；一些不含葉綠體的代謝旺盛的細(xì)胞，也可以作為觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)

14、驗(yàn)材料，但需要將視野調(diào)暗一些(含葉綠體的細(xì)胞易于觀察)；家免成熟的紅細(xì)胞中不含DNA；蛙的紅細(xì)胞通過無絲分裂進(jìn)行增殖，但不可置于蒸餾水中，以免吸水脹破。 8．【解析】選A。調(diào)查前要收集相關(guān)資料，包括遺傳學(xué)知識；調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)在人群中隨機(jī)取樣，調(diào)查遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中進(jìn)行；發(fā)病率是發(fā)病人數(shù)占所有調(diào)查人數(shù)的比例。 9．【解析】選B。本題考查生物實(shí)驗(yàn)的步驟，不同的實(shí)驗(yàn)其步驟也是不同的，操作步驟也是一個(gè)需要注意的知識點(diǎn)，B項(xiàng)有絲分裂觀察的正確步驟是：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察。 10．【解析】選C。“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，解離、用鑷子把根尖弄碎和壓

15、片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散開來，A項(xiàng)正確；觀察時(shí)要先用低倍鏡找到分生區(qū)的細(xì)胞，再換用高倍鏡進(jìn)行觀察，B項(xiàng)正確；由于細(xì)胞周期中間期所占的時(shí)間最長，所以在顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞處于間期，而間期細(xì)胞中不能觀察到染色體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；一天的不同時(shí)間處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目不同，因植物品種、室溫等的差異而有所不同，故探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)，D項(xiàng)正確。 11．【解析】從實(shí)驗(yàn)試劑——蔗糖溶液可以推斷出本實(shí)驗(yàn)與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，或通過質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步的研究，如探究植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水，或證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，或初步測定某

16、植物細(xì)胞液的濃度等。從圖示可以看出，C步驟用的是引流技術(shù)，規(guī)范的操作是：從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次。考生不能規(guī)范地答出是不得分的。同樣，F(xiàn)步驟觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原，也應(yīng)該是由操作不規(guī)范所致，應(yīng)該在發(fā)生質(zhì)壁分離后，及時(shí)滴加清水，以免過度失水而引起細(xì)胞死亡。 【答案】(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 (2)(中央)液泡　原生質(zhì)層 (3)從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次 (4)質(zhì)壁分離時(shí)間過長，細(xì)胞失水過多而死亡 (5)探究蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響 12．【解析】本題考查酶的相關(guān)知識及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

17、 (1)測定脂肪酶活性應(yīng)選擇脂肪作為該酶作用的物質(zhì)，反應(yīng)液中應(yīng)加入緩沖溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。 (2)與雙縮脲試劑的反應(yīng)液呈紫色，則說明該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。 (3)明確要求寫出的是“實(shí)驗(yàn)思路”而不是實(shí)驗(yàn)步驟。 【答案】(1)脂肪　緩沖　(2)蛋白質(zhì) (3)在一定溫度范圍內(nèi)(包括55～65 ℃)設(shè)置溫度梯度，分別測量酶活性，若所測數(shù)據(jù)內(nèi)出現(xiàn)峰值，則峰值所對應(yīng)的溫度即為該酶催化作用的最適溫度。否則，擴(kuò)大溫度范圍，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，直到出現(xiàn)峰值。 13．【解析】(1)在選用的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中紫色不明顯時(shí)，為便于觀察，可以在蔗糖溶液中加入紅色物質(zhì)，來指示質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如少量紅墨水(或染料)

18、等。用質(zhì)量濃度為1.0 g·mL－1的蔗糖溶液做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于外界溶液濃度過高，細(xì)胞失水過多、過快而死亡，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。 (2)有絲分裂實(shí)驗(yàn)中觀察到處于分裂期的細(xì)胞遠(yuǎn)少于分裂間期的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞分裂間期所用時(shí)間比分裂期長。 (3)該實(shí)驗(yàn)中胰蛋白酶本身就是蛋白質(zhì)，另外在胰蛋白酶催化下形成的多肽中含有肽鍵，都能使雙縮脲試劑呈紫色。 (4)觀察的細(xì)胞無色透明，在沒有染色的情況下為了取得更好的觀察效果，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡使視野變暗，即換用平面鏡或使用小光圈使視野變暗。 (5)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，取材合適且提取色素的過程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因

19、除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，還有畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少(只畫一次濾液細(xì)線)或者濾液細(xì)線部分觸及層析液等。 【答案】(1)紅墨水(或染料)　細(xì)胞因失水過多、過快而死亡 (2)細(xì)胞分裂間期所用時(shí)間比分裂期長 (3)①胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) ②多肽也能使雙縮脲試劑顯紫色 (4)光圈和反光鏡；或換用平面鏡；或使用小光圈使視野變暗(答對一點(diǎn)即可) (5)②畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少(只畫一次濾液細(xì)線)或者濾液細(xì)線部分觸及層析液 14．【解析】(1)1 mol/L鹽酸溶液浸泡根尖，其主要作用是使組織中細(xì)胞相互分離開來。 (2)高倍鏡觀察的正確方法是：先在低倍鏡下觀察，緩慢移動(dòng)裝片

20、，發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡。 (3)本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用石炭酸—品紅試劑，對染色體進(jìn)行染色，可以推斷石炭酸—品紅試劑是堿性染料。 (4)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué)，計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是每組裝片觀察多個(gè)視野，并求平均值。 (5)①分析表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)秋水仙素濃度為0.01%時(shí)，誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高。 ②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中，提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是用0.01%秋水仙素溶液誘導(dǎo)24 h，再在清水中培養(yǎng)36 h。 (6)一位同學(xué)在步驟⑥所拍攝的顯微照片中，形成細(xì)胞a的最可能的原因是秋水仙素處理發(fā)生在上一個(gè)細(xì)胞周期紡錘體形成之后，未引起染色體數(shù)目加倍。 【答案】(1)使組織中細(xì)胞相互分離開來 (2)先在低倍鏡下觀察，緩慢移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡　(3)堿 (4)每組裝片觀察多個(gè)視野，并求平均值 (5)①0.01%?、谟?.01%秋水仙素溶液誘導(dǎo)24 h，再在清水中培養(yǎng)36 h (6)秋水仙素處理發(fā)生在上一個(gè)細(xì)胞周期紡錘體形成之后