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1、4.1 常見的化學反響——燃燒
一、選擇題
1.以下圖標中屬于消防安傘標志的是〔〕
A.?①②??????????????????????????????????B.?③④⑤??????????????????????????????????C.?①③⑤??????????????????????????????????D.?②④
2.以下圖象不能正確反映對應變化關系的是〔?? 〕
A
B
C
D
A.?硫在足量氧氣中燃燒???????????????????????????????????????????B.?加熱一定量高錳酸鉀固體
C.?加熱氯酸鉀和二氧
2、化錳制氧氣?????????????????????????????D.?實驗室利用雙氧水制取氧氣
3.在實驗室中 ,存放有毒藥品的柜櫥應貼的標識是〔?? 〕
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????????????D.?
4.每年“火把節(jié)〞時 ,我們常把木材劈成細條再扎成“火把〞進行燃燒 ,這樣做的主要目的是〔 〕
A.?美觀???????????????????B.?節(jié)省木材???????????????????C.?便于攜帶???????????????????D.?增大可
3、燃物與氧氣的接觸面積
5.以下變化不屬于緩慢氧化的是〔?????〕
A.?動植物呼吸???????????????????????B.?蠟燭燃燒???????????????????????C.?農(nóng)家肥料的腐熟???????????????????????D.?酒的釀造
6.以下常用危險化學品標志或與燃燒爆炸有關的圖標中 ,表示錯誤的選項是〔〕
A.?劇毒品 ???????????????????????????B.?爆炸品
C.?禁止放易燃物 ????????????????????D.?禁止吸煙
7.森林著火時 ,救火員開辟防
4、火隔離帶的目的是〔〕
A.?隔絕空氣??????B.?開辟道路以利于運水滅火??????C.?隔離可燃物??????D.?使可燃物溫度降低到著火點以下
8.以下變化中 ,與緩慢氧化無關的是〔?? 〕
A.?鋼鐵生銹???????????????????????B.?食物腐爛???????????????????????C.?冰雪融化???????????????????????D.?動植物的呼吸作用
9.能正確反映相關實驗過程中量的變化的圖像是〔?? 〕
A.?用一氧化碳復原氧化鐵??????????????B.
5、?等質量鎂粉、鋅粉分別和足量等質量分數(shù)的稀鹽酸反響???
C.?鎂在氧氣中燃燒????????????????????D.?等質量、等質量分數(shù)的雙氧水完全分解
10.以下標志表示“嚴禁煙火〞的是〔?? 〕
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
11.以下氣體與空氣混合后遇明火 ,可能發(fā)生爆炸的是〔?? 〕
A.?氧氣??????????????????????????????????B.?氮氣????????????????????????????
6、??????C.?甲烷??????????????????????????????????D.?二氧化碳
12. 在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上 ,某同學表演了精彩魔術﹣“燒不壞的布手帕〞 ,他先將布手帕放入白酒中浸透 ,后取出輕輕擠干 ,再用坩堝鉗夾住 ,從下方點燃 ,待火焰熄滅后 ,布手帕依然完好 ,以下說法正確的選項是〔?? 〕
A.?布手帕不是可燃物 ,不能燃燒????????????????????????????B.?空氣不充足 ,布手帕不會燃燒
C.?布手帕被白酒浸濕 ,導致著火點降低??????????????????D.?白酒中水蒸發(fā)時吸熱 ,溫度達不到布手帕著火點
13.以下
7、關于燃燒和滅火的解釋錯誤的選項是( )
A.?實驗過程中乒乓球碎片先燃燒 ,濾紙碎片后燃燒 ,是因為乒乓球的著火點比濾紙的低?????????
?B.?火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅 ,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點
C.?蠟燭火焰很快熄滅 ,是因為金屬絲圈吸收熱量 ,溫度降低到蠟燭著火點以下??????????
D.?蠟燭熄滅 ,是因為碳酸鈉與稀鹽酸反響產(chǎn)生二氧化碳 ,二氧化碳不支持燃燒
二、填空題
14.可燃物與________發(fā)生的一種________、________的劇烈的氧化反響叫做燃燒。
15.為探究物質的燃燒條件 ,某同學進行了
8、如下圖的實驗 ,以下有關說法正確的選項是________ ．
A．現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B．現(xiàn)象①②說明物質的燃燒需要溫度到達著火點
C．現(xiàn)象②說明物質必須是可燃物
D．現(xiàn)象①③說明________ ．
16.在一個小型鋼瓶中裝有液態(tài)空氣 ,翻開瓶蓋將一根火柴〔帶火星〕置于瓶口時 ,請問火柴是復燃還是熄滅？________?闡述導致的可能原因．________?．
17.某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測 ,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關．為此 ,他設計并完成了以下實驗進行驗證：
證明可燃物燃燒必須要接觸氧氣的兩個實驗是 ________? 〔填實驗字母代
9、號〕．
18.“釜底抽薪〞采用的是________的滅火方式。
19.以下屬于緩慢氧化的是________
A．酒精燈平穩(wěn)燃燒?????? B．農(nóng)家肥的腐熟
C．光合作用?????????????? D．________．
20.?三國演義?中的“赤壁之戰(zhàn)〞 ,曹操率百萬水師乘船橫渡長江 ,聲勢浩大 ,卻被周瑜的火攻和孔明“借〞來的東風弄得大敗而逃．用燃燒三要素答復以下問題：
〔1〕周瑜使用了“火箭〞射進曹軍的連環(huán)木船上 ,“火箭〞能使木船著火的原因是________?．
〔2〕起火后曹軍的局部船只逃脫 ,這些船沒被燒著的原因是________?．
10、〔3〕孔明“借〞來的“東風〞不僅使火勢吹向曹營 ,還為燃燒提供了________? ,使火勢燒得更旺．
三、實驗探究題
21.燃燒是我們非常熟悉的化學反響． 如圖是用實驗方法來探究燃燒的條件．〔：白磷的著火點是40℃ ,紅磷的著火點是240℃〕
〔1〕通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現(xiàn)象 ,得出燃燒的條件之一是________．
〔2〕要使銅片上的紅磷也燃燒需要進行的操作是________．
〔3〕以下操作能使水中的白磷②燃燒的操作是________． a．把熱水加熱至沸騰?????????????
b．用玻璃管在水下對著白
11、磷吹空氣
c．用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣?
d．用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣．
22.能源的開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學家關注的重大課題。
〔1〕現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點不同從石油中分餾出來 ,石油分餾的過程屬________(選填“物理〞或“化學〞)變化?；剂现兄饕刑肌湓?,還含有少量硫、氮等元素 ,燃燒時 ,這些元素常常轉化為________等氣體污染物。
〔2〕燃燒是化學能轉化為熱能的常見形式 ,以下圖A、B是關于燃燒條件探究的實驗。
① 圖A銅片上的白磷能燃燒 ,紅磷不能燃燒 ,由此現(xiàn)象能得出的結論是_____
12、___。
②圖B中發(fā)生反響的化學方式程為________。
〔3〕破壞燃燒條件可以滅火 ,防止火災。
①上圖C所示的“火立熄〞接觸到火焰3～5秒后炸開 ,釋放的粉末覆蓋在可燃物上 ,同時放出不可燃氣體 ,使火焰熄滅?！盎鹆⑾è暤臏缁鹪硎莀_______〔填序號〕。
A．去除可燃物??????? B．使可燃物與氧氣隔絕????? C．降低可燃物的著火點
②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災 ,利用了它的________和密度比空氣大的性質。
四、綜合題
23.車窗密封的空調大客車一旦起火 ,乘客逃生時間只有幾十秒。逃生的考前須知有：①低身行進忌呼喊；②遮住口鼻暫屏氣；③衣服著火莫狂奔。
〔1〕分析上述考前須知中的“低身行進〞和“莫狂奔〞的原理。________
〔2〕起火后的大客車如果油箱有破損 ,更易引發(fā)爆炸。解釋發(fā)生爆炸的原因。________
24.午餐后 ,老師對學生們進行了平安教育。
〔1〕根據(jù)圖標填空：A________ ,B________ ,C________。
〔2〕以下說法正確的選項是_____。
A.?電器著火 ,立即用水撲滅。
B.?禁止攜帶易燃易爆品乘坐地鐵。
C.?通過降低可燃物的著火點可以滅火。
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滬教版版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應燃燒 同步題（無答案）
