蘇教版七上第一節(jié)《植物種子的萌發(fā)》教案

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1、 最新 蘇教 版七 上第 一節(jié) 《植 物種 子的 萌 發(fā)》 教案 教 學(xué) 目 標(biāo) 教學(xué) 重點 及方 法 教學(xué) 難點 及方 法 教學(xué) 用具 教學(xué) 過程 復(fù)習(xí) 新課  Section 1 植物種子的萌 課 新授課 教師 胡淑君 發(fā) 7-

2、2 型 知 識 描述植物種子的結(jié)構(gòu) 能力 分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件 描述植物種子萌發(fā)的過程 體驗一種常見植物的栽培過程 過 程 通過探究草履蟲對刺激的反應(yīng) ,使學(xué)生理解生物具有趨利避害 ,適應(yīng)環(huán)境是 方法 現(xiàn)象。 情 感 1、 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神 態(tài) 度 2、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生物 ,關(guān)愛生命的情感 價 值 觀 教學(xué)重點 方法 1、描述種子的結(jié)構(gòu) 觀察法 實驗法

3、 2、探索種子萌發(fā)需要的外界條件 講授法 歸納法 教學(xué)難點 方法 探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗設(shè)計、操作和分析。 觀察法 實驗法 講授法 歸納法 教師 1、浸泡 24h 的大豆種子 ,分到每組。大豆種子結(jié)構(gòu)掛圖 學(xué)生 教師活動 ( teacher Activities) 學(xué) 生 活 動 備注 (Student Acti

4、vities ) 一、種子的結(jié)構(gòu) (the structure New words 種皮： seedcoat of seed) 胚： embryo 學(xué) 1、創(chuàng)設(shè)情境：大豆（或其它農(nóng)作 生分組討論 胚 芽 ： embryo 1 / 4 物）是怎樣種植的？ 2、根據(jù)學(xué)生討論 ,引出種子 3、觀察大豆種子（掛圖讓學(xué)生對 照） ①描述外部形態(tài) ②剝?nèi)シN皮 , 觀察： 子葉： 胚芽： 胚軸：

5、 胚根： ③根據(jù)結(jié)構(gòu) ,討論各部分作用 4、教師小結(jié)（ conclusion ）： 5、思考題：大豆種子中 , 哪些結(jié) 構(gòu)與種子萌發(fā)有關(guān)？ 二、種子萌發(fā)需要的外界條件 1、種子種下去以后 ,需如何管理 才能萌發(fā)？ 2、如何通過實驗來探究這個問 題？（分組討論） 3、探索性實驗的過程：提出假設(shè) —實驗操作—驗證假設(shè) 4、各組設(shè)計實施方案 5、教師巡視 6、分析其中較好的實驗方案 ,并 與學(xué)生討論 ,進(jìn)一步完善 7、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗方案進(jìn)行實 驗 ,每天定時觀察 ,記錄種子萌發(fā)情況 

6、 shoot (discuss) 胚 根 ： embryo root 胚軸： hypocotyl 子葉： cotyledon 胚乳： endosperm 外 界 條 件 ： external condition 內(nèi)在條件 胚 芽 ： 發(fā) 育 成 internal condition 莖葉 胚 軸 ： 連 接 根 與莖的部分 胚 根 ： 發(fā) 育 成 根 子葉：脫落 胚 是 新 植 物 體 的幼體 所 以 ： 種 子 的 胚 要 完 整 、

7、有 生 命 力 是 種 子 萌 發(fā) 的 必 要 條 件。 2 / 4 課堂 小結(jié) 作業(yè) 板書 設(shè)計 課后 反思  培養(yǎng)時 間 (天) 發(fā) 芽

8、 1 2 3 4 5 6 7 數(shù) 外界條 件 適應(yīng)條 件 缺水或 空氣 , 或無適 應(yīng)溫度 8、一周后 ,分析實驗數(shù)據(jù) , 得出結(jié) 論 ,并交流總結(jié)。 植物種子要萌發(fā)必須具備： 1、內(nèi)在條件 2、外界條件 P57-58 第一節(jié) 植物種子的萌發(fā) 一、種子的結(jié)構(gòu) 1、 大豆種子的結(jié)構(gòu) ① 種皮②胚：子葉、胚芽、胚根、胚軸 2、種子萌發(fā)的內(nèi)在條件 (internal condition) ：完整的、有活力的胚二、種子萌發(fā)需要的外界條件 (external

9、condition) 1、足夠的水（ enough water） 2、充足的空氣 (adequate air ) 3、適宜的溫度 (suitable temperature) 3 / 4 4 / 4