新教科版物理九年《內能和熱量》學案

《新教科版物理九年《內能和熱量》學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新教科版物理九年《內能和熱量》學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 最新新教科版物理九年《內能和熱量》學案 _3____ 主備人： _陳志高 初審人： _程興 貴 復審人： 肖永斌 授課人： 第 周星期 第 組 學生 預習評價： 整理評價： 1.2 內能和熱量（二） 學習目標 1. 知道人類改變和利用內能的兩種方式； 2. 了解熱量的概念 , 從能能量轉化的角度認識燃料的熱值和計算公式； 課前預習 1. 物體的內能指：物體內所有分子的 和分子間相互作用的 的 總和。 2. 物體的內能與,,,, , 有關。 合作探究 1. 改變內能的方

2、式有哪些？具體實例？ 2. 什么是熱量？ 3. 什么是熱值及其單位符號？ 4. 放出熱量的計算公式？ 1 / 3 學到了什么？（必須記住的知識） 1. 改變物體的內能的方式可以歸納為兩種： 和 。 2. 物體燃燒的熱值 q 的定義： 單位 。

3、 當堂檢測： 1. 以下說法中正確的是 ( ) A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 B ．溫度從高溫物體向低溫物體傳遞 C．熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞 D．熱量從高溫物體向低溫物體傳遞 2. 在下列現象中 , 寫出各是用什么方式來改變物體內能的: ⑴在古代 , 人類鉆木取火 ⑵多次彎折一根鐵絲 , 彎折處會發(fā)燙 ⑶冬天 , 人們往手心上呵氣取暖 ⑷把燒紅的鐵塊放到冷水中 , 冷水變熱 ⑸曬太陽時會感到很熱 ⑹用錘子反復打擊一塊鐵片 , 它的溫度會升高 其中屬于 熱傳遞 改變內能的是 , 屬于做功

4、 改變內能的是 。 3. 完成教材 P10 自我評價第三題。 2 / 3 3 / 3