臨滄市滄源佤族自治縣七年級上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題07:綜合性學(xué)習(xí)
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1、臨滄市滄源佤族自治縣七年級上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題07:綜合性學(xué)習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 綜合題 (共23題;共250分) 1. (10分) (2014撫州) 班級開展“走進(jìn)漢字”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你積極參與,完成下列任務(wù)。 (1) 觀察下邊的文字: 從古人造字方法的角度,寫出你的發(fā)現(xiàn)。 (2) 撫州又稱“羊城”,如果把“羊”作為撫州的城市形象,請你仿造“喜羊羊”、“美羊羊”、“暖羊羊”的形式,換一個(gè)字為“撫州城市形象”擬個(gè)名字,并簡要說明擬名理由。 (3) 魯
2、迅對中國文字的評價(jià):意美以感心,意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。請你至少運(yùn)用一種修辭手法,從漢字音形義的角度,用一句話表達(dá)你對漢字的贊美之情。 2. (10分) (2017九下南京競賽) 《中國詩詞大會(huì)》開播后,小金想開展一次語文活動(dòng),他廣泛閱讀了相關(guān)材料,并寄給你三則材料如下: “小孩子記憶力好,你讓他記憶力好的時(shí)候記些有價(jià)值的東西……我小的時(shí)候念李商隱的詩,就很膚淺地了解一個(gè)嫦娥的故事,但是我背下來了,以后我就慢慢有更多的這種理解和體悟了。” ——古典文學(xué)專家 葉嘉瑩 “學(xué)齡兒童在十二三歲的時(shí)候,實(shí)在是他們本能上記憶最強(qiáng)的時(shí)期。青年能接受一點(diǎn)中、西文學(xué)和文化遺
3、產(chǎn),這個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑撬麄兊狞S金時(shí)代——尤其對中國古典文學(xué)的學(xué)習(xí)與研讀。這時(shí)如果能熟讀一點(diǎn)古典文學(xué)名著,實(shí)在是很容易的事,至少一大部份兒童是可以接受的;這也是他們一生將來受用不盡的訓(xùn)練。這個(gè)黃金時(shí)代一過去,便再也學(xué)不好了?!? ——美國紐約州立大學(xué)教授 唐德剛 “有人說誦讀就是傳統(tǒng)的教學(xué)方法,就是死記硬背,似乎應(yīng)取締。殊不知,知識要靠積累,沒有記憶就沒有知識!記憶力的訓(xùn)練是智力開發(fā)、訓(xùn)練的必要手段?!八馈庇洝坝脖场惫旁娢慕?jīng)典還是訓(xùn)練機(jī)械記憶能力的良好方法,而少年兒童正處于發(fā)展機(jī)械記憶能力的關(guān)鍵期,錯(cuò)過這關(guān)鍵期就是想“死”記“硬”背也是難上加難了?!? ——中國科普協(xié)會(huì)心理學(xué)分會(huì)主任 吳世煌
4、(1) 小金請你充分利用這三則材料寫一篇議論文,希望你盡快將文章的標(biāo)題報(bào)給他。如果將三則材料整合的觀點(diǎn)作為標(biāo)題,你報(bào)給小金的題目是________。 (2) 下面三小題任選兩題完成。 ①葉嘉瑩先生說“念李商隱的詩”了解了嫦娥的故事,李商隱的這句詩應(yīng)該是________,________。 ②唐德剛先生說“這個(gè)黃金時(shí)代一過去,便再也學(xué)不好了?!边@句話和顏真卿的名言“________,________”意思是一樣的。 ③吳世煌先生與唐德剛先生的觀點(diǎn)是一致的,只是論述方式有所區(qū)別。吳先生采用先________后________的方式闡述了自己的觀點(diǎn)。 (3) 仿照下面示例,完成古詩詞填空
5、。 人為什么要學(xué)習(xí)古代詩詞?網(wǎng)上得到最多點(diǎn)贊的答案如下: 舉個(gè)例子,當(dāng)看到天邊飛鳥,你會(huì)說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!倍皇恰肮怨?,好多鳥?!? ①當(dāng)?shù)琼斕┥揭皇阈匾軙r(shí),你會(huì)說“________,一覽眾山小。”而不是對著山下大喊十幾秒“啊”…… ②當(dāng)欣賞洞庭壯闊景象時(shí),你會(huì)說“________,波撼岳陽城。 ”而不是“浪大的駭死人。” ③當(dāng)?shù)却娜巳圆灰姎w來,你會(huì)說“過盡千帆皆不是,________?!倍皇菍χ炜沾蠛啊凹彼懒耍 ? ④當(dāng)好友即將出國學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)說“勸君更進(jìn)一杯酒,________?!倍皇恰盎貋韼Ш贸缘??!? ⑤當(dāng)面對諸多對手挑戰(zhàn)時(shí),你會(huì)說“不畏浮云遮望眼
6、,________?!倍皇菍χ麄冋f“跟我斗?” ⑥當(dāng)對手奪取曾經(jīng)榮耀時(shí),你會(huì)說“________,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!倍皇恰坝袌鐾庖蛩亍? ⑦當(dāng)看到世間美好愛情時(shí),你會(huì)說“________ ,君子好逑?!倍皇恰靶愣鲪郏赖每?。” ⑧當(dāng)看到世間悲傷故事時(shí),你會(huì)說“________,________。”而不是悲喊:“藍(lán)瘦,香菇!”(用李清照詞中的句子填空) (4) 用正楷或行楷字,將下面句子抄寫在答卷紙的田字格中。 賞中華詩詞,尋文化基因。 3. (11分) (2017七下興化月考) 學(xué)校舉行“書香校園”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你按要求完成以下任務(wù)。 (1) 【妙手對聯(lián)】七(2
7、)班舉行對聯(lián)游戲,讓同學(xué)們感悟傳統(tǒng)文化的魅力。請從下面的四句中選擇一句作為下聯(lián),填寫到橫線上。 ①松間鳴好鳥 ②泉和萬籟聲 ③鳥鳴山更幽 ④窗外見南山 上聯(lián):風(fēng)定花猶落 下聯(lián):________。 (2) 【探究發(fā)現(xiàn)】下表是某同學(xué)在活動(dòng)中搜集到的有關(guān)閱讀的數(shù)據(jù)材料,請你從“人均閱讀量”和“人均閱讀時(shí)長”中各得出一條結(jié)論。 年度 人均閱讀量 人均閱讀時(shí)長(每天) 紙質(zhì)書(本) 電子書(本) 紙質(zhì)閱讀(分鐘) 手機(jī)閱讀(分鐘) 2015 3.29 2.35 15.38 16.52 2016 4.67 4.28 10.43 30.70 (3) 【理
8、性思考】小明同學(xué)最近迷上了手機(jī)、電腦,他關(guān)注明星八卦,沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,現(xiàn)在上課總走神,也不愛跟同學(xué)交流了。請你委婉地勸說他不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀。(要求:觀點(diǎn)明確,理由充分,語言得體,語句連貫。) 4. (16分) (2017池州模擬) 閱讀下列文字,按要求答題。 思念(舒婷) 一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖 一題清純?nèi)欢鵁o解的代數(shù) 一具獨(dú)弦琴,拔動(dòng)檐雨的念珠 一雙達(dá)不到彼岸的槳櫓 bi蕾一般默默地等待 夕陽一般遙遙地注目 也許藏有一個(gè)重洋 流出來,只是兩顆淚珠 呵,在心的遠(yuǎn)景里 在靈魂的深處 (1) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給劃線的字注音。 bi _____
9、___ ________ ________蕾 獨(dú)弦琴 槳櫓 (2) 文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”,這個(gè)詞的正確寫法是“________”。 (3) 結(jié)合詩意,在橫線處填寫最恰當(dāng)?shù)脑~__________(只填序號) A . 所以 B . 況且 C . 那么 D . 但 (4) 詩中畫線句子運(yùn)用了________、________的修辭方法。 5. (10分) (2017九上鹽城月考) 實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與。 材料一:9月24日上午,作為全省重大民生保障項(xiàng)目和全市頭號為民辦實(shí)事工程,鹽城新水源地及引水工程全線開工建設(shè)。誓師動(dòng)員
10、大會(huì)現(xiàn)場風(fēng)和日麗、陽光燦爛,隨著市委書記、市人大常委會(huì)主任王榮平宣布工程全線開工,各類工程機(jī)械同時(shí)啟動(dòng)作業(yè),標(biāo)志著“五個(gè)一”戰(zhàn)略工程的“一桶水”工程正式進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段。 材料二:倡議書 親愛的同學(xué)們: 碧水藍(lán)天,芳草綠樹,是我們共同依賴的家園。生態(tài)文明教育,乃中小學(xué)德育五項(xiàng)主要內(nèi)容之一。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗射陽,我們中學(xué)生責(zé)無旁貸。為讓藍(lán)天?,F(xiàn),碧水長流,家鄉(xiāng)更美,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議: 一,爭做“六個(gè)一”活動(dòng)的傳播者:通過多種形式、渠道向家長、親友及周圍人宣傳植樹造林、節(jié)約資源的重大意義,宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的低碳生活理念。 二,_____________________
11、__:從現(xiàn)在起倡導(dǎo)綠色消費(fèi),培養(yǎng)勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動(dòng)的生活習(xí)慣,養(yǎng)成健康文明的生活方式。從我做起、小事做起深入實(shí)踐“六個(gè)一”:多植一棵樹,節(jié)省一粒糧,少扔一張紙,節(jié)約一滴水,少用一度電,動(dòng)員家長少開一次車。 三,爭做生態(tài)文明家園的守衛(wèi)者:自覺愛護(hù)身邊的一草一木,為節(jié)約糧食、紙張、水電等資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,守護(hù)身邊的生態(tài)文明建設(shè),爭做一名生態(tài)文明家園的“小衛(wèi)士”。 親愛的同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,積極開展“六個(gè)一”活動(dòng),把建設(shè)美麗家鄉(xiāng)作為共同追求和自覺行動(dòng),讓射陽這顆黃海之濱的璀璨明珠永遠(yuǎn)綻放綠色的光芒! 2017年9月14日 射陽縣實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委 (1) 閱讀材料一,給這則新聞擬一
12、個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過17個(gè)字) (2) 閱讀材料二,聯(lián)系前后文,請你為尚未完稿的倡議書補(bǔ)上內(nèi)容。 (3) 倡議書中有一格式明顯有問題,請寫出修改意見。 6. (11分) 分別被尊稱為“圣人”“亞圣”的孔子、孟子對中國文化的發(fā)展可謂影響深遠(yuǎn),他們超人的智慧、深邃的思想甚至遠(yuǎn)及日本、朝鮮、歐洲。今天,就讓我們一同走近圣賢,品評儒家經(jīng)典。 (1) 【活動(dòng)一:圣賢生平小檔案】小明同學(xué)收集了許多關(guān)于孔子的資料,請你結(jié)合自己所掌握的資料幫他整理一下,形成一段簡潔的文字來介紹孔子,并在班上交流。(80字以內(nèi)) 材料一:孔子(前551—前479),因其父母曾為生子而禱于尼丘山,故名丘,字仲
13、尼,魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。 材料二:孔子是我國春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。“仁、義、禮、孝”是其倡導(dǎo)的思想;其中“仁”是其全部思想的核心。 材料三:孔子是中國社會(huì)教育的鼻祖,創(chuàng)建了我國第一所私塾。其門下弟子三千,其中顏回、子路、子貢等七十二賢人尤為出色。他的許多關(guān)于教育的經(jīng)典論述一直影響著后世。 (2) 【活動(dòng)二:儒家經(jīng)典傳不朽】《論語》《孟子》是儒家經(jīng)典。其中有不少語句已經(jīng)成為成語,至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中。同學(xué)們收集了許多出自《論語》《孟子》的成語,把它編成了一本小冊子,請你為這本小冊子添加兩個(gè)詞語,并在其扉頁上寫一段序言。 (3) 【活動(dòng)三:圣賢思想耀千古
14、】下面是紀(jì)念孔子誕辰活動(dòng)的一副對聯(lián),請為它對出下聯(lián)。 上聯(lián):先師功德垂青史 下聯(lián):________ 7. (15分) (2016七上江都月考) 專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。 學(xué)校舉行“我愛文學(xué)”系列語文活動(dòng),請你參加。 (1) 【創(chuàng)作空間】請你圍繞主題,為本次活動(dòng)擬寫一條富有文采的宣傳語。 (2) 【口語交際】近期學(xué)校想請《草房子》的作者曹文軒前來為大家進(jìn)行一次文學(xué)方面的講座,學(xué)校委派你去邀請他。見面后你會(huì)說:________。 8. (11分) (2017七下日照月考) 請閱讀下面兩則材料,按要求答題。 材料一:為解決山區(qū)高海拔地區(qū)中小學(xué)生冬季取暖問題,2015年6月,重慶市
15、政府啟動(dòng)了“暖冬計(jì)劃”。該計(jì)劃實(shí)施范圍是全市海拔800米以上的中小學(xué)校和公辦幼兒園,涉及21個(gè)區(qū)縣995所學(xué)校,受益學(xué)生21萬余名。主要措施包括購置安裝油燈、碳晶墻暖電熱飯、電烤爐、暖風(fēng)機(jī)、硅晶電熱膜等取暖設(shè)備,少數(shù)有條件的學(xué)校可安裝空調(diào),不宜安裝取暖設(shè)備的學(xué)校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物資。截至2015年底,全市共投入8700多萬元,為山區(qū)農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)造出安心學(xué)習(xí)的溫暖環(huán)境。學(xué)生張薇說:“現(xiàn)在教室安了油燈,像春天一樣溫暖。冬天再也不用提火盆上學(xué)了,手也不長凍瘡了!” 材料二:“暖冬計(jì)劃”實(shí)施后,孩子們出于好奇,一下課就爭先恐后地去觸摸取暖片,很容易燙傷手或觸電。老師一方面要擔(dān)心學(xué)生的安全
16、,另一方面還要擔(dān)心取暖設(shè)備的保護(hù)問題。 (1) 根據(jù)材料一,簡要介紹什么是“暖冬計(jì)劃”。(50字以內(nèi)) (2) 根據(jù)材料二,按要求設(shè)計(jì)一個(gè)班級主題教育活動(dòng)。 9. (11分) (2018九上浦東月考) 湯姆到中國學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,他在學(xué)習(xí)的過程中遇到了一些困難,請你給予幫助。 (1) 【辨年齡排座位】出席宴會(huì)的人,年齡有如下的特點(diǎn): ①古??;②垂髫;③不惑;④花甲;⑤弱冠;⑥而立 請你幫他按照從年長到年幼的順序排好座位。 座位排序是(填數(shù)字序號)________→________→________→________→________→________ (2) 【作古詩
17、領(lǐng)報(bào)酬】湯姆創(chuàng)作的一首七言絕句被??禽d了,稿費(fèi)以每字7元來計(jì)算(只算正文,不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn))。湯姆在寫領(lǐng)條時(shí),不會(huì)用漢字大寫數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)寫法來寫金額,請你幫幫他。 已領(lǐng)金額:________元。 (3) 【讀美文理語序】正確順序是( ) 今天的課堂作業(yè)有一道語序排列題,湯姆被難住了,請你幫他把語序排列好。 漢字,你是中華文化的載體。________________;________________;________________;________________。時(shí)間的長河,奔涌不息,五千年的文化,通過文字的傳承,源遠(yuǎn)流長。 ①采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在,因?yàn)槟愣闯勺蠲?/p>
18、的風(fēng)景 ②玄妙靈動(dòng)的女郎中、機(jī)智勇敢的屠戶,因?yàn)槟愣S鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳 ③一覽眾山小的志向、石壕村中的夜啼,因?yàn)槟愣V寫成振聾發(fā)聵的詩史 ④西湖飲酒的通判、承天夜游的閑人,因?yàn)槟愣茉斐鰹⒚摵肋~的形象 A . ①③②④ B . ③①④② C . ①③④② D . ③①②④ (4) 【開班會(huì)擬標(biāo)語】九年級(6)班將舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì),邀請湯姆參加,湯姆想為這次活動(dòng)擬寫一副宣傳對聯(lián),請你幫幫他。 10. (17分) (2017七上宣城期中) 閱讀下面的文字,完成小題。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,渾著青草味兒,還有各
19、種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將kē巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子 , 與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。 (1) 根據(jù)拼音寫漢字,或給劃線的字注音。 kē ________ ________ ________巢 釀釀 應(yīng)和 (2) 文中有一個(gè)錯(cuò)別字是________,這個(gè)字的正確寫法是:________。 (3) 解釋詞語“宛轉(zhuǎn)”的意思。 (4) 文中劃線句運(yùn)用了修辭手法? 11. (20分) (2017七下臨川月考) 紀(jì)錄片是指選擇真實(shí)的人物和事件,以現(xiàn)場拍攝為主要手段,經(jīng)過整理、剪輯
20、、加工而成的影視片,為了讓學(xué)生更好地了解中國紀(jì)錄片,某校開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 請完成下列任務(wù)。 (1) 閱讀下面兩則材料,提取能反映近年來中國紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。 【材料一】 【材料二】紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價(jià)值、文化意義和美學(xué)價(jià)值,2011年元旦,中央電視臺紀(jì)錄頻道用中英文面向全球開播,它是我國首個(gè)覆蓋國內(nèi)外的紀(jì)錄片專業(yè)頻道。近三年來,我國先后推出了《美麗中國》《辛亥》《舌尖上的中國》《歸途列車》等多部電視紀(jì)錄片精品,涉及自然地球、歷史人文、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年,我國每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20部左右,這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)。 (2) 《舌尖上
21、的中國》是國產(chǎn)優(yōu)秀紀(jì)錄片的代表。閱讀下面的專題報(bào)道,探究該片可供借鑒的成功經(jīng)驗(yàn),寫出你的探究結(jié)果(至少三點(diǎn))。 《舌尖上的中國》選擇了食材、主食、烹飪等7個(gè)主題,生動(dòng)展示了千百年來中國東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨(dú)有的飲食文化,每一集都采用了新穎的剪輯方式,破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進(jìn)行了組合和嫁接;同時(shí)使用了最新技術(shù)設(shè)備,以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗(yàn)到許多食材的神秘轉(zhuǎn)化過程。無論哪個(gè)民族、哪個(gè)階層、哪個(gè)年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴。該片凝聚我們的文化認(rèn)同,讓和諧健康的文化內(nèi)涵深入人心。自去年播出后,該片已行銷世界43個(gè)國家和地區(qū),進(jìn)入歐美主流電視節(jié)
22、目市場。 12. (11分) (2019七下潛山期末) 《中國詩詞大全》是央視一檔全民參與的詩詞節(jié)目,以“賞中華詩詞、尋文化基礎(chǔ)、品生活之美”為宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動(dòng)全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。請你也來參加! (1) 請?jiān)谠娋錂M線處填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),將其補(bǔ)充完整。 備選字:A.情 B.信 C.痕 D.聲 ①人似秋鴻來有________,②事如春夢了無________。 (2) 請闡述下列經(jīng)典詩句所蘊(yùn)含的中華美德。 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 (3) 請從表格中識別出一句七言律詩,并寫在橫線上。
23、 相 無 紙 重 山 上 水 逢 路 復(fù) 疑 馬 13. (4分) (2017重慶) 綜合性學(xué)習(xí) 5月18日,中宣部和國家新聞出版廣電總局聯(lián)合召開大會(huì),為新華書店慶祝80歲生日。新華書店已成為中國的“文化符號”。近期,新華書店準(zhǔn)備開展一次以“傳播先進(jìn)文化,培育讀書風(fēng)尚”為主題的讀書活動(dòng),請你以志愿者的身份完成下列任務(wù)。 材料一:一個(gè)不大的書店,一個(gè)安靜的角落,一個(gè)小小的身影,一臉專注的神情。從孔子到魯迅,從散文到詩歌,從連環(huán)畫到章回體。在一個(gè)個(gè)平凡的新華書店里,多少兒童盡享閱讀的樂趣,從天真孩童長成熱血青年…… 材料二:新中國成立之初,新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)
24、以億計(jì)的文盲(不識字的人)起著重要的作用;上世紀(jì)70年代末,中斷了十年的高考剛恢復(fù),新華書店幫助考生走出知識荒漠,改變了他們的命運(yùn);今天,新華書店是我們中學(xué)生開闊視野、認(rèn)識世界的窗口。 材料三:為響應(yīng)國家“全民閱讀”的倡導(dǎo),新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動(dòng),通過各種公益讀書活動(dòng),大力推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)。 (1) 【歷史回顧】請?zhí)骄恳陨先齽t材料,概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用? (2) 【讀書啟智】本次活動(dòng)準(zhǔn)備辦一期展板,需要設(shè)計(jì)幾個(gè)讀書欄目。請你參考示例,再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目并說明設(shè)計(jì)意圖。 示例:欄目一:讀世人間百態(tài) 設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)讀者閱
25、讀社科類作品,加深對社會(huì)生活的理解。 欄目二:________ 設(shè)計(jì)意圖:________ (3) 【愛上閱讀】書店將開辟一個(gè)閱讀體驗(yàn)專區(qū),請你說一小段話,鼓勵(lì)人們到這里進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。(要求:至少使用一種修辭手法。) 14. (2分) 根據(jù)要求完成小題。 近年來,留守兒童越來越受到社會(huì)的關(guān)注。近日,湖北省“為萬名留守兒童圓夢”活動(dòng)之“溫暖之旅”啟程。學(xué)校決定組織學(xué)生開展以“關(guān)愛留守兒童”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 (1) 某小組準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一份關(guān)于“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問卷,在留守兒童中展開調(diào)查。請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問題。 (2) 閱讀下面幾則材料,提取相關(guān)信息,用一句
26、話概述我們可以如何更好地關(guān)注留守兒童的精神生活。 材料一:李阿姨是個(gè)熱心人。每逢周末,她總會(huì)把社區(qū)的幾個(gè)留守兒童邀請到家里,讓他們和兒子一起寫作業(yè),看電視,包餃子。風(fēng)和日麗的時(shí)候,李阿姨還帶著他們一起去公園劃船,去江灘放風(fēng)箏。孩子們感受到李阿姨濃濃的親情,親切地稱她為“李媽媽”。 材料二:本學(xué)期,某學(xué)校專門邀請心理咨詢專家來校講座。講座內(nèi)容涉及如何緩解考試壓力,如何與人交往,留守兒童如何保持健康心態(tài)等方面。 材料三:為培養(yǎng)孩子們多方面的興趣愛好,豐富他們的課余生活,某社區(qū)新近成立了一個(gè)“留守兒童活動(dòng)中心”。每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),社區(qū)20多個(gè)留守兒童在大學(xué)生志愿者張帆和劉芳的帶領(lǐng)下,下象棋,
27、打兵乓球,畫畫,跳舞…… (3) 遠(yuǎn)在深圳工作的父母擔(dān)心小輝的安全,要求他每天放學(xué)回家后不要外出。小輝覺得生活很單調(diào),聽說社區(qū)成立了“留守兒童活動(dòng)中心”,很想去參加。于是,他給爸爸打電話說:“。”爸爸說:“好的,你去吧!” 15. (11分) (2017蕭山模擬) 文學(xué)常識與名著閱讀 (1) 閱讀下面文字,在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 中國古代有許多偉大的作品:《________》是我國古代諷刺文學(xué)的典范,是清朝小說家吳敬梓對科舉制度下的封建文人群像的成功塑造;西漢史學(xué)家________編寫的《史記》被尊為“史家之絕唱,無韻之離騷”;老舍小說《駱駝祥子》中“虎妞”的最終結(jié)局是因__
28、______而死。 (2) 食品安全是整個(gè)社會(huì)關(guān)注的話題。為了打造和諧社會(huì),杭州需要許多食品安全督導(dǎo)員。以下幾位中哪一個(gè)人最有可能呢?請依據(jù)人物性格和相應(yīng)內(nèi)容作出分析。 A.簡愛 B.林沖 C.格列佛 16. (10分) (2017八上臨澤期末) 認(rèn)真觀察下面一幅漫畫,按要求答題。 (1) 請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。 (2) 這幅漫畫對你有什么啟示?簡要回答。 17. (12分) (2012臺州) 閱讀下列材料,回答問題。 材料一:中國煙民已超過3億,占全球吸煙者總數(shù)的 ,二手煙民更高達(dá)7.4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。 ﹣﹣世界衛(wèi)生組
29、織資料 材料二:全球大約每6秒就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長時(shí)間的人,要比從不吸煙的人平均少活20﹣25年。 ﹣﹣CCTV新聞 材料三:吸煙有害健康﹣﹣煙盒上的警示語 (1) 從材料一,二的數(shù)據(jù)中,你讀出了哪些信息? (2) 有人認(rèn)為材料三的警示語缺乏力度,請你設(shè)計(jì)一條更有沖擊力的警示語。 18. (7分) (2017八上通州月考) 閱讀下文,回答問題 人生是一種修行,披一肩清幽,沐一身陽光,便能一路踏歌,yōu rn而行。在陽光下生活,就會(huì)多一份溫暖; A ;在花叢中起舞,就會(huì)多一份w? mi。品茶茗一盞,聽琴音一曲,守一隅風(fēng)景,人若簡
30、單,xng f便會(huì)相隨;心若詩意,一切皆會(huì)美好。 (1) 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的詞語。 yōu rn w? mi xng f ________ ________ ________ (2) 劃線句有語病,請寫出修改意見。 (3) 結(jié)合語境,在A處橫線上寫出恰當(dāng)?shù)木渥印? 19. (11分) 為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)校文學(xué)社開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),請你參加。 (1) 【聽音臺】閱讀材料,擬寫新聞標(biāo)題。 5月6日晚,《朗讀者》節(jié)目第一季在“青春”的致敬中收官。節(jié)目歷經(jīng)3個(gè)月,12期,12個(gè)各具特色的主題詞,與觀眾共同分享了68名嘉賓的人生感悟,60余個(gè)故事,60
31、余段朗讀。它用優(yōu)美的文字豐富人們的精神世界,以文學(xué)之名叩問生命,呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。繼《中國詩詞大會(huì)》播出后,《朗讀者》節(jié)目再次掀起了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的熱潮。 (2) 【說話吧】在誦讀經(jīng)典過程中,王波同學(xué)表現(xiàn)不佳,請你與他分享至少兩種朗讀技巧: ①________。 ②________。 (3) 【讀書角】閱讀材料,回答問題。 材料一:“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!痹娋涑鲎訽_______。 材料二:“一跑,便喘不過氣來,而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見水就想喝,不跑吧,那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方,
32、他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,沒用,風(fēng)是熱的?!边x段中他是________。 (4) 【寫作間】依據(jù)語境,仿寫畫線句子。 告別是一種心情,告別是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告別;秋天的落葉是對夏天炎熱的告別;________;________。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身。告別不是放棄,而是開始。 20. (11分) (2017七下容縣月考) 簡答題。 (1) 讀了《海燕》思想上受到了哪些啟發(fā)? (2) 作者為什么用黑色的閃電來比喻海燕?又為什么用“高傲”來修飾“飛翔”? 21. (7分) (2017七上黎平月考) 益陽新聞網(wǎng)訊:5月28日,市博物館舉行“樂享傳統(tǒng),
33、粽愛端午——我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng),吸引了省商務(wù)廳2017非洲國家民族政策與實(shí)踐研修班的19名學(xué)員參加,來自南蘇丹的彼得庫阿奇包出了一個(gè)像樣的粽子,開心得合不攏嘴。 (1) 學(xué)校派你作為小記者去采訪彼得庫阿奇,請準(zhǔn)備三個(gè)采訪問題。 (2) 曉剛家過端午節(jié),奶奶要親自包粽子,媽媽說自己包太麻煩,不如到市場買。假如你是曉剛,將怎樣勸說媽媽? 22. (15分) (2019八上西安期末) 西安市創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”活動(dòng)開展得如火如荼,某學(xué)校計(jì)劃開展以“共創(chuàng)國衛(wèi)”為主題的系列活動(dòng)。 (1) 請你為本次主題活動(dòng)擬寫一條不超過15個(gè)字的宣傳標(biāo)語。 (2) 初二年級組決定開展次活動(dòng),請你設(shè)
34、計(jì)這次活動(dòng)的活動(dòng)方案。 (3) 學(xué)生會(huì)招募志愿者去街道撿拾垃圾,你想請小紅一起參加,小紅卻說:“我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),撿拾垃圾是環(huán)衛(wèi)工人的事。我才不去呢!”面對這種情況,你怎樣勸說小紅? 23. (7分) (2017八上重慶期中) 閱讀下面的材料,完成以下問題。 材料一:2017年重慶政府工作報(bào)告提出要“倡導(dǎo)青少年閱讀,建設(shè)書香校園”。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步,電子閱讀成為時(shí)尚,閱讀越來越快餐化、消遣化。2016年中學(xué)生閱讀調(diào)查顯示:我國中學(xué)生人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.17本,人均每天讀書12.43分鐘,孩子們的圖書閱讀量總體不高。為促進(jìn)書香校園建設(shè),我國已將推動(dòng)青少年閱讀工作列入國家立法計(jì)劃。
35、 材料二:隨著音像制品、智能手機(jī)的迅速普及,“讀圖”已逐漸成為青少年獲取知識的重要形式。有關(guān)媒體調(diào)查表明,相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理,逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣,對圖像的過分?jǐn)z入,導(dǎo)致了語言表達(dá)能力的大幅下降,不少青少年反映說:“很多時(shí)候,心里明明知道怎么說,但就是說不出來?!? 材料三:北京師范大學(xué)心理系兒童研究專家舒華教授公布:很多孩子的學(xué)習(xí)問題是由閱讀問題引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難,嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障礙,閱讀困難不僅會(huì)使孩子的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難,也會(huì)影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。 (1) 以上三則材料反映了什么現(xiàn)象?
36、 (2) 你認(rèn)為造成這些現(xiàn)象的主要原因是什么?對此請擬出一條合理化的建議。 (3) 你的朋友小明平時(shí)很喜歡在手機(jī)上看動(dòng)漫圖像,很少閱讀紙質(zhì)書籍,你將如何勸說他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢? 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 綜合題 (共23題;共250分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、
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