冀教版七上第七節(jié)《我國(guó)的珍稀植物》學(xué)案

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1、 最新冀教版七上第七節(jié)《我國(guó)的珍稀植物》學(xué)案 六道河中學(xué)七年級(jí)第 一學(xué)期生物導(dǎo)學(xué)案 編號(hào) 17 日期 班級(jí) 組 號(hào) 姓名 編制人 陳紅學(xué) 科主任 1 / 3

2、 第三章第七節(jié) 我國(guó)的珍稀植物 授課教師：六道河中學(xué)—陳紅學(xué) 1、識(shí)記我國(guó)的珍稀植物。 教學(xué)目標(biāo) 2、說(shuō)出我國(guó)珍稀植物的生存現(xiàn)狀。 3、理解珍稀植物和人類的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn) 我國(guó)的珍稀植物 教學(xué)難點(diǎn) 我國(guó)珍稀植物的生存現(xiàn)狀 準(zhǔn)備時(shí)間 10.7 實(shí)際時(shí)間 教學(xué)手段和方法 多媒體 教學(xué)用具或課件 學(xué)案、課件 教 學(xué) 過(guò) 程 師 生 活 動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、回顧舊知（ 3 分鐘） （ 1 ）單

3、子葉植物的主要特征：根系是 ；葉脈多是 ；花的基數(shù) 是 ； 種子的胚有 片子葉。 （2）種子植物的主要特征： 、 、 發(fā)達(dá)；能產(chǎn)生 并用 繁殖。 （ 3） 植物是植物界進(jìn)化程度最高的種類 , 是現(xiàn)今地球表面綠色的主體 , 在生物圈 的 和 中具有舉足輕重的作用。 （4）“雜交水稻之父”指的是  課 前 兩 分 鐘 回 顧 上 節(jié) 課 的 內(nèi) 容 （ 3 分 鐘 上 板） 二、導(dǎo)入（ 1 分鐘）： 我們從最原始的藻類植物一直見(jiàn)到了最高等的被子植物 ,這些 植物中有太多都已經(jīng)滅絕了 , 同時(shí)

4、也有很多種瀕臨著滅絕 ,今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)一下我 國(guó)的珍稀植物。 三、自主探究： 1、 3 分鐘 時(shí)間通讀課本 P67— 71, 同時(shí) 劃出其中的重點(diǎn) 。 2、根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容 3 分鐘 時(shí)間找出下列各題答案 （只記憶 , 不填寫(xiě)）：（ 3 分鐘 知 識(shí) 點(diǎn) 時(shí)間記憶 ,2 分鐘對(duì)子組互考 ,5 分鐘 3、4 號(hào)準(zhǔn)備上板） 都 是 書(shū) （1）珍稀植物是指現(xiàn)存的 、 的植物。 1987 年 , 我國(guó)在《珍稀瀕危保護(hù) 中

5、 內(nèi) 植物名錄》中公布了第一批 種受國(guó)家保護(hù)的珍稀瀕危植物。 容 ,3 、 4 （ 2 ） 我 國(guó) 的 八 大 國(guó) 家 一 級(jí) 重 點(diǎn) 保 護(hù) 植 物 分 別 號(hào) 時(shí) 刻 是： 、 、 、 、 、 、 、 。 （3） 、 、 、 、 等植物 , 由于第三紀(jì)冰川和第四紀(jì) 準(zhǔn) 備 著 冰川 , 只有少部分地區(qū)存活下來(lái) , 被稱為“ ”。 上板 （ 4）銀杉是高大常綠的 植物 , 現(xiàn)存幾千株 , 被稱為“ ” , 桫欏是一種幸存的

6、木本 植物；人參是名貴的 植物 , 它屬于多年生 植 物。 （5）造成我國(guó)部分珍稀植物減少的原因 , 主要是 因素。 （ 6）珙桐、銀杏、鵝掌楸等是著名的 植物 , 臺(tái)灣杉、水杉、金錢(qián)松、望天樹(shù)等不 加 強(qiáng) 記 僅是優(yōu)質(zhì)的木材 , 還是良好的 樹(shù)種 , 對(duì)高血壓、冠心病有很高的藥用價(jià) 值。 憶 , 檢測(cè) 四、練習(xí)： （2 分鐘完成 ） 2 / 3 ） 并量化 1、下列各項(xiàng)中 , 都屬于我國(guó)珍稀植物的是（ A、雪松和金花茶 B 、水杉和銀杉C 、珙桐和梧桐 D 、銀

7、杏和油松 2、判斷下列說(shuō)法是否正確 （1）造成銀杉珍稀的原因主要是人類過(guò)度的砍伐。 （ ） 課 件 講 （2）由于繁殖困難 , 造成了野生人參數(shù)量的減少。 （ ） 解 本 節(jié) （3）由于人類過(guò)度砍伐森林而造成桫欏數(shù)量的大量減少。 （ ） 重 難 點(diǎn) （4）我國(guó)提出了對(duì)野生植物加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、合理利用的方針。 （ ） 10 分鐘 五、當(dāng)堂檢測(cè)：（當(dāng)堂給出答案 ,錯(cuò)題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在百寶箱上 ,2 分鐘） 1．下面都是我國(guó)的珍稀 植 物 ,其中一個(gè)的植物學(xué)特征和其他三個(gè)明顯不同的是

8、 ( ) A ．水杉 B．銀杉 C．銀杏 D．桫欏 2．下列不是珍稀植物所具備的價(jià)值的一項(xiàng)是 ( ) A ．珍稀植物中的活化石植物 ,對(duì)研究植物的進(jìn)化和探討自然歷史具有重要意義 B．植物的形態(tài)優(yōu)美的 ,可作觀賞植物 ,用來(lái)美化環(huán)境 C．植物的植株直立挺拔的 ,可作優(yōu)質(zhì)的木材或作綠化樹(shù)種 D．部分珍惜 植物是重要的糧食作物 3．下列珍稀植物中 ,既屬于“孑遺植物” ,又是著名的觀賞植物的一組是( ) A ． 銀杉、水杉、銀杏 B．珙桐、銀杏、鵝掌楸 C．臺(tái)灣杉、雪松、珙桐 D．腎蕨、馬尾

9、松、望天樹(shù) 4．最新科學(xué)研究發(fā)現(xiàn) ,對(duì)高血壓、冠心病有很高的醫(yī)用價(jià)值的是( ) A ．珙桐花 B．鵝掌楸 C ．銀杏葉 D ．水杉枝 5．下列我國(guó)一類保護(hù)植物中不屬于裸子植物的是 ( ) A ．銀杉 B．珙桐 C．金錢(qián)松 D ．水杉 6．下列植物中屬于孢子植物的是 ( ) A ．臺(tái)灣杉 B．人參 C．桫欏 D ．金錢(qián)松 六、課后反思  檢 查 學(xué) 生 對(duì) 本 課 知 識(shí) 的 掌 握 情況 , 起 到 反 饋 的目的 通 過(guò) 反 思 , 歸 納 、 提 升知識(shí) 3 / 3