冀教版品社三上《我在進(jìn)步》教學(xué)設(shè)計

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1、 最新冀教版品社三上《我在進(jìn)步》教學(xué)設(shè)計 我在進(jìn)步 1. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會記錄自己的成長軌跡 , 能夠張顯自己的優(yōu)勢 , 看到自己的不足 , 繼續(xù)努力。 2. 培養(yǎng)學(xué)生自我反思的能力 , 客觀地評價自己和他人以及自我悅納的能力。 3. 通過活動讓學(xué)生認(rèn)識自己各方面的進(jìn)步 , 由此產(chǎn)生自信心 , 懂得進(jìn)步是成長的 階 梯 , 要 看 到 自 己 的 優(yōu) 勢 。 課后作業(yè) 一、知識廣場 1. 列舉我學(xué)會的三項新本領(lǐng)： __________、__________、____

2、______。 2. 幼年的我 __________（填寫成功事件） , 得到了 __________的表揚(yáng) , 我心里感到 __________。童年的我 __________（填寫成功事件） , 得到了 __________的表揚(yáng) , 我心里感到 __________。 3. 我們在成長的過程中 , 應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的 __________和 __________, 學(xué)會客觀地評 價 __________ 和 __________, 從 而 懂 得 __________、 __________, 增 強(qiáng) __________和__________。 4. 我們要善于記錄

3、自己的成長軌跡 , 能夠張顯自己的 __________, 看到自己的 __________, 繼續(xù)努力。 二、判斷大廳 1. 我們年齡還小 , 只要學(xué)習(xí)好就行 , 不用學(xué)會其他本領(lǐng)。（ ） 2. 我們還小應(yīng)該主要提高自信 , 不用看到自己的不足。（ ） 3. 我們從小就要養(yǎng)成謙虛的好習(xí)慣 , 善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。（ ） 4. 懂得進(jìn)步是成長的階梯 , 要看到自己的優(yōu)勢 , 提高自信心。（ ）三、選擇樂園 1. 聽到別人說你缺點時 , 會（ ）。 A. 虛心接受 B. 很生氣 C. 表面聽取 , 心里不服

4、 2、當(dāng)別人有困難時 , 我（ ）。 1 / 3 A. 在一旁幸災(zāi)樂禍 B. 不管 , 和我沒關(guān)系 C. 樂意幫助他 3. 看到別人的長處時 , 我們應(yīng)該（ ）。 A. 滿不在乎 B. 虛心學(xué)習(xí) C. 打擊他 , 諷刺他 四、問題城堡 1. 請寫出 4 件你最近學(xué)會的事情。 2. 我們眼中的自己和別人眼中的我為什么不一樣？ 3. 列舉同學(xué)的優(yōu)點和長處 , 面對同學(xué)的優(yōu)點和長處我們應(yīng)該怎么做？

5、 五、課外實踐。 1. 誦讀積累學(xué)習(xí)別人長處的名言警句 , 寫出自己以前積累的學(xué)習(xí)別人長處名言警句。 三人行必有吾師焉。 學(xué)然后之不足 , 知然后更求知。 羅丹說：生活中不是缺少美 , 而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。 2. 閱讀材料 , 回答問題。 丑小鴨剛來到世界上 , 除了它媽媽疼愛它 , 誰都 欺負(fù)它 , 丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑 , 獨自離 開了家。后來在森林里受盡了折磨 , 但它還是通過 自己的努力飛了起來 , 變成了一只美麗的白天鵝。 讀了這個童話 , 你受到什么啟發(fā)？ 2 / 3 3 / 3