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1、
最新滬科版物理九年級(jí)第 15 章第 2 節(jié)《科學(xué)探究:歐姆定律》(第 2 課時(shí))教案課時(shí) 歐姆定律
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能
1.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究得到的電流、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律;
2.理解歐姆定律 , 并能利用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
過(guò)程與方法
通過(guò)計(jì)算 , 學(xué)會(huì)解答電學(xué)計(jì)算題的一般方法 , 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力 , 培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)題的良好習(xí)慣。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程 , 學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)忍不拔探求真理的偉大精
神 , 激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的積極性和為科學(xué)獻(xiàn)身的熱情。
【
2、教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):理解歐姆定律 , 并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算難點(diǎn):理解歐姆定律 , 并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算
【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】
【創(chuàng)設(shè)情景 , 引入新課】
歐姆是德國(guó)的著名的物理學(xué)家 , 他對(duì)科學(xué)的癡迷程度讓人十分欽佩。一次 , 他走在大街上 , 但腦子里還是想著一道沒(méi)有解決的數(shù)學(xué)題目 , 這時(shí)一輛馬車從身邊駛過(guò) , 他卻將遮擋車棚的黑色簾子當(dāng)成黑板 , 他快步趕上 , 想在“黑板”上驗(yàn)算題目 , 遺憾的是“黑板”跑的太快了 , 歐姆還沒(méi)有將題目寫(xiě)在上面 , “黑板”就離他遠(yuǎn)去 , 歐姆這種執(zhí)著的精神是不是感動(dòng)你了呢?今天我們將學(xué)習(xí)歐姆帶給我們
的經(jīng)典規(guī)律——?dú)W姆定律?!咀灾黝A(yù)習(xí)案
3、】
如果用一句話將上節(jié)課所學(xué)的兩條規(guī)律簡(jiǎn)要的概括為一句話 , 具體表達(dá)為
, 這就是歐姆定律的內(nèi)容。
( 2)歐姆定律主要描述了 、 和 之間的關(guān)系 , 這三
個(gè)物理量用符號(hào)分別表達(dá)為 、 和 ;這三個(gè)物理量的國(guó)際單
位分別是 、 和
。
( 3 )歐姆定律用公式表到為 , 由公式可知電壓的計(jì)算公式
為
,電阻的計(jì)算公式為
。
【課堂探究案】
1、關(guān)于公式 R
U
, 你認(rèn)為導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)?與導(dǎo)體兩端的
I
電壓和通過(guò)的電流有關(guān)嗎?為什么?
教師點(diǎn)撥
4、
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歐姆定律是電學(xué)基本的物理規(guī)律之一 , 我們?cè)谶\(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算和判斷時(shí)要注
意 , 該規(guī)律有實(shí)際的物理意義 , 不能把它當(dāng)成純粹的數(shù)學(xué)公式來(lái)理解。
歐姆定律的內(nèi)容是:導(dǎo)體中的電流 , 跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 , 跟導(dǎo)體的電
阻成反比。用公式表達(dá)為 I U , 該公式成立的條件是各個(gè)物理量都是相對(duì)于同
R
一段電路而言的;用此得到的推導(dǎo)公式有: R U 和 U IR , 對(duì)于公式 R U 理
I I
解時(shí)要注意 , 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) , 其大小只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫街面積、溫度有關(guān) , 與導(dǎo)體
5、兩端的電壓和的通過(guò)導(dǎo)體的電流沒(méi)有關(guān)系 , 公式反映的物理意義是同段導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流成正比。
2、應(yīng)用一 , 已知電壓、電阻 , 求電流
試電筆內(nèi)必須有一支很大的電阻 , 用來(lái)限制通過(guò)人體的電流?,F(xiàn)有一支試電
筆 , 其中電阻為 880 k Ω, 氖管的電阻和人體的電阻都比這個(gè)數(shù)值小得多 , 可以不
計(jì) , 使用時(shí)流過(guò)人體的電流是多少?
練習(xí) 1:車床照明燈的電壓是 36V, 它正常工作時(shí)燈絲的電阻是 32Ω 。求通過(guò)燈絲的電流。
3、應(yīng)用 2:已知電阻、電流 , 求電壓
在如圖所
6、示的電路中 , 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 R ’, 使燈泡正常發(fā)光 , 用電流表測(cè)得通過(guò)它的電流值是 0.6A. 已知該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 20Ω , 求燈泡兩端的電壓。
練習(xí): 加在某一電阻器兩端的電壓為 5V 時(shí) , 通過(guò)它的電流是 0.5 A, 則該
電阻器的電阻應(yīng)是多大?如果兩端的電壓增加到 20V,此時(shí)這個(gè)電阻器的電阻值
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是多大?通過(guò)它的電流是多大?
7、
4、應(yīng)用 3:已知電流、電壓 , 求電阻
某同學(xué)用一只電流表和燈泡串聯(lián) , 測(cè)得它正常發(fā)光時(shí)的電流是 0.18A, 再用電壓表測(cè)得燈泡兩端的電壓是 220V, 試計(jì)算燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻值。
【當(dāng)堂訓(xùn)練案】
1、對(duì)式子 R=U/I 的理解 , 下面的說(shuō)法中正確的是( )
A、導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B、導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)它的電流強(qiáng)度成反比
C、導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過(guò)它的電流強(qiáng)度無(wú)關(guān)
D、加在導(dǎo)體兩端的電壓為零 ,
8、 則通過(guò)它的電流為零 , 此時(shí)導(dǎo)體的電阻為零
2、一段導(dǎo)體接在電源電壓為 8 V 的電路中 , 通過(guò)導(dǎo)體的電流為 0.4 A. 若將這段導(dǎo)體接在電壓為 2 V 的電源上 , 這段導(dǎo)體的電阻為
A.10 Ω B.20 Ω C.40 Ω
D.80 Ω
3、用伏安法測(cè)電阻時(shí) , 若電源電壓為 3 V, 被測(cè)電阻為 20 Ω, 則電壓表、
電流表的量程應(yīng)選( )
A. 0~ 3 V、 0~ 3 A B .0~15V、 0~ 3 A
C. 0~ 3V、0~0.6A D.0~15V、0~0.6A
4、在圖 8 電路中 , 電源電壓為 6V, 閉合開(kāi)關(guān) S
9、 后 , 電壓表讀數(shù)為 2V, 電流表
讞數(shù)為 0.5A, 則電阻 R2 的阻值為 Ω 。
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