人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)緒言《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教案

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1、 最新人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)緒言《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教案 編號(hào) 01 課題 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 新授課 課型 主 備 人 宋炳強(qiáng) 9.1 （ 首 次 備 課時(shí)間） 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教材分析 與 教法設(shè)想 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)環(huán)節(jié) 創(chuàng) 設(shè) 情 境 自 主 學(xué) 習(xí) 合 

2、 1.了解化學(xué)與人類生活社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。 2.了解化學(xué)的定義。 3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué) 的興趣 ,關(guān)注生活自然的態(tài)度。 重點(diǎn) ; 1.什么是化學(xué) 2.化學(xué)與人類生活的 ,社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。 難點(diǎn)：什么是化學(xué) 激發(fā)學(xué)生興趣 ,多媒體 ,討論。 投影 ,有關(guān)化學(xué)在生活中的小資料 導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)習(xí)過程 備注 二、課堂導(dǎo)學(xué)案： （一）、化學(xué)的作用是什么？ 1、生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 ,以增加糧食 產(chǎn)量； 綠 色 化 學(xué) 又 稱 環(huán) 境 2、合成藥物 ,保障人體健康； 友好

3、化學(xué)。其理念是： 3、開放新能源和新材料 ,以改善 原 料 、 產(chǎn) 品 均 無 毒 無 人類的生產(chǎn)條件； 害；生產(chǎn)過程中不排放 4 、綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán) 有害、有毒物質(zhì)；原子 境,以使人類生活更加美好。 的利用率達(dá)到 100%。 1 / 6 作 共 建 知 能 應(yīng) 用 鞏 固 小 結(jié) 診 斷 評(píng) 價(jià) 作業(yè)布置 與 預(yù)習(xí)提綱  （二）、什么叫化學(xué)？

4、 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、 性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。 1 、化學(xué)既研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化 ,還根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)。 2、這既是化學(xué)的概念 ,也是化學(xué) 研究的對(duì)象或范圍。 （三）、化學(xué)發(fā)展史： 利用先進(jìn)儀器和微觀技術(shù)探索微 觀世界 , 并正在利用納米技術(shù)制造出 有特殊功能的產(chǎn)品 , 使更多的化使世 界變得更加絢麗多彩。

5、 （五）、怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？ 1 、首先大家要相信我是一位優(yōu)  學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn)： 探討學(xué)好化學(xué)的方法： 3 、 勤 思 考 、 敢 提 問、善交流、?？偨Y(jié)； 4 、 講 規(guī) 范 、 勤 動(dòng) 手、細(xì)觀察、務(wù)求真； 5、養(yǎng)成良好的理科 學(xué)習(xí)行為和思維能力。 如：自主學(xué)習(xí)能力（帶 著問題學(xué)習(xí)）；會(huì)筆記 的 能 力 ； 會(huì) 聽 課 的 能 力；會(huì)動(dòng)手和觀察實(shí)驗(yàn) 的 能 力 ； 會(huì) 作 業(yè) 的 能 力。 三、當(dāng)堂檢測(cè)案：

6、1．下列生產(chǎn)屬于化學(xué)工 藝 的 是 （ ） ①發(fā)明指南針 ② 造紙技術(shù) ③燒制 陶瓷 ④ 火 藥 的 發(fā) 明 ⑤青銅器的制造 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C.①②③④ D. ③④⑤ 2 / 6 秀的化學(xué)老師； 2 、學(xué)一科、愛一科、形成濃厚學(xué)科興趣； 問題：我們的五種感官是： 視覺、聽 覺、嗅覺、觸覺、味覺。 課后訓(xùn)練： 背誦和抄寫 1-20 號(hào)元素的名稱和符號(hào)。  2．仔細(xì)觀察書本第 4 頁 上的圖 10,這

7、只漂亮的金 絲雀之所以能自由身在 的生活在水中是因?yàn)橹? 作這個(gè)鳥籠的高分子材 料 具 有 的 性 質(zhì) 是 （ ） A. 絕熱 B. 導(dǎo)電 C.導(dǎo)熱 D. 隔水透氣 3．下列問題不屬于化學(xué) 研 究 范 圍 的 是 （ ） A．開發(fā)和利用化石燃 料 B. 提高人們的道德 水平 C.研制治療艾滋病的藥 物 D.治理環(huán)境污染 4．下列問題與化學(xué)關(guān)系 密切的是 ( ) ①為什么鐵制的菜 刀容易生銹 ②為什么長期喝純 凈水不利于健康 ③順風(fēng)騎車為什么 省力 ④飛機(jī)

8、為什么能飛 上天空 ⑤為什么化工廠的 煙囪會(huì)污染環(huán)境 ,損害人 3 / 6 體健康 ⑥自行車上的鐵銹 為什么要及時(shí)除去 . A. ①④⑤⑥ B. ①② ③⑥ C. ①②⑤⑥ D. ②③⑤⑥ 5．由廢棄塑料 (如一次性 快餐盒 ) 帶來的 ”白色污 染 ”日益嚴(yán)重 ,為了解決這 一問題 , 某市向公民公開 征求建議 . 以下建議不可 行的是 ( ) A. 禁止使用塑料制品 B.不可濫用塑料制品 C. 回收利用廢棄塑料

9、 D. 開發(fā)新型可降解塑 藥品用量時(shí) , 取用較多 量 藥 品 進(jìn) 行 實(shí) B．實(shí)驗(yàn)室將廢液 4 / 6

10、 5 / 6 板 序言 書 1.化學(xué)的作用是什么？ 4.綠色化學(xué)： 設(shè) 計(jì) 2. 什么叫化學(xué) 3.化學(xué)發(fā)展史 5. 怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？ 教 通過本節(jié)課學(xué)習(xí) ,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情 ,了解了學(xué)習(xí)化的特點(diǎn) ,理解了 學(xué) 化學(xué)的定義 ,明白了只要方法得當(dāng) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)就都能學(xué)好 ,為以后學(xué)習(xí)化學(xué)打下了 札 記 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 6 / 6