普洱市景谷傣族彝族自治縣中考語文試卷

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1、普洱市景谷傣族彝族自治縣中考語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共1題；共10分) 1. （10分） (2018通遼) 古詩文默寫填空。 （1） 紛紛暮雪下轅門，________。（岑參《白雪歌送 武判官歸京》） （2） 潮平兩岸闊，________。（王灣《次北周山下》） （3） ________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》） （4） ________，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》） （5） ________，思而不學(xué)則殆。（《論語學(xué)政》）

2、（6） 出淤泥而不染，________。（周敦頤《愛蓮說》） （7） 中國傳統(tǒng)文化為何能長久保持鮮活的生命力？因為她在不斷地從人民生活中汲取營養(yǎng)，誠如朱熹《觀書有感》所言：“________？________?！? （8） 請寫出兩句表達送別之情的古詩詞：________，________。 二、 選擇題 (共4題；共10分) 2. （2分） 畫線成語不含貶義的是（ ） A . 無事不登三寶殿嘛。 B . 齊先生之所以英雄無用武之地 ， 豈不是當時腐敗的社會所造成嗎？ C . 并非齊先生才疏學(xué)淺 ， 而是社會未起變化之故。 D . 可是對有一門化學(xué)齊先生也許一竅不能

3、。 3. （2分） (2017莒縣模擬) 下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是（ ） A . 生長在人跡罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。 B . 這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就很熟悉的。 C . 賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書．”黛玉又問妹妹們讀何書？賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了!” D . 網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可以搜到三千多萬個相關(guān)網(wǎng)頁。 4. （1分） 運用對偶知識對出下聯(lián)。 上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月 下聯(lián)：________ 5. （5分）

4、(2019杭州模擬) 朱光潛先生在《談作文》一文結(jié)尾說，中學(xué)生的理解和知識大半都很貧弱，胸中沒有議論，做不出議論文。還說，初學(xué)做議論文容易走入空疏俗濫的路上去。這篇文章發(fā)表于70多年前，作為新時代的中學(xué)生，應(yīng)該有自己的看法，請你寫一段話，有理有據(jù)地反駁朱先生的觀點。（150字左右） 三、 閱讀理解 (共4題；共64分) 6. （5分） 根據(jù)你所掌握的歷史知識，解釋“正十年”一詞所含的知識信息。 7. （21分） (2016貴港模擬) 閱讀下面的古詩文，完成下列各題。 【甲】 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼

5、，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。 （節(jié)選自《魚我所欲也》） 【乙】 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安

6、求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。 （選自韓愈《馬說》） 【丙】 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 （選自杜甫《春望》） （1） 下面句子中劃線詞的意義相同的一項是（ ） A . 故患有所不辟也/又患無碩師名人與游 B . 一食或盡粟一石/或置酒而招之 C . 才美不外見/胡不見我于王 D . 故不為茍得也/茍富貴，無相忘 （2） 下面句子中劃線詞用法不相同的一項是（ ） A . 策之不以其道

7、B . 問其姓氏，是金陵人，客此 C . 上使外將兵 D . 一狼洞其中。 （3） 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 ①如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？ ②且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ （4） 【甲】【乙】兩文開頭方式有什么不同？各有什么作用？ （5） 解釋【丙】文中劃線的詞。 ①城春草木深 城： ________ ②渾欲不勝簪 渾： ________ （6） 閱讀【丙】文，首聯(lián)寫作者春望所見，這些景物描寫有什么作用？ 8. （25分） (2017九上盱眙期中) 閱讀《月光下的父與子》，完成下列小題。 月光下的父與子 ①記憶深處

8、，始終留存著一幀清晰的畫面，是個月光如水的夜晚，一老一少在穿越大戈壁的鐵路線上前行。信號燈隨著腳步起伏閑閃爍爍：月光極溫柔地流灑在他們身上，宛如發(fā)亮的軟緞…… ②這是我和父親。 ③那年，我參加工作來到一個四等小站養(yǎng)路工區(qū)。它坐落在茫茫戈壁上，管轄的十公里線路兩旁，除去洪水沖刷遺留下的鋸齒般深淺不一的壕溝，便是高高低低的沙石丘。放眼望去，目光所及，除卻在漠風(fēng)中簌簌抖動的稀稀疏疏的戈壁草，看不到一絲人煙。一時間，我的情緒幾乎降到了冰點。不久，一位老巡道工退休了，一時找不到合適人。于是，我接過巡道包，在孤寂和漠風(fēng)中沿著高高的路基整整走了四年。 ④我當巡道工后的一天，那趟唯一的慢車停下時，車上竟

9、然走下了已退休的父親。他說，想看看我，看看我工作的地方。列車開走后，他站在路基上默默地向四野瞅了又瞅，一天也沒有說幾句話。那晚，恰是我后夜的班，父親提出要和我一起去巡道。 ⑤望著父親執(zhí)拗的目光，我只好點頭。月光下，路基兩旁的大戈壁，遠處的山脈變得朦朦朧朧。靜極了，只有我們的腳步在響。 ⑥父親不說話，目光不時掠過月光籠罩下的戈壁深處，間或瞅一眼路基下面目光未能涉足的地方。我明白父親的意思，極力要使他開心。于是，我講起早先聽來的故事：剛開站時，有個老巡道工膽兒特別大。一天夜里遇上只狼，人與獸圍著公里牌周旋了半夜，老巡道工毫不畏懼，硬是用巡道錘砸斷了狼的腰桿。過后，幾個小青年打賭，誰能嚇住老巡道

10、工便是小站英雄。還真有個二愣子，胸脯一拍去了，埋伏在信號機外公里牌后。那晚沒有月亮，伸手不見五指。老巡道工一路檢查著線路來到公里牌旁。二愣子“嫩”地帶著風(fēng)聲撲上來，老巡道工來不及躲閃，情急中，揮起手中信號燈兜頭一下。一聲慘叫，二愣子嘰里咕嚕滾下路基。最后，還是老巡道工把他背了回來。二愣子英雄沒當成，倒落了個處分。我說著說著笑了。父親沒笑，聲音低沉地問： ⑦“現(xiàn)在還有狼沒？” ⑧“現(xiàn)在？”我打哈哈，“別說我，退休的那位也沒見過。大概，大概全讓火車嚇到山里去了?！备赣H搖頭；“不能大意。” ⑨“沒事！”我滿不在乎，踢著小道砟一步一根枕木地向前走。吹起的口哨聲和道砟與鋼軋的碰撞聲在寂靜中傳出很遠

11、。父親走得很慢，手里拿著一柄伴隨了他大半輩子的檢點錘，走幾步就在鋼軌上四下里敲敲。我的回答大概讓父親很不滿意，父親嗯一聲說：“什么沒事！就你這樣……”話沒說完，父親突地站住了：“慢走，這里有些不對！”父親要過我手中的信號燈，湊近一塊“魚尾板”，又用檢點錘反復(fù)敲敲，“聽著沒？它斷裂了?！备赣H的語氣近乎命令，“有備用的嗎？抓緊把它換下來。” ⑩我懷疑地看看“魚尾板”，撿起塊道砟敲敲，聽不出什么，又看看父親。父親急了，大聲道：“還愣著干什么?快去找‘魚尾板’！” ?我拔腿向幾十米外的鐵軌架跑去，不一會兒，又氣喘吁吁地抱塊備用的“魚尾板”跑回來。父親已經(jīng)取出巡道包里的扳手在卸螺栓了。 ?父親雖然

12、退休幾年了，干起活來依舊很利索，幾分鐘的工夫就換好了“魚尾板”。卸下的那塊我雙手舉起摔到鋼軌上，立即斷成了兩截。我瞪大眼，倒出了口冷氣，驚訝地對父親說：“好懸??！多虧您發(fā)現(xiàn)了……您是怎么發(fā)現(xiàn)的啊？” ?父親的話語里流露出幾分自得：“聲音里聽出的呀?！? ?我由衷地說：“您真行！” ?父親來后第一次笑了：“我干了幾十年的檢車員呢，憑的就是耳朵和眼睛……” ?遠處，閃起機車雪亮的頭燈，我面朝機車站好，提起信號燈。很快，一列客車開過來，卷起一股強勁的夜風(fēng)。父親緊挨著我，望著一格格疾速掠過的明亮車窗。我聽到父親在說話：“這什么工作都得有人來干啊，你不來，別人也得來?！? ?列車走遠了，我回過頭奇

13、怪地看著父親。父親依舊望著遠去的列車，沉默一陣又開口道：“你說沒狼，也許吧，但隨時會出現(xiàn)的設(shè)備隱患和戈壁上的黑風(fēng)也猛若虎狼啊，不能大意的。巡道工身上擔(dān)著天大的責(zé)任，你要擔(dān)得起！” ?夜空下，父親與月光融合在一起。那一刻，我有種奇妙的感覺，覺得父親的話就是那月光，水樣漫過我的全身，使我的靈魂在瞬間得到了凈化。我情不自禁地大聲對父親道：“爸，您放心吧，您兒子一定會擔(dān)得起的……” （1） 請用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。 （2） 文章第⑥自然段說“我明白父親的意思”，聯(lián)系全文說說你對父親的意思有怎樣的理解。 （3） 請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析第⑦段的作用。 （4） 賞析第⑨段畫線句子

14、。 （5） 結(jié)合全文說說文章結(jié)尾描寫月光有什么作用。 9. （13分） (2017八上寶豐期末) 閱讀下文，回答問題 機器人的新進化 隨著3D打印技術(shù)和組織工程學(xué)的發(fā)展，生命與機械的界限已經(jīng)被打破，動物的細胞、肌肉乃至心臟，現(xiàn)在都可以跟冷冰冰的機械相結(jié)合，創(chuàng)造出更靈活更有生命力的新一代機器人。 依靠心臟細胞的機器鰩魚 2016年7月，美國哈佛大學(xué)的科學(xué)家們推出了全球首個生物合成機器人——機器鰩魚。這個機器人模仿自然界中的鰩魚制造而成，長只有1．5厘米，重只有10克，其骨干由黃金制作而成，皮層由硅樹脂制成，能以每秒3毫米的速度緩慢前進。神奇的是，其動力來源竟然是老鼠心臟細胞。 機

15、器鰩魚的制動體由老鼠心臟細胞構(gòu)成。這些細胞位于植入了特殊蛋白的有機矽制作的模板上，沿著模板的蛇形圖案整齊排列生長，一周內(nèi)的數(shù)量能繁殖到20萬個，形成類似鰩魚的肌肉纖維結(jié)構(gòu)，靠收縮產(chǎn)生前進動力。 那么，這些心臟細胞怎么知道什么時候收縮呢？ 事先，研究者們會往這些活體細胞的基因里增添對特定光譜敏感的基因，當特定光脈沖對其電擊時，老鼠心臟細胞會沿著模板上的圖案按序收縮，帶動整個軀體前進。而且，機器鰩魚兩側(cè)會對不同的光波敏感，如果只有一種光波刺激，將只能讓鰩魚的一側(cè)收縮，這樣鰩魚就能完成轉(zhuǎn)向動作，避開障礙物。 由于鰩魚游動時改變方向的方式與心臟跳動有相似之處，能有效防止傾斜或翻轉(zhuǎn)，所以這項技術(shù)在

16、未來會被用來制造人工心臟。 給機器劃線肌肉 當我們看到現(xiàn)在的機器人時，往往會覺得它們的動作很笨拙，這是因為它們的控制系統(tǒng)仍然使用常規(guī)的電機驅(qū)動，由剛性材料來連接，如果機器人也有像人一樣的身體組織，動作會不會更協(xié)調(diào)呢？ 美國伊利諾大學(xué)仿照人體的肌肉骨骼模型，發(fā)明了一個只有兩條腿的機器。這個機器的腿、“腰部”都是由3D打印的水凝膠充當，非常堅固，同時柔韌性也非常好，而一個環(huán)形肌肉會環(huán)繞骨骼提供動力來源。跟機器鰩魚一樣，它的環(huán)形肌肉也是由實驗室培育的細胞生長而成，能由電脈沖控制收縮產(chǎn)生動力。 未來這項技術(shù)，最終可能發(fā)展成一代生物機器人，用于藥物遞送、“智能”移植、制作手術(shù)機器人等。不過，也有

17、可能這項技術(shù)會帶來更糟糕的后果，比如像科幻小說中那樣，出現(xiàn)肌肉、肌腱和皮膚跟人類一模一樣，但骨骼、心臟等器官卻是金屬制造的冷血殺手——終結(jié)者（人型機械人）。 柔軟的“八爪怪” 哈佛大學(xué)的科學(xué)家們受到章魚啟發(fā)，發(fā)明了一種神奇的章魚機器人——八瓜怪?？茖W(xué)家們沒用活體細胞，然而八瓜怪身體柔韌性依然非常好，能鉆進細縫中，能根據(jù)周圍環(huán)境改變形狀，能用觸角安全操作水下易碎物體，是第一個能像無脊椎動物那樣靈活的軟體機器人。 之所以這么柔軟，是因為這個機器人體內(nèi)沒有任何的電池或者電線，完全采用化學(xué)反應(yīng)驅(qū)動。其身體內(nèi)有一套微小的化學(xué)反應(yīng)控制部件，能利用過氧化氫與鉑反應(yīng)，生成氧氣和水蒸氣。這些氣體經(jīng)排放孔進

18、入八爪怪的腕足后，會驅(qū)動章魚的腕足變形運動?？梢钥隙ǖ氖牵捎谲涹w機器人能承受擠壓，未來在醫(yī)學(xué)、航空、探測領(lǐng)域都會大展身手。 （選自《大科技科學(xué)之謎》2017年第8期，有刪減） （1） 本文按照________順序說明新一代機器人的特征。 （2） “未來這項技術(shù)，最終可能發(fā)展成一代生物機器人”，句中的“可能”不可刪除，原因是什么？ （3） 文中畫線句運用了什么說明方法？有何表達作用？ （4） 對本文內(nèi)容理解不正確的一項是（ ） A . 本文采用三個標題，分類說明了更有生命力的新一代機器人。 B . 機器鰩魚與之前機器人的顯著區(qū)別在于，它是全球首個生物合成機器人。

19、C . 只有兩條腿的機器人，環(huán)形肌肉能由電脈沖控制收縮產(chǎn)生動力。 D . 機器鰩魚、兩條腿的機器人、八爪怪都通過采用生物活體細胞，使其更加靈活。 四、 寫作 (共1題；共5分) 10. （5分） 下面兩題任選一題，按要求作文。 (1)成長是一首詩，詠嘆著時光的幸福回憶；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長是思想上的成熟，成長是心智上的完善……請以“成長”為話題作文。 要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題。 ②除詩歌外，文體不限，不少于600字。 ③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。 (2)請以“等待”為題，寫一

20、篇文章。 要求：①將題目補充完整。立意正確，思想健康。 ②除詩歌外，文體不限，不少于600字。 ③文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共1題；共10分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 1-8、 二、 選擇題 (共4題；共10分) 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 三、 閱讀理解 (共4題；共64分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 四、 寫作 (共1題；共5分) 10-1、