《七年級歷史下冊第13課《燦爛的宋元文化(一)》課件新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級歷史下冊第13課《燦爛的宋元文化(一)》課件新人教版(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代科技發(fā)展的高峰 回憶:隋唐時期雕版印刷的發(fā)展情況思考:雕版印刷的缺欠和不便之處。 活字印刷中的四道工序:刻制單字、排版、印刷、拆版北宋泥活字版 對比活字印刷與雕版印刷,體會畢升的創(chuàng)新“新”在哪里?兩個“變”:變死字為活字 , 變死版為活版 v北宋畢昇發(fā)明活字印刷v元朝時發(fā)明了木活字v明清時出現(xiàn)了銅鉛 鑄的金屬活字 15世紀,歐洲才出現(xiàn)活字印刷術,比我國晚400年。 當代畢昇王選發(fā)明激光照排系統(tǒng) ,被稱為第二次印刷術的發(fā)明。 指南針:利用磁鐵在地球磁場中的南北指極性而制成的一種指向儀器。司南 懸掛型指南針水浮法 指南針的應用使人類可以全天候航行,將“原始航海時代推至終年。”由此指南針也被世人
2、譽為“水上之友”。羅盤針 南宋時廣泛應用于航海事業(yè),南宋海外貿(mào)易發(fā)達與指南針的應用是分不開的。 后來指南針由阿拉伯人傳入歐洲,為歐洲航海家的航?;顒樱ㄩ_辟新航路)創(chuàng)造了條件。 舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。 北宋萍州可談 渺茫無際,天水一色,舟舶來往,惟以指南針為則。晝夜守視惟謹,毫厘之差,生死系矣。 南宋諸藩志 火箭模型火球 13、14世紀傳入阿拉伯和歐洲 左圖是我國金元時期火箭發(fā)射示意圖,想想它是否和今天的火箭發(fā)射原理相同? 中國四大發(fā)明外傳圖 火藥的發(fā)明在軍事上產(chǎn)生了什么影響? 印刷術、火藥和指南針這三種東西,已改變了世界的面貌。第一種在文學上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以致沒有一個帝國,沒有一個宗教教派,沒有一個赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。 培根 四大發(fā)明是中國的先民們以罕見的聰明才智為世界留下的一串光耀千古的足跡,是為人類文明進步作出巨大貢獻的象征。 元代著名科學家郭守敬 思考:宋元時期為什么是我國古代科技發(fā)展的高峰?