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湘潭大學(xué)興湘學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
題 目： 螺旋式壓榨機(jī)的設(shè)計(jì)
學(xué) 院： 興 湘 學(xué) 院
專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號(hào)： 2006183921
姓 名： 薛雋
指導(dǎo)教師： 文美純
完成日期： 2010.6
湘潭大學(xué)興湘學(xué)院
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)
論文（設(shè)計(jì)）題目： 螺旋式壓榨機(jī)的設(shè)計(jì)
學(xué)號(hào)： 2006183921 姓名： 薛 雋 專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
指導(dǎo)教師： 文美純 系主任： 周 友 行
一、主要內(nèi)容及基本要求
1、螺旋式壓榨機(jī)的螺桿設(shè)計(jì)及其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
2、輸入功率P=5.5kw，輸入轉(zhuǎn)速n=1450rpm，
3、主要以CAD軟件為平臺(tái)，建立整體的二維平面模型；
4、主要圖紙量為一張A0裝配圖紙及其零件圖，共計(jì)2張A0圖量；
5、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份（附光盤(pán)）；
6、英文文獻(xiàn)一份。
二、重點(diǎn)研究的問(wèn)題
1、螺旋式壓榨機(jī)的螺桿設(shè)計(jì)
2、螺旋壓榨機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3、CAD軟件的運(yùn)用。
三、進(jìn)度安排
序號(hào)
各階段完成的內(nèi)容
完成時(shí)間
1
熟悉研究課題及基本資料
第一周
2
查閱及收集相關(guān)資料
第二周
3
方案的提出、設(shè)計(jì)與討論
第三、四周
4
螺旋式壓榨機(jī)的設(shè)計(jì)過(guò)程
第五、八周
5
螺旋式壓榨機(jī)總裝配圖設(shè)計(jì)
第九周
6
螺旋式壓榨機(jī)零件圖的設(shè)計(jì)
第十周
7
書(shū)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)
第十一周
8
英文文獻(xiàn)翻譯，答辯
第十二周
四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)
[1]吳忠澤，羅圣國(guó)。機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè)：高等教育出版社，2004
[2]成大先，機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)第四卷：化學(xué)工業(yè)出版社，2002
[3]食品加工機(jī)械與設(shè)備：機(jī)械工業(yè)出版社，2002
[4]胡繼強(qiáng)，食品機(jī)械與設(shè)備：中國(guó) 輕工業(yè)出版社，1998
湘潭大學(xué)興湘學(xué)院
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）鑒定意見(jiàn)
學(xué)號(hào)： 2006183921 姓名： 薛 雋 專業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)） 33 頁(yè) 圖 表 5 張
論文（設(shè)計(jì)）題目： 螺旋式壓榨機(jī)的設(shè)計(jì)
內(nèi)容提要：螺旋式壓榨機(jī)是一個(gè)比較傳統(tǒng)壓榨油類的裝置。靠純機(jī)械壓榨的油類，雖然
價(jià)格比較高，但由于現(xiàn)代人對(duì)健康越來(lái)越重視，使得這個(gè)市場(chǎng)變得廣闊。合理的選擇壓
榨機(jī)也成了壓榨油廠商極為關(guān)注的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)壓榨機(jī)的歷史還有今后的走勢(shì)作了
些介紹，然后針對(duì)這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選擇了螺旋式的壓榨機(jī)，該文中對(duì)螺旋式壓榨機(jī)的結(jié)構(gòu)
部分作出了分析，還有最主要的螺桿部分和傳動(dòng)部分作出了計(jì)算，另外其中一部分零件
還要進(jìn)行強(qiáng)度校核及壽命分析，能夠使機(jī)器滿足正常使用的要求，對(duì)部分零件進(jìn)行選型，
并用CAD繪圖軟件繪制出該裝置的裝配圖以及各零件圖。
湘潭大學(xué)興湘學(xué)院
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱表
學(xué)號(hào) 2006183921 姓名 薛 雋 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目： 螺旋式壓榨機(jī)的設(shè)計(jì)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容
選題
1.是否符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的基本要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的；
2.難度、份量是否適當(dāng)；
3.是否與生產(chǎn)、科研、社會(huì)等實(shí)際相結(jié)合。
能力
1.是否有查閱文獻(xiàn)、綜合歸納資料的能力；
2.是否有綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；
3.是否具備研究方案的設(shè)計(jì)能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力；
4.是否具備一定的外文與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
5.工科是否有經(jīng)濟(jì)分析能力。
論文
（設(shè)計(jì)）質(zhì)量
1.立論是否正確，論述是否充分，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)是否正確，設(shè)計(jì)、計(jì)算、分析處理是否科學(xué)；技術(shù)用語(yǔ)是否準(zhǔn)確，符號(hào)是否統(tǒng)一，圖表圖紙是否完備、整潔、正確，引文是否規(guī)范；
2.文字是否通順，有無(wú)觀點(diǎn)提煉，綜合概括能力如何；
3.有無(wú)理論價(jià)值或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值，有無(wú)創(chuàng)新之處。
綜
合
評(píng)
價(jià)
評(píng)閱人：
2010年5月 日