中國近現(xiàn)代史綱要

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1、中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 講 授 ： 華 南 理 工 大 學(xué) 中 國 近 現(xiàn) 代 史 教 研 室 n主 講 教 師 簡 介 ： 1、 莫 岳 云 教 授 、 博 導(dǎo) ； 2、 王 小 京 副 教 授 ； 3、 莫 銀 福 副 教 授 ； 4、 周 云 博 士 、 副 教 授 ； 5、 文 波 碩 士 、 講 師 ； 6、 彭 惠 博 士 、 講 師 ； 7、 黃 利 新 博 士 、 講 師 ； 8、 祝 全 永 博 士 、 講 師 。 導(dǎo) 論 教 學(xué) 目 的 要 求 ： 明 確 中 國 現(xiàn) 代 史 綱 要 的 課 程 性 質(zhì) 、 任 務(wù) 與 意義 ； 了 解 中 國 近 現(xiàn) 代 史 的

2、主 題 和 歷 史 主 線 ， 熟 悉中 國 近 現(xiàn) 代 史 的 歷 史 分 期 和 基 本 框 架 ； 掌 握 學(xué) 習(xí)中 國 近 現(xiàn) 代 史 的 基 本 方 法 。 n 講 授 提 綱： 1.大 學(xué) 為 什 么 要 學(xué) “ 中 國 近 現(xiàn) 代 史 ” 2. 中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 的 主 要 內(nèi) 容 3.怎 樣 學(xué) 好 中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 課 n一 、 為 什 么 要 學(xué) 習(xí) 中 國 近 現(xiàn) 代 史 ？ 資 政 育 人 糾 誤？ 司 馬 遷 ： 究 天 人 之際 ， 通 古 今之 變 ， 成 一家 之 言 。 李 世 民 ： 以 銅 為 鑒 ， 可以 正 衣 冠 ， 以

3、人為 鑒 ， 可 以 知 得失 ， 以 史 為 鑒 ，可 以 知 興 替 。1、資 政 ： 探 索 歷 史 發(fā) 展 規(guī) 律 ， 總 結(jié) 經(jīng) 驗 教 訓(xùn) ， 為 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 事 業(yè) 服 務(wù) 。司 馬 光 ： 鑒 前 世 之興 衰 ， 考 當(dāng)今 之 得 失 。 毛 澤 東 ： 今 天 的 中 國 是歷 史 的 中 國 的 一 個發(fā) 展 ， 我 們 是 馬 克思 主 義 的 歷 史 主 義者 ， 我 們 不 應(yīng) 該 割斷 歷 史 。 從 孔 夫 子到 孫 中 山 ， 我 們 應(yīng)該 給 以 總 結(jié) ， 承 繼這 一 份 珍 貴 的 遺 產(chǎn) 鄧 小 平 ： 青 年 人 不 了解

4、這 些 歷 史 ， 我們 要 用 歷 史 教 育青 年 ， 教 育 人 民 。要 懂 得 些 中 國 歷史 ， 這 是 中 國 發(fā)展 的 一 個 精 神 動力 。 江 澤 民 ： 一 個 民 族 如果 忘 記 了 自 己 的歷 史 ， 就 不 可 能深 刻 地 了 解 現(xiàn) 在和 正 確 地 走 向 未來 . 如 何 資 政 ？n 吸 取 治 國 安 邦 的 經(jīng) 驗 教 訓(xùn) ；n 學(xué) 習(xí) 經(jīng) 世 致 用 的 文 韜 武 略 ；n 掌 握 歷 史 發(fā) 展 的 客 觀 規(guī) 律 ； 通 過 學(xué) 習(xí) 歷 史 、 研 究 歷 史 ， 探 索 中 國 社 會 歷史 發(fā) 展 的 客 觀 規(guī) 律 ， 總 結(jié) 歷

5、 史 的 經(jīng) 驗 教 訓(xùn) ， 更 好地 為 社 會 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 事 業(yè) 服 務(wù) 。 2，育人：完善自我，增強愛國熱情、民族自豪感和文化認(rèn)同感。n 一 、 當(dāng) 信 任 何 一 國 之 國 民 ， 尤 其 是 自 稱 知 識 在 水 平 線 以上 之 國 民 ， 對 其 本 國 已 往 歷 史 ， 應(yīng) 該 略 有 所 知 。 (否 則 最多 只 算 一 有 知 識 的 “ 人 ” ， 不 能 算 一 有 知 識 的 “ 國 民 ” ) n 二 、 所 謂 對 其 本 國 已 往 歷 史 略 有 所 知 者 ， 尤 必 附 隨 一 種 對其 本 國 已 往 歷 史 之 溫 情 與 敬

6、 意 。n 三 、 所 謂 對 其 本 國 已 往 歷 史 有 一 種 溫 情 與 敬 意 者 ， 至 少 不會 對 其 本 國 歷 史 抱 一 種 偏 激 的 虛 無 主 義 ， （ 即 視 本 國 已 往歷 史 為 無 一 點 有 價 值 ， 亦 無 一 處 足 以 使 彼 滿 意 。 ） n 四 、 當(dāng) 信 每 一 國 家 必 待 其 國 民 具 備 上 列 諸 條 件 者 比 較 漸 多 ，其 國 家 乃 再 有 向 前 發(fā) 展 之 希 望 。n 錢穆:國史大綱前言 “ 沒 有 歷 史 ， 一 個 社 會 就 不 會 對 自 己 的 歷 史 起 點 、 它的 核 心 的 價 值 觀 ，

7、 以 及 過 去 的 決 定 對 當(dāng) 前 的 影 響 有 一 個 共同 的 記 憶 ； 沒 有 歷 史 ， 就 不 能 對 社 會 中 政 治 的 、 社 會 的 或道 德 的 問 題 進 行 任 何 合 理 的 考 察 ； 沒 有 歷 史 知 識 和 以 歷 史知 識 為 基 礎(chǔ) 的 探 究 ， 人 們 就 不 可 能 成 為 見 多 識 廣 、 有 鑒 別能 力 的 公 民 。 而 具 備 這 種 素 質(zhì) 的 公 民 是 有 效 地 參 與 政 府 的民 主 過 程 ， 在 全 體 公 民 身 上 實 現(xiàn) 美 國 民 主 理 想 的 追 求 過 程中 必 不 可 少 的 。 ” 摘 自 ：

8、 美 國 史 課 程 全 國 標(biāo) 準(zhǔn) ： 探 尋 美 國 的 經(jīng) 歷 圖 片 案 例 ： 她 們 怎 么 啦 ？ 通 過 中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 教 學(xué) 幫 助 學(xué) 生 做 到 “ 兩個 了 解 ” ， 懂 得 “ 三 個 選 擇 ” 的 必 然 性 和 正 確 性 ：一 是 讓 大 學(xué) 生 了 解 近 代 以 來 中 華 民 族 為 實 現(xiàn) 獨 立 、 統(tǒng) 一 、 民主 、 富 強 而 不 懈 奮 斗 的 歷 史 ， 了 解 中 國 社 會 和 中 國 國 情 ，提 升 大 學(xué) 生 的 愛 國 主 義 感 情 ， 增 強 大 學(xué) 生 的 民 族 自 豪 感 和文 化 認(rèn) 同 感 。二

9、 是 讓 大 學(xué) 生 領(lǐng) 會 中 國 人 民 選 擇 馬 克 思 主 義 、 選 擇 中 國 共 產(chǎn)黨 、 選 擇 社 會 主 義 道 路 的 歷 史 必 然 性 ， 使 大 學(xué) 生 堅 定 對 馬克 思 主 義 的 信 仰 、 對 中 國 共 產(chǎn) 黨 的 信 任 、 對 社 會 主 義 的 信心 。三 是 增 強 大 學(xué) 生 的 歷 史 洞 察 力 ， 培 養(yǎng) 大 學(xué) 生 珍 惜 歷 史 、 尊 重歷 史 的 意 識 ， 從 中 感 悟 歷 史 的 魅 力 ， 汲 取 歷 史 的 智 慧 。 二 、 中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 應(yīng) 掌 握 的 基 本 內(nèi) 容1、 了 解 課 程 定 位

10、關(guān) 鍵 詞 ： 歷 史 學(xué) 科 ， 思 想 政 治 理 論 教 育 課 “ 綱 要 ” 課 是 高 校 思 想 政 治 理 論 課 新 方 案 的 重 要組 成 部 分 , 主 要 是 從 歷 史 教 育 角 度 承 擔(dān) 著 對 大 學(xué) 生 思想 政 治 理 論 教 育 的 功 能 .歷 史 學(xué) 科 的 社 會 功 能 ：n 認(rèn) 識 歷 史 的 主 要 途 徑 ； n 文 明 延 續(xù) 的 重 要 紐 帶 ；n 民 族 精 神 傳 承 的 載 體 ；n 治 國 安 邦 的 歷 史 經(jīng) 驗 寶 庫 ；n 啟 迪 人 生 的 向 導(dǎo) 。 2、 認(rèn) 識 中 國 近 現(xiàn) 代 史 的 主 題 和 基 本

11、任 務(wù)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興求得民族獨立和人民解放實現(xiàn)繁榮富強和人民共同富裕 艱苦探索，贏得民族獨立和人民解放的歷史逐步過渡，進行社會主義革命和建設(shè)的歷史改革開放，開創(chuàng)中國特色社會主義道路的歷史基本內(nèi)容、認(rèn)識中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展進程 n 實 現(xiàn) 中 華 民 族 的 偉 大 復(fù) 興 的 主 題 在 波 瀾 壯 闊 的 中 國 近 現(xiàn) 代 歷史 中 ， 通 過 四 條 基 本 歷 史 線 索 得 到 展 開 ： 、 近 代 以 來 中 國 人 民 反 對 外 來 侵 略 ， 爭 取 國 家 獨 立 與 民 族 解 放 及 擴 大 國 際 參 與 ， 步 入 世 界 民 族 之 林 的 歷 史 進 程

12、。 、 近 代 以 來 中 國 人 民 求 強 求 富 ， 解 放 和 發(fā) 展 生 產(chǎn) 力 ， 走 向 現(xiàn) 代 化 的 歷 史 進 程 。 、 近 代 以 來 中 國 人 民 爭 取 和 實 現(xiàn) 人 民 民 主 的 歷 史 進 程 。 、 近 代 以 來 中 國 人 民 向 西 方 尋 找 真 理 ， 選 擇 馬 克 思 主 義 及 馬 克 思 主 義 中 國 化 與 當(dāng) 代 發(fā) 展 的 歷 史 進 程 。 中 國 近 現(xiàn) 代 史 歷 史 分 期 ：n中國近代史 中國現(xiàn)代史半殖民地半封建社會 新民主主義社會 社會主義社會1840 1919 1949 1956 至今舊民主 新民主 社會主 社會主

13、主義革命 主義革命 義革命 義建設(shè) 內(nèi)容框架：上1840 1919中1919 1949下1949 今風(fēng)云變幻的80年翻天覆地的30年輝煌歷史征程的60年 第一至三章第四至七章第八至十章 三 、 怎 樣 學(xué) 習(xí) 中 國 近 現(xiàn) 代 歷 史 ？1、 教 學(xué) 內(nèi) 容 的 改 革 ： 專 題 講 授n 大 學(xué) 歷 史 與 中 學(xué) 歷 史 的 區(qū) 別 ： 中 學(xué) 側(cè) 重 于 歷 史 知 識 ， 大 學(xué) 側(cè) 重 于 歷 史 理 論 。 美 國 ： 小 學(xué) 學(xué) 歷 史 故 事 中 學(xué) 學(xué) 歷 史 知 識 大 學(xué) 學(xué) 歷 史 理 論 n 1、 教 學(xué) 內(nèi) 容 的 改 革 專 題 教 學(xué)第 1專 題 ： 導(dǎo) 論

14、 （ 莫 岳 云 ） 。第 2專 題 ： 近 代 社 會 演 變 與 中 華 民 族 的 覺 醒 （ 莫 銀 福 ）第 3專 題 ： 中 國 人 民 的 反 抗 和 早 期 國 家 出 路 的 探 索 （ 彭 惠 ）第 4專 題 ： 資 產(chǎn) 階 級 領(lǐng) 導(dǎo) 的 辛 亥 革 命 （ 文 波 ）第 5專 題 ： 五 四 運 動 與 中 國 共 產(chǎn) 黨 的 創(chuàng) 立 （ 黃 利 新 ） 。第 6專 題 ： 國 共 合 作 的 國 民 革 命 （ 黃 利 新 ）第 7專 題 ： 中 國 革 命 新 道 路 的 探 索 與 曲 折 （ 祝 全 永 ）第 8專 題 ： 中 華 民 族 的 抗 日 戰(zhàn) 爭 （

15、 王 小 京 ）第 9專 題 ： 兩 種 命 運 的 決 戰(zhàn) 和 新 中 國 的 成 立 （ 祝 全 永 ）第 10專 題 ： 新 民 主 主 義 社 會 與 社 會 主 義 制 度 的 建 立 （ 周 云 ）第 11專 題 ： 六 十 年 的 曲 折 與 輝 煌 （ 莫 岳 云 ） 。 重 點 問 題 解 析(問 題 式 ) 歷 史 背 景輔 助兩 段 考 核 方 式 走 出 去 、 請 進 來、 學(xué) 生 上 講 臺事 件 人 物 點 評（ 個 案 分 析 ）2、 教 學(xué) 方 法 的 探 討 課 程 成 績 構(gòu) 成 ： （ 1） 課 堂 紀(jì) 律 與 成 績 （ 10 ） （ 2） 平 時 作

16、 業(yè) 成 績 （ 30 ） （ 3） 期 末 卷 面 成 績 （ 60 ） 3、 對 學(xué) 生 的 幾 點 建 議 ：n 注 意 以 世 界 眼 光 審 視 中 國 ； n 精 讀 幾 本 有 關(guān) 歷 史 書 籍 ；n 善 于 進 行 歷 史 事 件 的 分 析 對 比 ；n 開 動 腦 筋 ， 學(xué) 會 發(fā) 散 思 維 （ 如 抗 戰(zhàn) 勝 利 的 原 因 ？ 蔣 干 、 毛 遂 、 屈原 、 蘇 武 、 共 工 ？ ） 1、 王 順 生 等 ： 中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 高 等 教 育 出 版 社 2008年 出 版 ；2、 李 侃 等 : 中 國 近 代 史 （ 第 四 版 ） ， 中

17、華 書 局 1994年 版2002年 27次 印 刷 。3、 胡 繩 ： 從 鴉 片 戰(zhàn) 爭 到 五 四 運 動 人 民 出 版 社 1981年 出版 ；4、 費 正 清 費 維 愷 編 : 劍 橋 中 國 史 （ 多 卷 本 ） ,中 國 社 會科 學(xué) 出 版 社 1992年 出 版 。5、 羅 榮 渠 ： 現(xiàn) 代 化 新 論 ， 北 京 大 學(xué) 出 版 社 1996年 出 版 .6、 莫 岳 云 等 ： 中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 教 學(xué) 參 考 華 南 理 工 大學(xué) 出 版 社 2008年 出 版 n 思 考 題 ： 1.大 學(xué) 生 為 什 么 要 學(xué) 習(xí) “ 中 國 近 現(xiàn) 代 史 ” ？ 2. 中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 的 內(nèi) 容 框 架 。 3.怎 樣 才 能 學(xué) 好 中 國 近 現(xiàn) 代 史 綱 要 課 ？