《中考政治試題研究 第1部分 考點(diǎn)研究 一 道德 考點(diǎn)3 競(jìng)爭(zhēng)合作 團(tuán)結(jié)互助精練課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治試題研究 第1部分 考點(diǎn)研究 一 道德 考點(diǎn)3 競(jìng)爭(zhēng)合作 團(tuán)結(jié)互助精練課件.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 一 部 分 考 點(diǎn) 研 究一 、 道 德考 點(diǎn) 3 競(jìng) 爭(zhēng) 合 作 團(tuán) 結(jié) 互 助 選 擇 題1. (2016棗 莊 5， 2分 )“ 逃 生 墻 ” 是 戶 外 拓 展 活 動(dòng) 的 項(xiàng)目 之 一 ， 團(tuán) 隊(duì) 中 所 有 隊(duì) 員 需 要 不 借 助 任 何 外 物 攀 爬 上 一堵 高 4米 的 墻 ， 即 為 安 全 逃 生 。 游 戲 時(shí) ， 需 要 一 個(gè) 人 先 上墻 ， 下 面 的 人 踩 著 隊(duì) 友 的 腿 ， 爬 上 另 一 個(gè) 人 的 肩 ， 拉 著墻 上 面 人 伸 下 來(lái) 的 手 爬 上 墻 ， 最 后 一 個(gè) 人 是 最 困 難 的 ，需 要 上 面 的 隊(duì) 友 倒
2、吊 著 ， 把 他 拉 上 去 。 從 這 一 拓 展 活 動(dòng)中 可 以 看 出 ( ) 善 于 合 作 是 當(dāng) 今 時(shí) 代 的 主 題 善 于 合 作 有 助 于 成 功 合 作 是 一 種 力 量 合 作 比 競(jìng) 爭(zhēng) 更 重 要A. B. C. D. 【 答 案 】 B 2. (2016巴 蜀 中 學(xué) 模 擬 卷 2， 2分 )閱 讀 右 邊 漫 畫 斗 ，漫 畫 啟 示 的 道 理 是 ( ) A. 兩 敗 俱 傷 是 競(jìng) 爭(zhēng) 的 必 然 結(jié) 果B. 經(jīng) 濟(jì) 活 力 來(lái) 源 于 激 烈 的 競(jìng) 爭(zhēng)C. 有 序 的 競(jìng) 爭(zhēng) 需 要 公 民 遵 守 道 德 與 法 律D. 競(jìng) 爭(zhēng) 是 破 壞
3、 社 會(huì) 秩 序 的 根 源【 答 案 】 C 3. 在 2016年 里 約 奧 運(yùn) 賽 場(chǎng) 上 大 顯 身 手 的 女 排 小 將 朱 婷 ，當(dāng) 年 剛 進(jìn) 國(guó) 家 隊(duì) 時(shí) 是 最 小 的 成 員 ， 她 說(shuō) ， “ 大 姐 姐 們 的照 顧 ， 郎 指 導(dǎo) 的 關(guān) 懷 讓 這 個(gè) 隊(duì) 伍 成 為 一 個(gè) 家 庭 ， 才 有 了今 天 的 勝 利 ” 。 這 句 話 揭 示 的 道 理 是 ( )A. 團(tuán) 結(jié) 的 集 體 才 有 凝 聚 力 和 戰(zhàn) 斗 力B. 集 體 力 量 的 大 小 主 要 取 決 于 成 員 數(shù) 量 的 多 少C. 在 集 體 中 有 時(shí) 要 放 棄 個(gè) 人 的 利
4、益D. 個(gè) 人 利 益 與 集 體 利 益 在 任 何 時(shí) 候 都 是 一 致 的【 答 案 】 A 4. 期 末 考 試 馬 上 就 要 到 了 ， 班 主 任 提 議 同 學(xué) 們 在 復(fù) 習(xí) 中 互相 結(jié) 對(duì) ， 發(fā) 揮 “ 1 1 2” 的 效 應(yīng) ， 爭(zhēng) 取 取 得 好 成 績(jī) 。 要 發(fā)揮 出 “ 1 1 2” 的 效 應(yīng) 就 要 ( ) 樹 立 良 好 的 競(jìng) 爭(zhēng) 意 識(shí) ， 奮 發(fā) 進(jìn) 取 對(duì) 自 己 負(fù) 責(zé) ， 力 爭(zhēng) 在考 試 中 擊 敗 其 他 對(duì) 手 團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作 ， 互 相 啟 發(fā) ， 共 同 進(jìn) 步 在 合 作 中 競(jìng) 爭(zhēng) ， 在 競(jìng) 爭(zhēng) 中 合 作A. B. C.
5、 D. 【 答 案 】 C 非 選 擇 題5. 觀 察 下 圖 ， 回 答 下 列 問(wèn) 題(1)上 述 圖 片 反 映 了 什 么 現(xiàn) 象 ？【 答 案 】 反 映 了 企 業(yè) 之 間 的 不 正 當(dāng) 競(jìng) 爭(zhēng) 行 為 。 (2)結(jié) 合 圖 片 ， 談 談 你 的 看 法 ？【 答 案 】 做 一 個(gè) 合 格 的 競(jìng) 爭(zhēng) 者 ， 就 要 消 除 忌 妒 心 理 ， 培 養(yǎng)健 康 的 競(jìng) 爭(zhēng) 意 識(shí) ， 所 以 在 競(jìng) 爭(zhēng) 中 應(yīng) 注 意 ： 誠(chéng) 實(shí) 守 信 ； 遵紀(jì) 守 法 ； 公 平 公 正 ； 遵 守 競(jìng) 爭(zhēng) 的 規(guī) 則 。 6. 小 鳴 是 某 中 學(xué) 七 年 級(jí) (1)班 的 班 長(zhǎng) ，
6、 發(fā) 現(xiàn) 班 集 體 紀(jì) 律 差 ，打 掃 衛(wèi) 生 不 積 極 ， 于 是 經(jīng) 過(guò) 與 班 委 和 老 師 商 量 后 決 定 在 全 班舉 行 “ 集 體 是 我 家 ， 關(guān) 愛(ài) 靠 大 家 ” 的 主 題 活 動(dòng) ， 下 面 請(qǐng) 你 幫他 們 策 劃 ：【 開 場(chǎng) 歌 曲 】“ 一 支 竹 篙 難 渡 汪 洋 海 ， 眾 人 劃 槳 開 動(dòng) 大 帆 船 ， 一 根 筷 子輕 輕 被 折 斷 ， 十 雙 筷 子 牢 牢 抱 成 團(tuán) 。 ”(1)如 何 創(chuàng) 建 一 個(gè) 優(yōu) 秀 的 班 集 體 ？ 你 能 為 班 集 體 做 些 什 么 ？【 答 案 】 要 創(chuàng) 建 一 個(gè) 優(yōu) 秀 的 班 集
7、體 ， 要 做 到 以 下 幾 點(diǎn) ： 樹立 共 同 的 目 標(biāo) ， 并 不 斷 向 這 個(gè) 目 標(biāo) 不 懈 努 力 ； 同 學(xué) 們 要 各盡 其 能 ， 發(fā) 揮 所 長(zhǎng) ， 奉 獻(xiàn) 集 體 ； 團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作 ， 互 助 前 行 。如 ： 我 很 熱 心 ， 所 以 我 可 以 做 班 級(jí) 的 收 信 員 ； 我 擅 長(zhǎng) 體 育 運(yùn)動(dòng) ， 所 以 我 可 以 擔(dān) 任 班 級(jí) 的 體 育 委 員 ； 我 愛(ài) 好 繪 畫 ， 所 以 我可 以 負(fù) 責(zé) 班 級(jí) 的 宣 傳 工 作 ； 我 喜 歡 音 樂(lè) ， 所 以 我 可 以 擔(dān) 任 班級(jí) 的 文 藝 委 員 等 。 【 唇 槍 舌 戰(zhàn) 】(2)
8、你 認(rèn) 為 下 面 同 學(xué) 的 觀 點(diǎn) 都 對(duì) 嗎 ？ 為 什 么 ？ 什 么 樣 的 班 集體 才 是 良 好 的 班 集 體 ？【 答 案 】 不 完 全 正 確 ； “ 大 家 都 不 受 任 何 約 束 ” 這 種 觀點(diǎn) 是 不 對(duì) 的 ， 應(yīng) 該 受 紀(jì) 律 的 約 束 。 紀(jì) 律 是 集 體 利 益 的 可 靠 保證 。 我 們 應(yīng) 該 把 遵 守 紀(jì) 律 看 做 是 一 種 關(guān) 心 集 體 、 關(guān) 心 他 人 的良 好 行 為 ； 良 好 的 班 集 體 ， 有 共 同 的 奮 斗 目 標(biāo) ， 有 嚴(yán) 明 的紀(jì) 律 和 融 洽 的 同 學(xué) 關(guān) 系 ， 有 積 極 向 上 的 輿
9、論 氛 圍 。 【 集 體 力 量 】作 為 班 級(jí) 一 員 ， 每 個(gè) 人 的 成 長(zhǎng) 都 離 不 開 集 體 ， 一 個(gè) 良 好的 班 集 體 對(duì) 我 們 個(gè) 人 的 影 響 是 不 可 小 覷 的 。(3)良 好 的 班 集 體 對(duì) 我 們 的 成 長(zhǎng) 有 哪 些 積 極 的 影 響 ？【 答 案 】 良 好 班 集 體 可 以 滿 足 我 們 的 心 理 需 要 ， (如 交往 需 要 、 自 尊 需 要 )； 良 好 班 集 體 可 以 使 我 們 獲 得 知 識(shí) ，增 長(zhǎng) 能 力 ， 拓 展 視 野 ， 培 養(yǎng) 性 格 ， 陶 冶 情 操 ； 良 好 的班 集 體 有 助 于 我 們 形 成 集 體 主 義 精 神 、 義 務(wù) 感 和 責(zé) 任 感 ，形 成 良 好 的 組 織 紀(jì) 律 性 。
中考政治試題研究 第1部分 考點(diǎn)研究 一 道德 考點(diǎn)3 競(jìng)爭(zhēng)合作 團(tuán)結(jié)互助精練課件.ppt
