生物的運(yùn)動(dòng)一節(jié)運(yùn)動(dòng)的方式

上傳人:san****019 文檔編號(hào):22651538 上傳時(shí)間:2021-05-29 格式:PPT 頁(yè)數(shù):16 大?。?.49MB
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1、第八章生物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的方式知識(shí)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解植物的向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)。 2、讓學(xué)生了解不同動(dòng)物的不同的運(yùn)動(dòng)方式。 3、理解生物運(yùn)動(dòng)對(duì)于生物的意義。能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的方式一、植物的運(yùn)動(dòng)(一)向性運(yùn)動(dòng) 莖葉 向光性: 根的 向地性 根的向水向肥性 莖的背地性 想一想:它們對(duì)于植物生活的意義 (二)感性運(yùn)動(dòng) (三)食蟲(chóng)植物的運(yùn)動(dòng): 感震性:含羞草 對(duì)于生存的意義 感夜性:合歡 感性運(yùn)動(dòng)對(duì)植物生活的意義 總結(jié):植物運(yùn)動(dòng)的意義? 二、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的方式:舉例,連線。運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生活的意義?舉例生物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境的關(guān)系? 第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的形成知

2、識(shí)目標(biāo): 1、了解人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。 2、掌握骨的結(jié)構(gòu)和成分。 3、理解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。 4、理解骨骼肌的協(xié)同作用。能力目標(biāo): 通過(guò)對(duì)鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、討 論,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維總結(jié)能力。 情感、態(tài)度目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,和尊老愛(ài)幼的文明行為 一、人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成:骨、骨連接、骨骼?。ㄒ唬┕?數(shù)量:206 按形狀分類: 骨的結(jié)構(gòu)識(shí)圖:思考: 1、終生有造血功能的是: 2、成年后失去造血功能的是: 3、骨膜的功能:、骨生長(zhǎng)迅速時(shí)期?應(yīng)注意什么?、骨是生活的器官嗎?證據(jù)? 青少年時(shí)期對(duì)人體身高有重要 影響的骨類型? 骨的成分想一想:根據(jù)骨的作用對(duì)骨的要求是什么?

3、觀察實(shí)驗(yàn):骨經(jīng)過(guò)煅燒后:骨由幾類物質(zhì)組成?失去什么? 剩下什么?什么特性?骨經(jīng)過(guò)稀鹽酸浸泡:相反骨的最佳成分組合: 思考 1、若骨中有機(jī)物多于1/3,骨的特點(diǎn)?為什么體操雜技從少年選運(yùn)動(dòng)員?為什么我們學(xué)生要注意正確的坐、立、行姿勢(shì)? 2、若骨中無(wú)機(jī)物多于2/3,骨的特點(diǎn)?人在什么年紀(jì)容易骨折?為什么?我們?cè)谌粘I钪幸⒁馐裁??例如乘車要注意什么?(二)骨連接骨連接的形式: 不活動(dòng)連接 半活動(dòng)連接 活動(dòng)連接-關(guān)節(jié) 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu) 1、識(shí)圖: 2、哪些結(jié)構(gòu)保證了關(guān)節(jié)的牢固? 3、哪些結(jié)構(gòu)保證了關(guān)節(jié)的靈活? 4、脫臼是怎么回事? (三)骨骼及其功能 1、206塊骨按所在位置劃分: 2、找一找胸廓看一看組成 3、找一找骨盆在哪? 4、看一看脊柱是直的嗎? 5、什么是骨骼? 6、骨骼的作用? (四)骨骼肌 1、骨骼肌的形態(tài): 2、骨骼肌收縮條件 (1) 體外:電流、機(jī)械刺激、化學(xué)物質(zhì)刺激。 (2)體內(nèi):神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮(信號(hào))。 3、骨骼肌群 數(shù)量: 分類: 想一想:它們的作用? (二)人體運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)屈肘動(dòng)作:伸肘動(dòng)作:觀察骨骼肌是否連在 同一塊骨上總結(jié): 1、骨骼肌的連接? 2、人體各種運(yùn)動(dòng)如何完成?

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