《地球和地圖課件》PPT課件

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1、 2011高考導(dǎo)航考綱解讀1.地球的形狀和大小2.地球儀，經(jīng)緯網(wǎng)及其地理意義3.地圖上的方向和比例尺，常用圖例、注記4.海拔(絕對高度)和相對高度，等高(深)線和地形圖，地形剖面圖 2011高考導(dǎo)航考綱解讀5.地球所處的宇宙環(huán)境，地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星6.太陽對地球的影響7.地球運動的地理意義8.地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點 2011高考導(dǎo)航命題探究1.結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)，掌握方向判斷、比例尺及距離的計算、區(qū)域定位等基礎(chǔ)知識2.以區(qū)域等高線圖為載體，綜合考查等高線圖的判讀與應(yīng)用，分析區(qū)域地理特征 2011高考導(dǎo)航命題探究3.從晨昏線判讀、地方時與區(qū)時計算、北京時間與國際標(biāo)準(zhǔn)時間的換算

2、、地轉(zhuǎn)偏向力的影響、晝夜長短與正午太陽高度的變化規(guī)律、太陽能熱水器安裝、樓房建設(shè)等方面熟練掌握地球運動的基本規(guī)律及其地理意義4.關(guān)注金星探測、“神七”發(fā)射、“嫦娥工程”等最新科學(xué)前沿信息，分析地球的宇宙環(huán)境、地球上存在生命的條件 基礎(chǔ)知識回顧一、地球和地球儀1地球(1)形狀： 稍扁、 略鼓的橢圓形球體。(2)大?。浩骄霃?，赤道周長約 ，表面積5.1億平方千米。兩極赤道6371千米4萬千米 基礎(chǔ)知識回顧2地球儀形狀為正球體的地球模型(示意如圖)。(1)地軸與兩極：如圖中P為 ，N點為 點，S點為 點。地軸北極南極 基礎(chǔ)知識回顧(2)緯線和緯度緯線：如圖中， 是最大的緯線圈，指示 方向。A點在

3、B點的 方向。緯度：人們規(guī)定 的緯度是0，由此向南北各分作90。赤道東西正東赤道 基礎(chǔ)知識回顧 (3)經(jīng)線和經(jīng)度 經(jīng)線：如圖中，連接南北 并同 垂直相交的半圓，也稱子午線，指示 方向。A點在C點的 方向。 經(jīng)度：人們規(guī)定通過英國倫敦格林尼治天文臺原址的經(jīng)線為0經(jīng)線，也叫 ，由此向東、西各分作 。極點正北緯線南北本初子午線180 基礎(chǔ)知識回顧(4)經(jīng)緯網(wǎng)對地球上任一點的位置進(jìn)行定位，確定其經(jīng)、緯度坐標(biāo)。如圖中A點的地理坐標(biāo)為( )。40N,120E 基礎(chǔ)知識回顧地球和地球儀并不完全一致形狀大小表面事物地球儀正球體根據(jù)需要確定，有大有小用圖例和注記表示地物；有假想的經(jīng)線、緯線，有顏色、符號和文字等

4、地球扁球體大小一定真實的地理事物；分為海洋和陸地，陸地又有山川、河湖等地物溫 馨 點 撥 基礎(chǔ)知識回顧二、地圖1基本要素(1)比例尺概念：表示 縮小的程度。表示方法數(shù)字式文字式線段式圖上距離比實地距離 基礎(chǔ)知識回顧大小：若用分?jǐn)?shù)表示，分母越大，比例尺 。特點：在同樣的圖幅上，比例尺大，表示的實地范圍就 ，但反映的內(nèi)容越 ，精確度越高。越小小詳細(xì) 基礎(chǔ)知識回顧(2)方向地圖類型方向判定一 般 地 圖 用 “ ” 判 定有 指 向 標(biāo) 的 地 圖 根 據(jù) 指 向 標(biāo) 定 向 ， 箭 頭 指 示有 經(jīng) 緯 網(wǎng) 的 地 圖 指 示 南 北 、 指 示 東 西上 北 下 南 、 左 西 右 東經(jīng) 線 緯

5、 線 正 北 基礎(chǔ)知識回顧(3)圖例和注記地圖中，用以表示地理事物的各種符號，稱為 。地圖中，用以說明地理事物的文字，稱為 。圖例注記 基礎(chǔ)知識回顧圖解比例尺大小的判斷方法比例尺的大小是按照其比值的大小來衡量的。判斷比例尺大小的方法如下圖所示：溫 馨 點 撥 基礎(chǔ)知識回顧2地圖上的高低起伏(1)地面高度的計算方法海拔和相對高度(如圖1)圖中A為 ，B、C為 。相對高度海拔 基礎(chǔ)知識回顧 基礎(chǔ)知識回顧(2)等高線地形圖(如圖2)圖中各條實線是 的點的連線，即等高線。其中A處表示 ，B處表示 ，C處表示 ，D處表示陡崖，E、F相比，E表示 部位，F(xiàn)表示 部位，G處表示 。鞍部海拔相等山谷山頂山脊緩

6、坡陡坡 基礎(chǔ)知識回顧計算陡崖的相對高度：假設(shè)陡崖處重合的等高線有n條，等高距為d，則陡崖的相對高度H的取值范圍是：(n1)dH(n1)d。溫 馨 點 撥 基礎(chǔ)知識回顧(3)地形剖面圖能直觀地表示地面上沿某一方向 和 。地勢的起伏坡度的陡緩 高頻考點講練1正確區(qū)分經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的特征及應(yīng)用 高頻考點講練項目經(jīng)線與經(jīng)度緯線與緯度度的特征實質(zhì)與圖示某 地 子 午 線 平 面 與 本初 子 午 線 平 面 之 間 的夾 角 (面 面 夾 角 ) 某 地 點 到 球 心 的 連線 與 赤 道 平 面 的 夾角 (線 面 夾 角 ) 特殊的經(jīng)緯線本 初 子 午 線 、 180經(jīng) 線 、 20 W、

7、 160 E、 120 E 赤 道 、 南 北 回 歸線 、 南 北 極 圈 、 南北 緯 30 、 60 高頻考點講練項目經(jīng)線與經(jīng)度緯線與緯度應(yīng)用劃分區(qū)域以 20 W和 160 E所 組 成 的 經(jīng)線 圈 來 劃 分 東 西 半 球 ， 如 圖 以 赤 道 劃 分 南北 半 球以 30 、 60緯 線 劃 分 低 、中 、 高 緯以 回 歸 線 、 極圈 劃 分 熱 量 帶 高頻考點講練項目經(jīng)線與經(jīng)度緯線與緯度應(yīng)用計 算距 離 同 一 經(jīng) 線 上 緯 度 相差 1度 的 經(jīng) 線 長 度 約為 111千 米 在 緯 度 為 的 緯 線上 ， 每 相 差 一 個 經(jīng)度 的 緯 線 長 度 約 是

8、111cos千 米 高頻考點講練項目經(jīng)線與經(jīng)度緯線與緯度應(yīng)用判定位置與方位(圖示) 確 定 點 的 地 理 坐 標(biāo) ， 如 圖 A點 坐 標(biāo)為 (20 N,60 E) 根 據(jù) 緯 線 的 排 列 定 南 北 ， 如 圖 B點在 A點 南 方 ； 根 據(jù) 經(jīng) 線 的 排 列 定 東西 ， 如 圖 B點 在 A點 東 方 ， 故 B點 在 A點 東 南 方 向 高頻考點講練2.利用經(jīng)緯網(wǎng)確定對稱點 高頻考點講練(1)關(guān)于赤道對稱的兩點：經(jīng)度相同；緯度相反，數(shù)值相等。如A(40N,20W)與B(40S,20W)。(2)關(guān)于地軸對稱的兩點：經(jīng)度相對，和為180；緯度相同。如A(40N,20W)與C(4

9、0N,160E)。(3)關(guān)于地心對稱的兩點：經(jīng)度相對，和為180；緯度相反，數(shù)值相等。如A(40N,20W)與D(40S,160E)。 高頻考點講練(2009年高考江蘇卷)下圖所示為以38N、0為極點的陸地相對集中的“陸半球”(另一半球為“水半球”)。讀圖回答(1)(2)題。 高頻考點講練(1)“水半球”的極點位于()A北半球、東半球B北半球、西半球C南半球、東半球D南半球、西半球(2)當(dāng)夜半球與“陸半球”重疊最多時()A非洲全部位于晝半球B北京市正值下班高峰C南極昆侖站處于極晝期D江蘇各地太陽高度達(dá)一年中最大值 高頻考點講練【解析】第(1)題，由題意，“水半球”和“陸半球”的極點關(guān)于地心對稱

10、?！瓣懓肭颉钡臉O點為(38N,0)，則“水半球”的極點為(38S,180)。再根據(jù)半球的劃分方法，不難選出D選項。第(2)題，當(dāng)夜半球與“陸半球”重疊最多時，夜半球的中心點為(2326N,0)，則太陽直射 高頻考點講練點位于(2326S,180)，此時非洲大部分位于夜半球；北京市8時左右，正值上班高峰；南極昆侖站位于南極點附近，正值極晝期；江蘇各地正午太陽高度達(dá)一年中最小值。故選C。 【答案】 (1)D (2)C 高頻考點講練1下圖示意某日晝夜分布狀況，陰影部分表示黑夜。讀圖回答(1)(2)題。 高頻考點講練(1)圖中N、B間的距離約為()A5000千米B10000千米C15000千米D200

11、00千米(2)從C地出發(fā)，經(jīng)過D、E、F地，最后回到C地，其走向是()A先向正東走，再向正西走B先向東北走，再向西南走C先向東北走，再向東南走D一直向東走 高頻考點講練解析：第(1)題，本題考查地球上經(jīng)緯度分布知識，難度不大。從圖形可以看出B位于赤道上，與北極點N的緯度差為90，按每1個緯度跨球面距離約111千米計算，兩地的距離約10000千米。第(2)題，本題考查地球上的方向，結(jié)合數(shù)學(xué)知識容易解答，難度不大。圖形外圈即球面大圓，運動路線與地球自轉(zhuǎn)方向大體相同，即一路向東；在運動路線上，C緯度最偏南，E緯度最偏北，所以自C到E先向東北，而后自E向F是向東南。答案：(1)B (2)C 高頻考點講

12、練1等高線圖的判讀規(guī)律判地勢兩 條 等 高 線 之 間 的 數(shù) 值 大 小 按 “ 大 于小 數(shù) 、 小 于 大 數(shù) ” 的 法 則 讀 數(shù) ； 兩 條等 高 線 之 間 的 閉 合 曲 線 內(nèi) 部 數(shù) 值 大 小遵 循 “ 大 于 大 數(shù) 、 小 于 小 數(shù) ” 的 法 則判坡度等 高 線 越 密 集 ， 坡 度 越 陡 ； 等 高 線 越稀 疏 ， 坡 度 越 緩 高頻考點講練判地形種類海 拔 200米 以 下 ， 等 高 線 稀 疏 ， 廣 闊 平 坦 平 原 ； 海 拔 500米 以 下 ， 相 對 高 度 小 于 100米 ， 等 高 線 稀 疏 ， 彎 折 部 分 較 和 緩 丘陵

13、 ； 海 拔 500米 以 上 ， 相 對 高 度 大 于 100米 ，等 高 線 密 集 ， 河 谷 轉(zhuǎn) 折 呈 “ V”字 形 山地 ； 海 拔 高 度 大 ， 相 對 高 度 小 ， 等 高 線 在 邊緣 十 分 密 集 ， 而 頂 部 明 顯 稀 疏 高 原判地形部位等 高 線 閉 合 ， 數(shù) 值 從 中 心 向 四 周 逐 漸 降 低 山 地 ； 反 之 ， 數(shù) 值 從 中 心 向 四 周 逐 漸 升高 盆 地 或 洼 地 ； 兩 個 山 頂 中 間 的 低 地 鞍 部 ； 等 高 線 彎 曲 部 分 向 低 處 凸 出 山脊 ； 等 高 線 彎 曲 部 分 向 高 處 凸 出 山

14、谷 ； 等 高 線 交 會 處 陡 崖 高頻考點講練地形圖 高頻考點講練(1)等高線與山脊線或山谷線垂直相交。山脊線為流域的分水線，山谷線為河流的集水線。(2)示坡線表示坡度降低的方向，用“”標(biāo)記，如下圖。 高頻考點講練(3)從山頂向四周，等高線先密后疏，為“凹形坡”；等高線先疏后密，為“凸形坡”，“凸形坡”容易擋住人們的視線。 高頻考點講練2等高線地形圖的綜合應(yīng)用(1)判斷河流水系特征、水文特征：山地常形成放射狀水系；盆地常形成向心狀水系；山谷常有河流發(fā)育，等高線穿越河谷時向上游彎曲，即河流流向與等高線凸出方向相反。等高線密集的河谷，河流流速大，陡崖處有時形成瀑布；河流的流量還與流域面積(集

15、水區(qū)域面積)和所處迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡有關(guān)；河流流出山口常形成沖積扇。 高頻考點講練(2)幫助人們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中進(jìn)行正確的區(qū)位選擇確定水庫與大壩壩址水庫庫區(qū)宜選擇在河谷、山谷地區(qū)或選在口袋形的洼地或小盆地(如下圖中甲處)，這些地區(qū)庫容大，有較大的集水面積。大壩壩址則應(yīng)選在河谷、山谷地區(qū)的最窄處或洼地、小盆地的狹窄出口處(如圖中乙處)，確定時應(yīng)依據(jù)出口處等高線的高程(如圖中應(yīng)選擇100米高程)，壩長可依據(jù)比例尺計算得出。 高頻考點講練確定交通線路一般交通建設(shè)的線路選擇要求坡度平緩、線路較短，盡量少占農(nóng)田、少建橋梁，避開斷崖、陡坡等，如圖所示： 高頻考點講練從A處修鐵路到C處，經(jīng)過B處坡度較緩，施工

16、較易；而經(jīng)過D處則坡度較陡，施工不易，增加建設(shè)費用，故應(yīng)選擇圖中的虛線線路。確定引水線路引水線路盡可能短，盡量避免通過山脊等障礙，并盡量利用地勢使水自流。 高頻考點講練指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局根據(jù)等高線地形圖反映出來的地貌類型、地勢起伏、坡度陡緩，結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜地提出農(nóng)林牧副漁業(yè)布局方案。例如，平原宜發(fā)展種植業(yè)，山區(qū)宜發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)，梯田一般要沿等高線修筑。 高頻考點講練影響工業(yè)區(qū)、居民區(qū)選址工業(yè)區(qū)宜建在地形平坦開闊的地形區(qū)，且交通便利，水源充足，接近資源的地區(qū)；居民區(qū)最好建在依山傍水，地勢開闊平坦的向陽地帶，并且要交通便利，遠(yuǎn)離污染。 高頻考點講練(2009年高考上海卷)地形等高線的彎

17、曲與疏密蘊含著許多關(guān)于地形的信息。下圖是某地區(qū)等高線地形示意圖。據(jù)此回答(1)(2)題。 高頻考點講練(1)圖中所示地區(qū)山脊的基本走向為()A東北西南向B東西向C西北東南向 D南北向(2)圖示山體主峰的西北坡地形特征是()A上、下部均陡峭B上部較陡，下部較緩C上、下部均平緩D上部較緩，下部較陡 高頻考點講練【解析】第(1)題，方向的判別有三種方式：指向標(biāo)、經(jīng)緯網(wǎng)、上北下南。本題即以“上北下南”判別山脊走向。第(2)題，讀圖可知，圖中西北坡近山體主峰處等高線密集，坡度較陡；遠(yuǎn)離主峰的西北則等高線稀疏，坡度較緩，該坡面為一凹坡?！敬鸢浮?(1)A (2)B 高頻考點講練2讀下列材料，回答問題。材料

18、1：2010年2月5日，陽光燦爛，東南風(fēng)34級。小明和小暢相約到“媚尼風(fēng)景區(qū)”旅游。 高頻考點講練材料2：下圖為“媚尼風(fēng)景區(qū)”略圖。 高頻考點講練(1)乘船游覽尼湖，從A到B快還是從B到A快(均直線航行)？理由是什么？(2)小明和小暢想要享受“漂流探險”的樂趣，你能根據(jù)所學(xué)的地理知識向他們介紹一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特點嗎？(3)在圖中D處擬建一水壩(圖中處)，水壩建成后，三座古寺中有可能被水淹的是。 高頻考點講練 (4)此時小明和小暢在古寺，想去登山頂C，想知道兩地的溫差，請幫忙計算一下。 (5)尼湖風(fēng)光、媚河漂流探險、古寺探幽、山頂觀日出等媚尼風(fēng)景區(qū)開發(fā)的旅游項目中，有可能

19、效果不佳的是，理由是_。 高頻考點講練答案：(1)從 A到 B快 。 該 日 吹 東 南風(fēng) ， 從 A到 B是 順 風(fēng) 航 行 。(2)支 流 a流 經(jīng) 地 區(qū) 等 高 線 密 集 ， 說明 河 流 的 落 差 大 ， 水 流 急 ， 漂 流 時 速 度快 ， 更 加 驚 險 刺 激 。 媚 河 上 游 b流 經(jīng) 地區(qū) 等 高 線 較 稀 疏 ， 說 明 河 流 的 落 差 較小 ， 水 流 較 平 緩 ， 漂 流 時 速 度 較 慢 。 高頻考點講練(3)(4)大 于 4.8 、 小 于 5.4 。(5)山 頂 觀 日 出 該 地 區(qū) 的 山 頂最 高 不 足 1000米 ， 難 以 觀 賞

20、 到 好 的日 出 效 果 (其 他 解 釋 合 理 亦 可 ) 規(guī)律方法技巧一、經(jīng)緯網(wǎng)的主要應(yīng)用1利用經(jīng)緯網(wǎng)定“距離” 規(guī)律方法技巧(1)緯度1的實際經(jīng)線弧長處處相等，大約是111千米，如圖中AB。若兩地在同一條經(jīng)線上，只要知道兩地的緯度差，就可以計算出兩地之間的距離。(2)經(jīng)度1的緯線弧長由低緯向高緯遞減，大約是111cos千米(表示該緯線的緯度數(shù)值)，如圖中AC。 規(guī)律方法技巧2利用經(jīng)緯網(wǎng)定“最短航線” 規(guī)律方法技巧地球上兩點間最短航線為球面最短距離，即經(jīng)過兩點的大圓劣弧長度。(注：所謂大圓指過地心的平面與球面的交線)(1)同一經(jīng)度上的兩點，其最短距離的劣弧線就在經(jīng)線上(如圖中AB)。

21、規(guī)律方法技巧(2)同一緯線上的兩點，其最短距離的劣弧線向較高緯度凸(如圖中同一條緯線上MK之間的最短航線是MPK而不是MQK )。(3)晨昏線上的兩點，由于晨昏線本身就是一個大圓，故處在晨昏線上的兩點最短航線就是兩點之間的最短晨昏線(即最短劣弧線)。 規(guī)律方法技巧二、利用公式法，在帶有比例尺的等高線地形圖上比較坡度大小由公式：坡度等高距/實際距離、比例尺圖上距離/實地距離，可推導(dǎo)出：坡度等高距比例尺/圖上距離，由此可進(jìn)行如下坡度計算、比較： 規(guī)律方法技巧1在同一幅等高線地形圖上，等高線和比例尺都相同，坡度大小與相鄰兩條等高線的圖上距離成反比，即與等高線疏密有關(guān)，一般等高線越密，坡度就越大。 規(guī)

22、律方法技巧2在不同等高線地形圖上比較時，可由公式估算而得，如下面兩幅圖坡度大小比較所示： 規(guī)律方法技巧甲圖：等高距為200米，相鄰兩條等高線的距離(圖上距離)設(shè)為a，比例尺為1/10000，坡度可表示為： 規(guī)律方法技巧乙圖：等高距為50米，相鄰兩條等高線的距離約為0.5a，比例尺為1/40000，坡度可表示為：由此可得知：甲圖的坡度大于乙圖。 規(guī)律方法技巧三、地形剖面圖的繪制步驟 規(guī)律方法技巧1根據(jù)需要確定剖面線，畫出剖面基線AB。2確定比例尺。垂直比例尺一般是原圖的5、10、15、20倍，倍數(shù)越大，起伏越明顯。水平比例尺一般與原圖一致。在原圖的下面繪水平線MN，按水平比例尺的大小定出剖面范圍

23、，為橫坐標(biāo)。按垂直比例尺的大小，在剖面圖的左側(cè)或右側(cè)，作基線的垂線，標(biāo)出垂直比例尺的高程，為縱坐標(biāo)。 規(guī)律方法技巧3點出剖面基線AB與等高線的交點(115點)，并從每一個交點向MN線上引垂線。4根據(jù)規(guī)定的垂直比例尺，找出垂線115點的相應(yīng)高度。5用平滑曲線把標(biāo)注好的各位置點(115點)連接起來，即得出AB剖面線的地形剖面圖。 規(guī)律方法技巧6連接海拔高度相等的相鄰兩點時，要注意分析等高線圖上原兩點間的地勢高低走勢及兩點間的海拔高度，從而做到準(zhǔn)確平滑過渡。 規(guī)律方法技巧四、兩點間的直視問題直視問題可以通過作地形剖面圖進(jìn)行判斷，在地形剖面圖上由觀測點的投射點向目標(biāo)點的投射點繪直線，若直線沒有被任何地

24、物所切斷，表示直視良好，否則不能直視。如下圖所示，由點s向點c繪直線，直線沒有被任何地物所切斷，表示直視良好；而圖中b位于陰影區(qū)，說明s點不能直視b點，所以村落b對于s點不直視。 規(guī)律方法技巧 規(guī)律方法技巧五、等值線地圖的判讀技巧判讀技巧具體說明等值線數(shù)值大小變化的運用通 過 觀 察 圖 中 等 值 線 數(shù) 值 的 大 小 變 化 規(guī) 律 ，判 斷 某 一 地 理 事 物 的 分 布 特 點 。 如 等 值 線 數(shù)值 增 大 的 方 向 ， 在 等 高 線 圖 中 則 為 山 頂 所 在區(qū) 域 ； 在 等 壓 線 圖 中 則 為 高 壓 中 心 所 在 區(qū)域 ； 在 等 溫 線 圖 中 根 據(jù)

25、 氣 溫 由 低 緯 向 高 緯 遞減 的 規(guī) 律 可 確 定 南 北 半 球 規(guī)律方法技巧判讀技巧具體說明等值線疏密程度的運用在 等 值 線 圖 中 ， 等 值 線 的 疏 密 反 映 了 其 單位 距 離 的 等 值 線 數(shù) 值 差 的 大 小 ， 若 等 值 線越 密 集 ， 單 位 距 離 數(shù) 值 差 就 越 大 ； 若 等 值線 較 稀 疏 ， 單 位 距 離 的 數(shù) 值 差 就 較 小 。 在不 同 類 型 的 等 值 線 圖 中 反 映 的 地 理 意 義 不同 ， 在 等 高 線 圖 中 ， 反 映 了 地 形 坡 度 的 陡緩 ； 在 等 壓 線 圖 中 ， 反 映 了 氣

26、壓 差 (風(fēng) 力 )的 大 小 ； 在 等 溫 線 圖 中 反 映 溫 差 的 大 小 規(guī)律方法技巧判讀技巧具體說明“凸高為低，凸低為高”的運用在 等 值 線 圖 中 ， 如 果 等 值 線 向 數(shù) 值 高的 方 向 凸 出 ， 該 地 區(qū) 等 值 線 的 數(shù) 值 一定 比 它 同 一 緯 度 (或 水 平 面 等 )的 數(shù) 值偏 低 ； 如 果 等 值 線 向 數(shù) 值 低 的 方 向 凸出 ， 該 地 區(qū) 等 值 線 數(shù) 值 一 定 比 它 同 一緯 度 (或 水 平 面 等 )的 數(shù) 值 偏 高 ， 我 們常 把 它 總 結(jié) 為 “ 凸 高 為 低 ， 凸 低 為高 ” 法 則 。 如 在

27、 等 高 線 圖 中 凸 向 高 值的 為 山 谷 規(guī)律方法技巧判讀技巧具體說明“大于大的，小于小的”的運用從 理 論 上 說 ， 任 何 等 值 線 都 應(yīng) 當(dāng) 是 閉合 的 曲 線 ， 但 有 時 在 等 值 線 圖 中 又 會出 現(xiàn) 局 部 的 閉 合 區(qū) 域 ， 如 果 局 部 閉 合等 值 線 的 數(shù) 值 與 相 鄰 兩 條 等 值 線 中 數(shù)值 較 大 的 一 條 相 同 ， 則 局 部 閉 合 等 值線 內(nèi) 部 的 數(shù) 值 一 定 比 周 圍 等 值 線 數(shù) 值大 ， 我 們 簡 稱 為 “大 于 大 的 ”； 如 果 局部 閉 合 等 值 線 的 數(shù) 值 與 相 鄰 兩 條 等 值線 中 數(shù) 值 較 小 的 一 條 相 同 ， 則 局 部 閉合 等 值 線 內(nèi) 部 的 數(shù) 值 一 定 比 周 圍 等 值線 數(shù) 值 小 ， 我 們 簡 稱 為 “小 于 小 的 ”