校園歌手比賽活動心得三篇

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1、校園歌手比賽活動心得三篇 　　校歌結(jié)束了，我們辦的很成功，很成功.它讓我體會到了學(xué)生會最有魅力的活動帶來的震撼和享受。同時(shí)也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)隊(duì)的溫暖。 　　校歌的準(zhǔn)備和比賽共持續(xù)了一個(gè)多月，從一開學(xué)我們就開始策劃和組織，持續(xù)了這么長的時(shí)間，大家都身心疲憊，但我卻在決賽結(jié)束的那一刻看到了大家幸福的微笑，我們成功了! 　　這次的工作是一小組為單位的，我被分到了場地布置小組，同組的還有秦錚、崔琭和徐茜，我們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)決賽的場地布置和人員安排，最后還要有預(yù)算的報(bào)價(jià)。從領(lǐng)到任務(wù)的那一周開始，我們就一起討論如何把校歌決賽布置的富麗堂皇，讓全院的同學(xué)都為之震撼。第三周的時(shí)候，方案成型了，我們滿

2、懷期待的交到了部長手中，但是因預(yù)算超支和一些細(xì)節(jié)的考慮不周被打回來了。就這樣，我們又仔細(xì)地想，認(rèn)真地改，但總有缺陷。有時(shí)我會有些煩躁，有些不解，不理解為什么我的方案不通過，為什么這么設(shè)計(jì)不出彩。但是最終我學(xué)會了舍棄，舍棄那些我認(rèn)為好卻不一定可行的方案;我學(xué)會了采納，采納同事們提出的精彩的建議和意見。因?yàn)槲颐靼琢藞F(tuán)隊(duì)的合作是相互的，不是獨(dú)立的;我明白了我所設(shè)計(jì)的只不過是我的空想，我沒有實(shí)踐過，但別人會有經(jīng)驗(yàn)，會有資深的見解。 　　畫出場地布置圖是我負(fù)責(zé)的，第一次畫圖我沒有實(shí)地考察體育館，僅憑我的記憶畫出了一張圖，但是比例嚴(yán)重失調(diào)，致使預(yù)算無法準(zhǔn)確算出。后來我們決定要進(jìn)館考察和測量。用一中午的時(shí)

3、間，我們從測量體育館的門口、籃球場的長和寬、背景墻的長寬高、籃球架子與背景墻的距離等等，有了這些數(shù)據(jù)，我們就可以準(zhǔn)確地算出需要多少米拉花兒、多少袋氣球、多大的畫布、以及畫布上門的位置如何剪裁…… 　　預(yù)算還有一個(gè)主要的部分，是市場價(jià)格。為此我們又用一個(gè)中午的時(shí)間去八里橋市場問價(jià)。我們幾乎把所有相關(guān)攤位問了個(gè)遍，因?yàn)橐页鲑|(zhì)量又好又便宜的攤位。經(jīng)過了這次調(diào)查，我們的預(yù)算可以說是比較準(zhǔn)確了。但由于資金有限的原因，我們又被迫刪減了一些東西以降低預(yù)算。 　　經(jīng)過了5—6次修改，場地布置終于通過了終審，即大家一致通過。接下來就是背景墻的制作了，這回我們設(shè)計(jì)的是在一塊5_10的大畫布上用光盤帖出音符的

4、形狀。這個(gè)工程非常的浩大，我們從周日的12：00開始，先畫出出場門，再畫五線譜，因?yàn)楫嫴继罅?，又只有一個(gè)尺子，所以進(jìn)程較慢，粘光盤的時(shí)候因?yàn)橛玫氖?01膠，所以要涼到膠不黏是方可貼。我看到大家都跪在畫布上，手上都是萬能膠，但是沒有絲毫的怨言，心里突然感受到大家團(tuán)結(jié)一心，一起盡力去完成一項(xiàng)工作很開心。 　　決賽到了，我們的現(xiàn)場布置由于一些設(shè)備的原因作了一些修改，但依然很完美，很華麗。我是后場區(qū)的工作人員，后場的選手們都很配合，在比賽過程中除了有一名選手在清唱時(shí)話筒沒聲以外都很順利，事后經(jīng)檢查，那個(gè)話筒沒有問題，給她的時(shí)候也是開著的，所以也就不了了之了。這次我們吸取了復(fù)賽時(shí)的教訓(xùn)和不足，與調(diào)音

5、臺和道具的聯(lián)系非常緊密，在銜接上也沒有什么問題。 　　這次的校歌真的很棒，是文藝部成就了它，同時(shí)它也成就了我們。 　　校園歌手比賽活動心得在全校師生的大力支持與參與下，由_校團(tuán)委承辦的校園歌手大賽圓滿結(jié)束。校園歌手大賽由于它的比賽內(nèi)容通俗流行，感染力強(qiáng)，比賽形式輕松活潑，比賽主題簡單鮮明，參賽的選手青春飛揚(yáng)、活力四射，這一切讓此項(xiàng)活動很快獲得了全校師生的喜愛，校團(tuán)委在承辦活動的過程中也累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下： 　　在十月，我校團(tuán)委、學(xué)生會進(jìn)行了校園歌手大賽籌備與安排，并且迅速開展了校園歌手大賽的選撥與競技，在各專業(yè)組的通力配合下，同學(xué)們都懷著無比的熱情參加了比賽，一展

6、歌喉。 　　早在決賽前，我們就做了很多前期宣傳，掛橫幅、出海報(bào)、在教學(xué)樓下出宣傳板。為了使更多人參與其中，使活動影響擴(kuò)大，我們還積極在各個(gè)班發(fā)動學(xué)生參與，對全校的學(xué)生進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生到現(xiàn)場觀看比賽的熱情，安排的拉拉隊(duì)到現(xiàn)場支持他們喜愛的歌手，帶動活動現(xiàn)場氣氛。整個(gè)舞臺煥然一新，充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。 　　為了使活動能夠順利進(jìn)行，我們早在前期已做好活動的部署及各項(xiàng)工作的安排，工作人員每天都忙著組織比賽人員上場、頒發(fā)PASS卡、調(diào)節(jié)音響設(shè)備、安排評委教師。 　　通過全校師生的努力舉行了一場空前的決賽，在比賽的前一天，為確保決賽的順利進(jìn)行我們進(jìn)行了賽前彩排。學(xué)生會干部主持彩排，大家熱情高

7、漲，投入激情參與彩排中確保賽場上萬無一失。到了決賽當(dāng)天，大家早早地來到舞臺現(xiàn)場進(jìn)行布置，吹氣球、剪紙、借各種所需用品等等，很多時(shí)候，有些干部、干事連飯都沒有時(shí)間吃，一直在緊張的工作中，在全體學(xué)生會工作人員的努力下，在工作人員的辛勤勞動后，會場順利布置完畢，將舞臺布置得簡單而不失華麗。我們的人員做了合理的分工，有負(fù)責(zé)禮儀的，有負(fù)責(zé)記分臺的，有負(fù)責(zé)后臺調(diào)動的，有負(fù)責(zé)前臺的。 　　10月11日_校園歌手大賽冠軍爭奪賽在學(xué)校操場隆重舉行，10名選手在舞臺上盡情的演繹，全校師生參加觀演與評判，通過競技角逐產(chǎn)生了冠軍。比賽現(xiàn)場全校師生氣氛十分活躍，拉拉隊(duì)的熱情很高，而歌手的水平也是一個(gè)賽過一個(gè)，一首首歌

8、曲博得了滿堂喝彩，整場比賽相當(dāng)精彩。比賽給每位老師和學(xué)生留下最美好的回憶。 　　歷時(shí)一個(gè)月的賽前準(zhǔn)備和直到最后比賽圓滿結(jié)束，_職中校團(tuán)委，學(xué)生會的所有干部和干事集體參與，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了我們_職中的凝聚力，發(fā)揚(yáng)了我們_職中歷來團(tuán)結(jié)的精神。 　　同時(shí)，在這次活動中也存在一些不足，比如宣傳部在整個(gè)活動中任務(wù)重，而人員分配的不多，工作很辛苦?；顒臃止み€是做得不夠細(xì)致，各部門干事工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。又如在比賽當(dāng)天的各個(gè)環(huán)節(jié)的配合不是很默契，導(dǎo)致活動中安排出現(xiàn)短暫的脫節(jié)，在突發(fā)情況的應(yīng)變上，我們還欠缺有效的應(yīng)對方案及處理措施。各部門的溝通還是比較欠缺，在以后的工作中，我們一定揚(yáng)長避短，

9、克服不足，不斷進(jìn)步。 　　整個(gè)活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的支持，這使得我們在工作中少走了很多彎路，讓我們順利的完成了歌手大賽的各項(xiàng)工作，對此校團(tuán)委、學(xué)生會全體成員表示衷心的感謝! 　　這場比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的充分肯定，我校團(tuán)委和學(xué)生會的所有工作人員也投入了大量的心血.我們會把這種精神帶到以后的活動中，將把_職中建設(shè)得更加輝煌作為己任! 　　校園歌手比賽活動心得為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團(tuán)委學(xué)生會特舉辦以"律動校園唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會的努力下順利結(jié)束。現(xiàn)將活動總結(jié)如

10、下： 　　1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動_級同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在_級。沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。 　　2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場比賽的重點(diǎn)，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動之前及早準(zhǔn)備備用音響。 　　3、暖場不足。在比賽的準(zhǔn)備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面。 　　4、由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。 　　5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致PPT無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進(jìn)行。臨時(shí)改

11、為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場面混亂，游戲效果不佳。 　　6、我們的現(xiàn)場可容納300人，但由于到場觀眾遠(yuǎn)不及這個(gè)數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果。 　　7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團(tuán)開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報(bào)，嘹亮的口號。他們的熱情點(diǎn)燃了比賽現(xiàn)場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。 　　8、雖然在比賽進(jìn)行中電腦突發(fā)情況不能播放PPT，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。 　　校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動進(jìn)行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動使文藝部得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高了文藝部組織活動的能力。 　　歌手大賽又一次充實(shí)活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會借此機(jī)遇舉辦更好的活動來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。 　　我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，預(yù)祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績!