《高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三章 古代詩歌鑒賞 專題提分一 從意象題材入手把握詩歌的情感課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三章 古代詩歌鑒賞 專題提分一 從意象題材入手把握詩歌的情感課件1（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
診斷發(fā)現(xiàn)規(guī)范突破鞏固提升 考情領(lǐng)航2016年高考全國卷2015年高考課標(biāo)全國卷2014年高考課標(biāo)全國卷甲卷乙卷丙卷卷卷卷卷丹青引贈曹將軍霸(節(jié)選)金陵望漢江內(nèi)宴奉詔作發(fā)臨洮將赴北庭留別殘春旅舍阮郎歸含山店夢覺作/宿漁家 形象(5分)(6分)(5分)語言(5分)(2分)表達(dá)技巧(6分)(5分)(3分)(6分)(5分)思想情感(5分)(6分)(6分)(6分)(6分) 專題提分一從意象題材入手，把握詩歌的情感 現(xiàn)場糾偏：答案采樣這首詞寫衰敗的“蘆葉”落滿沙洲，沙灘“淺流”寂寞凄寒，渲染了一種凄愴、悲涼意境，表達(dá)了作者孤獨(dú)寂寞的情懷。(3分)評分細(xì)則“年華逝去的感傷”、“故人零落的孤獨(dú)”、“憂國傷時的憤慨”各1分；結(jié)合具體詞句分析，1處1分。 現(xiàn)場糾偏：答案采樣這首詩歌為我們描繪了幽靜迷蒙的環(huán)境，表達(dá)出作者對暮春睦州山水的喜愛之情。同時，也抒發(fā)了作者殘春所帶來的惜春、傷春之感。(2分)評分細(xì)則“惜春、傷春之情”、“思鄉(xiāng)懷人之情”、“仕途坎坷的無奈”各1分；分析各1分。 現(xiàn)場糾偏：答案采樣詩人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的思念之情，對遠(yuǎn)方朋友的懷念之情，對美好春光消失的惋惜之情。(4分)評分細(xì)則“孤獨(dú)飄零之感”、“慨嘆境遇”、“感慨時光易逝”、“對遠(yuǎn)方親人的思念”，答出3點即可，每點各1分，分析各1分。 鞏 固 提 升
高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三章 古代詩歌鑒賞 專題提分一 從意象題材入手把握詩歌的情感課件1
