《高中物理 17_1 能量量子化課件 新人教版選修3-5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中物理 17_1 能量量子化課件 新人教版選修3-5(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1 能 量 量 子 化 1. 知 道 微 觀 粒 子 的 能 量 是 不 連 續(xù) 變 化 的 。2. 知 道 能 量 量 子 化 是 研 究 微 觀 世 界 的 基 本 觀 點 。3. 知 道 能 量 子 的 概 念 。4. 會 用 =hv和 公 式 進 行 計 算 。 cv 學 習 目 標 首 先 介 紹 能 量 量 子 化 發(fā) 現(xiàn) 的 背 景 , 并 利 用 鐵 塊 加 熱 的 例 子 , 讓 學 生觀 察 現(xiàn) 象 , 引 出 新 課 熱 輻 射 的 概 念 和 熱 輻 射 的 現(xiàn) 象 , 然 后 讓 學 生 閱 讀 教材 , 并 引 出 黑 體 的 概 念 , 同 時 展 示 黑 體
2、模 型 , 并 引 導 學 生 閱 讀 教 材 “ 黑體 輻 射 的 實 驗 規(guī) 律 ” , 通 過 課 件 展 示 講 解 黑 體 輻 射 的 實 驗 規(guī) 律 。 又 通 過“ 紫 外 災 難 ” 無 法 用 已 有 理 論 解 釋 黑 體 輻 射 的 規(guī) 律 , 而 引 出 能 量 子 的 概念 , 通 過 課 件 展 示 普 朗 克 的 能 量 子 假 說 和 黑 體 輻 射 公 式 。 本 節(jié) 知 識 對 學 生 來 說 , 相 關 經(jīng) 驗 較 少 , 理 解 起 來 有 一 定 困 難 。 比 如黑 體 輻 射 規(guī) 律 、 研 究 黑 體 和 理 想 黑 體 模 型 作 用 、 “
3、紫 外 災 難 ” 、 “ 量 子化 ” 和 “ 連 續(xù) 性 ” 等 問 題 都 是 學 生 先 前 沒 有 接 觸 過 的 。 因 此 在 學 生 預 習閱 讀 的 基 礎 上 以 教 師 的 生 動 講 解 為 主 , 在 講 解 過 程 中 利 用 多 媒 體 投 影 ,以 生 活 中 的 實 物 粒 子 展 現(xiàn) “ 連 續(xù) 性 ” 和 “ 量 子 化 ” 的 概 念 , 同 時 教 師 要放 開 , 讓 學 生 自 己 總 結(jié) 所 學 內(nèi) 容 , 允 許 內(nèi) 容 的 順 序 不 同 , 從 而 構(gòu) 建 他 們自 己 的 知 識 框 架 , 親 自 實 踐 參 與 知 識 的 發(fā) 現(xiàn) 過
4、 程 是 培 養(yǎng) 學 生 能 力 的 關 鍵 。設 計 思 路 19 世 紀 末 , 牛 頓 定 律 在 各 個 領 域 里 都 取 得 了 很 大 的 成功 : 在 機 械 運 動 方 面 不 用 說 , 在 分 子 物 理 方 面 , 成 功 地 解釋 了 溫 度 、 壓 強 、 氣 體 的 內(nèi) 能 。 在 電 磁 學 方 面 , 建 立 了 一 個 能 推 斷 一 切 電 磁 現(xiàn) 象 的。 另 外 還 找 到 了 力 、 電 、 光 、 聲 等 都 遵 循 的 規(guī) 律 。 當 時 許 多 物 理 學 家 都 沉 醉 于 這 些 成 績 和 勝 利 之 中 。 他們 認 為 物 理 學 已
5、 經(jīng) 發(fā) 展 到 盡 頭 了 。知識鏈接 1900年 , 在 英 國 皇 家 學 會 的 新 年 慶 祝 會 上 , 物 理 學 家開 爾 文 勛 爵 作 了 展 望 新 世 紀 的 發(fā) 言 : 但開爾文畢竟是一位重視現(xiàn)實和有眼力的科學家,就在上面提到的文章中他還講到:科 學 的 大 廈 已 經(jīng) 基 本 完 成 , 后 輩 的物 理 學 家 只 要 做 一 些 零 碎 的 修 補 工作 就 行 了 這兩朵烏云是指什么呢? 后來的事實證明,正是這兩朵烏云發(fā)展成為一場革命性的風暴,烏云落地化為一場春雨,澆灌著兩朵鮮花。 在 火 爐 旁 邊 有 什 么 感 覺 ?投 在 爐 中 的 鐵 塊 開 始
6、是 什 么 顏 色 ? 過 一 會 又 是 什 么 顏 色 ?新 課 導 入 1. 概 念 :一切物體都在輻射電磁波,這種輻射與物體的溫度有關,所以叫做熱輻射。 例如:鐵塊 溫度 從看不出發(fā)光到暗紅經(jīng)橘紅直到黃白色新 課 講 授 2. 熱 輻 射 的 原 因 : 物 體 中 每 個 分 子 、 原 子 或 離 子 都 在 各自 平 衡 位 置 附 近 以 各 種 不 同 頻 率 做 無 規(guī) 則 的 微 振 動 , 每個 帶 電 微 粒 的 振 動 都 會 產(chǎn) 生 變 化 的 電 磁 場 , 從 而 向 外 輻射 各 種 波 長 的 電 磁 波 , 形 成 連 續(xù) 的 電 磁 波 譜 。 3.
7、特 點 : 輻 射 強 度 及 波 長 成 分 的 分 布 隨 溫 度 變 化 ; 隨 著溫 度 的 升 高 , 電 磁 波 的 短 波 成 分 增 加 。注意: 激光、日光燈發(fā)光不是熱輻射直覺: 低溫物體發(fā)出的是紅外光 熾熱物體發(fā)出的是可見光 高溫物體發(fā)出的是紫外光4. 熱 輻 射 的 主 要 成 分 : 室 溫 時 , 主 要 成 分 是 波 長 較 長 的 電磁 波 ; 當 溫 度 升 高 時 , 波 長 較 短 的 電 磁 波 成 分 越 來 越 強 。 5. 熱 平 衡 狀 態(tài) : 物 體 的 溫 度 恒 定 時 , 物 體 所 吸 收 的 能 量等 于 在 同 一 時 間 內(nèi) 輻
8、射 的 能 量 , 這 時 得 到 的 輻 射 稱 為 平衡 熱 輻 射 。向 外 發(fā) 射 的 電 磁 波 能 量 = 從 外 界 吸 收 的 能 量 從遠處觀察打開的窗子近似黑色?想一想 物體表面能夠吸收和反射外界射來的電磁波。如果某種物體能夠在任何溫度下,對入射的任何波長的電磁波都完全吸收,而不發(fā)生反射,這種物體就是絕對黑體,簡稱黑體。 1. 黑 體 是 個 理 想 化 的 模 型 。 例 : 開 孔 的 空 腔 , 遠 處 的 窗 口 等 可 近 似 看 作 黑 體 。 2. 對 于 黑 體 , 在 相 同 溫 度 下 的 輻 射 規(guī) 律 是 相 同 的 。3. 一 般 物 體 的 輻
9、射 與 溫 度 、 材 料 的 種 類 及 表 面 狀 況 有 關 , 但 黑 體 輻 射 電 磁 波 的 強 度 按 波 長 的 分 布 只 與 黑 體 的 溫 度 有 關 , 因 而 反 映 了 某 種 具 有 普 遍 意 義 的 客 觀 規(guī) 律 。請注意 1. 測量黑體輻射的實驗原理圖 加熱空腔使其溫度升高,空腔就成了不同溫度下的黑體,從小孔向外的輻射就是黑體輻射。研究黑體輻射的規(guī)律是了解一般物體熱輻射性質(zhì)的基礎 單位時間內(nèi)從物體單位面積上所發(fā)射的各種波長的總輻射能,稱為輻射強度。(了解)特 點 : 隨 溫 度 的 升 高 各 種 波 長 的 輻 射 強 度 都 在增 加 ; 絕 對 黑
10、 體 的 溫 度 升 高 時 ,輻 射 強 度 的 最 大 值 向 短波 方 向 移 動 。2. 輻射強度 解釋實驗曲線 一朵令人不安的烏云1) 維 恩 的 半 經(jīng) 驗 公 式 :短 波 符 合 , 長 波 不 符 合2) 瑞 利 金 斯 公 式 :長 波 符 合 , 短 波 荒 唐 紫 外 災 難 M ,T 1. 輻 射 物 體 中 包 含 大 量 振 動 著 的 帶 電 微 粒 , 它 們 的 能 量 是 某 一 最 小 能 量 的 整 數(shù) 倍 :2. 叫 能 量 子 , 簡 稱 量 子 , n 為 量 子 數(shù) , 它 只 取 正 整 數(shù) 能 量 量 子 化 ; 3. 諧 振 子 只 能
11、一 份 一 份 按 不 連 續(xù) 方 式 輻 射 或 吸 收 能 量 ;4. 對 于 頻 率 為 的 諧 振 子 , 最 小 能 量 為 : h = 6.62610 34 Js 普朗克常量 1900 年 10 月19 日,普朗克在德國物理學會會議上提出一個黑體輻射公式h = 6.62610 34 Js 322( ) 1h kThM T c e M ,T h = 6.62610 34 Js 322( ) 1h kThM T c e Planck 拋 棄 了 經(jīng) 典 物 理 中 的 能 量 可 連 續(xù) 變 化 、 物 體 輻射 或 吸 收 的 能 量 可 以 為 任 意 值 的 舊 觀 點 , 提
12、出 了 能 量 子 、 物體 輻 射 或 吸 收 能 量 只 能 一 份 一 份 地 按 不 連 續(xù) 的 方 式 進 行 的 新觀 點 。 這 不 僅 成 功 地 解 決 了 熱 輻 射 中 的 難 題 , 而 且 開 創(chuàng) 物 理學 研 究 新 局 面 , 標 志 著 人 類 對 自 然 規(guī) 律 的 認 識 已 經(jīng) 從 宏 觀 領域 進 入 到 微 觀 領 域 , 為 量 子 力 學 的 誕 生 奠 定 了 基 礎 。 1918年他 榮 獲 諾 貝 爾 物 理 學 獎 。科學視野 既 然 燈 向 外 輻 射 的 光 能 是 分 立 的 , 一 份 一 份 的 。 為 何 我 們 看 不 到 燈
13、 的 亮 度 發(fā) 生 變 化 ?1. 在 宏 觀 尺 度 內(nèi) 研 究 物 體 的 運 動 時 我 們 可 以 認 為 : 物 體 的運 動 是 連 續(xù) 的 , 能 量 變 化 是 連 續(xù) 的 , 不 必 考 慮 量 子 化 。2. 在 研 究 微 觀 粒 子 時 必 需 考 慮 能 量 量 子 化 。?想一想 1. 熱 輻 射 現(xiàn) 象 2. 黑 體 與 黑 體 輻 射 黑 體 : 吸 收 而 不 反 射 電 磁 波3. 黑 體 輻 射 的 實 驗 規(guī) 律 溫 度 升 高 , 輻 射 強 度 增 加 , 強 度 的 極 大 值 向 波 長 較 短 的 方 向 移 動4. 能 量 子 : 超 越
14、牛 頓 的 發(fā) 現(xiàn)5. 普 朗 克 能 量 子 理 論 成 功 解 釋 黑 體 輻 射課 堂 總 結(jié) 1. 下列敘述正確的是 ( )A. 一切物體都在輻射電磁波B. 一般物體輻射電磁波的情況只與溫度有關C. 黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體溫 度有關D. 黑體能夠完全吸收入射的各種波長的電磁波ACD課 堂 測 試A+ 2. 煉鋼工人通過觀察煉鋼爐內(nèi)的顏色,就可以估計出爐內(nèi)的溫度,這是根據(jù)什么道理? 根 據(jù) 熱 輻 射 的 規(guī) 律 可 知 , 當 物 體 的 溫 度 升 高 時 , 熱 輻射 中 較 短 波 長 的 成 分 越 來 越 強 , 可 見 光 所 占 份 額 增 大 , 溫度 越 高 紅 光 成 分 減 少 , 頻 率 比 紅 光 大 的 其 他 顏 色 的 光 , 為橙 、 黃 、 綠 、 藍 、 紫 等 光 的 成 分 就 增 多 。 因 此 可 根 據(jù) 爐 內(nèi)光 的 顏 色 大 致 估 計 爐 內(nèi) 的 溫 度 。 3. 對應于3.4l0 19 J 的能量子,其電磁輻射的頻率和波長各是多少?解:根據(jù)公式 = h 和 = 得 ch = = 5.131014 H zcv = = 5.8510 7 m。