某局開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)” 工作情況報(bào)告

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1、某局開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)” 工作情況報(bào)告 根據(jù)全市開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”工作要求，我局緊密結(jié)合實(shí)際，以問(wèn)題為導(dǎo)向，精心謀劃活動(dòng)開(kāi)展，迅速掀起“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”熱潮。 一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排。局主要領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間主持召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)，成立由委黨組書(shū)記任組長(zhǎng)、委黨組成員任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。研究印發(fā)《中共XX市發(fā)展和改革委員會(huì)黨組關(guān)于開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”實(shí)施方案》，明確人員責(zé)任分工，列出工作計(jì)劃表、落實(shí)部門(mén)和推進(jìn)時(shí)限，對(duì)照方案抓好貫徹落實(shí)，確保黨員干部在大學(xué)習(xí)中提境界，在大調(diào)研中理思路，在大改進(jìn)中上水平。 二是細(xì)

2、化任務(wù)要求，開(kāi)展常態(tài)學(xué)習(xí)。制定黨組理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。4月2日、8日，分別組織開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”學(xué)習(xí)研討2次。聚焦學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鄉(xiāng)村振興、軍民融合、經(jīng)略海洋、走在前列的重要講話和“鳳凰涅槃、騰籠換鳥(niǎo)”的重要批示精神，結(jié)合新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程、“雙百千”行動(dòng)等當(dāng)前全市重點(diǎn)工作，分析形勢(shì)，查找問(wèn)題，討論交流改進(jìn)工作的具體措施。制定黨支部每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周五下午常態(tài)化開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育。黨支部書(shū)記帶頭領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)XX工作的重要講話、省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換部署要求和市委關(guān)于“創(chuàng)新+三個(gè)更加”目標(biāo)要求和“一三三五”工作思路。積極邀請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，4月2日組

3、織觀看浪潮集團(tuán)執(zhí)行總裁王柏華關(guān)于“大數(shù)據(jù)與高質(zhì)量發(fā)展”的講座，4月17日組織觀看省發(fā)改委關(guān)兆泉關(guān)于“加快實(shí)施新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”講座。 三是聚焦問(wèn)題導(dǎo)向，深入開(kāi)展調(diào)研。局領(lǐng)導(dǎo)積極參與調(diào)研，結(jié)合“三走三轉(zhuǎn)三促”活動(dòng)，通過(guò)“走上去、轉(zhuǎn)思路、促提升”“走出去、轉(zhuǎn)方式、促轉(zhuǎn)型”“走下去、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促效能”等形式，帶領(lǐng)分管處室開(kāi)展調(diào)查研究，已確定的專(zhuān)題調(diào)研題目有36項(xiàng)，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)至少負(fù)責(zé)2個(gè)調(diào)研課題。目前，已組織多批次人員分別赴北京、南京、杭州、西安等多地開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研，開(kāi)闊視野、找準(zhǔn)差距，理清思路，確保4月底前形成一批有價(jià)值、有分量的研究成果，為進(jìn)一步抓好各項(xiàng)工作提供借鑒和遵循。 四是落實(shí)立行立改，扎實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。全局范圍內(nèi)開(kāi)展自查自糾，以支部為單位查找落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定精神”糾正“四風(fēng)”、不作為、假作為、亂作為、慢作為等方面問(wèn)題，分別形成整改臺(tái)賬，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，確保立行立改，不留死角。下步，我局將以“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”為重要抓手，繼續(xù)查擺調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，列出需要防范的問(wèn)題和措施清單，為下步開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育打好基礎(chǔ)。