《思想品德：第七課《友好交往禮為先》課件(人教新課標(biāo)八年級上)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《思想品德：第七課《友好交往禮為先》課件(人教新課標(biāo)八年級上)（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、友 好 交 往 為 先禮禮 貌 顯 魅 力 情 景 : 在 擁 擠 的 公 共 汽 車 上 , 甲 不 小 心 踩 了 乙 的 腳 美 國 通 用 電 器 公 司 的 總 部 底 層 的 大 花 園 中 ，銷 售 部 經(jīng) 理 （ 中 國 人 ） 帶 著 孩 子 休 息 ,孩 子 邊吃 邊 扔 ， 旁 邊 有 一 位 老 者 （ 美 國 人 ） 跟 著 她 們母 子 揀 地 上 孩 子 扔 下 的 垃 圾 ， 母 親 拉 著 孩 子 的手 說 :” 如 果 不 好 好 學(xué) 習(xí) ， 長 大 后 就 像 他 一 樣做 清 潔 工 ” 。 老 人 在 旁 默 不 作 聲 下 午 ， 公 司 召 開 全
2、 體 中 層 干 部 會(huì) 議 ， 女 經(jīng) 理匆 匆 趕 往 會(huì) 議 室 ， 推 門 進(jìn) 入 ， 發(fā) 現(xiàn) 坐 在 主 席 臺(tái) 的卻 是 上 午 的 那 位 老 者 （ 他 就 是 總 裁 ） 接 下 來 會(huì) 發(fā) 生 什 么 事 ？ 請 你 與 伙 伴 合 作續(xù) 演 此 故 事 。 并 說 明 這 樣 編 寫 的 理 由 。 如 果 你 是 銷 售 部 經(jīng) 理 ,看 到 老 者 撿 地 上 自己 孩 子 扔 的 垃 圾 ,你 會(huì) 怎 么 做 ?說 明 理 由 。 是 人 與 人 之 間 關(guān) 系的 一 種 規(guī) 范 ， 是 人 們 在日 常 交 往 中 應(yīng) 當(dāng) 共 同 遵守 的 道 德 準(zhǔn) 則 。什
3、么 是 禮 貌 ？ 閱 讀 感 悟 新 加 坡 是 一 個(gè) 通 用 英 語 的 國 家 ， 這 個(gè) 國 家的 公 共 場 所 的 各 種 標(biāo) 語 大 多 是 用 英 語 書 寫 。但 其 中 的 一 些 涉 及 文 明 禮 貌 的 標(biāo) 語 ， 如 “ 不準(zhǔn) 隨 地 吐 痰 ” 、 “ 禁 止 吸 煙 ” 、 “ 不 準(zhǔn) 進(jìn) 入草 坪 ” 等 卻 用 中 文 書 寫 。 為 什 么 呢 ？ 人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。 對 人 沒 禮 貌 的 害 處 在 于 ：1.影 響 到 人 際 關(guān) 系 的 質(zhì) 量
4、。2.影 響 到 社 會(huì) 風(fēng) 氣 的 好 壞 。3.關(guān) 系 到 國 家 和 民 族 的 尊 嚴(yán) 。 禮 貌 與 尊 重 之 間 的 關(guān) 系 ？（ 1） 人 與 人 之 間 需 要 尊 重 ， 禮 貌 是 對人 尊 重 的 具 體 表 現(xiàn) 。 （ 2） 禮 貌 反 映 出 我 們 自 身 的 素 質(zhì) ， 展示 我 們 的 風(fēng) 采 。 （ 3） 我 們 講 文 明 、 有 禮 貌 ， 包 含 對 他人 的 尊 重 、 寬 容 、 謙 讓 、 與 人 為 善 等良 好 的 品 質(zhì) 。 2、 禮 貌 是 文 明 的 體 現(xiàn) 是 否 文 明 禮 貌 ， 決 不 只 是 個(gè) 人 的 私 事 ， 也 不 是
5、 小事 ， 它 表 明 一 個(gè) 人 是 否 具 有 道 德 修 養(yǎng) ， 影 響 到 人 際關(guān) 系 的 質(zhì) 量 和 社 會(huì) 風(fēng) 氣 的 好 壞 。 關(guān) 系 到 國 家 和 民 族的 尊 嚴(yán) 。 我 們 有 了 禮 貌 ， 就 有 了 與 人 交 往 的 親 和 力 。 禮 貌 的 重 要 性 ：1、 禮 貌 是 尊 重 的 具 體 表 現(xiàn) 禮 貌 反 映 出 我 們 自 身 的 素 質(zhì) ， 展 示 我 們 的 風(fēng) 采 。我 們 講 文 明 、 有 禮 貌 ， 包 含 著 對 他 人 的 尊 重 、 寬容 、 謙 讓 、 與 人 為 善 等 良 好 的 品 質(zhì) ， 這 些 品 質(zhì) 是 通往 友 好
6、 交 往 的 道 德 橋 梁 。 如 果 對 人 不 禮 貌 ， 就 會(huì) 對人 造 成 傷 害 ， 妨 礙 我 們 與 人 交 往 。 甲 乙 兩 個(gè) 學(xué) 生 的 行 為 有 什 么 不 同 ？甲 乙 的 不 同 行 為 分 別 給 交 往 對 象 （ 售 貨員 ） 什 么 感 受 ？ 甲 乙 的 行 為 分 別 給 自 己 帶 來 什 么 后 果 ？閱 讀 P78的 漫 畫 ,思 考 ：甲 有 禮 貌 ， 而 乙 不 懂 禮 貌 。 甲 有 教 養(yǎng) 而 乙 沒 有 教 養(yǎng) 。甲 順 利 實(shí) 現(xiàn) 了 自 己 的 目 的 ，而 乙 因 為 不 懂 禮 貌 ， 在 交 往 中 遭 受 挫 折 。
7、2、 服 務(wù) 員 的微 笑 服 務(wù) 給 我們 哪 些 啟 發(fā) ？ 3、 對 人 有 禮 貌 表 現(xiàn) 在 哪 些 方 面 ？1、 這 個(gè) 客 人 為什 么 感 到 慚 愧 ？ 他 錯(cuò) 怪 了 服 務(wù) 員 ， 而 服 務(wù) 員 仍 然 保 持 禮貌 的 語 言 和 良 好 的 服 務(wù) ， 正 式 服 務(wù) 員 的微 笑 使 他 慚 愧 。 主 要 表 現(xiàn) 在 語 言 、 態(tài) 度 和 行 為 等 方面 。 語 言 文 明 、 態(tài) 度 親 和 、 舉 止 端 莊是 與 友 人 交 往 必 備 的 素 養(yǎng) 。 語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)。在言語、行為、態(tài)度上的有禮貌，往往能夠化解矛
8、盾。 1.你 這 個(gè) 笨 蛋 ， 連 這 點(diǎn) 小事 都 做 不 好 ！ 你 還 能 做 什么 事 ？ 1.別 急 ， 沒 做 好 不 要 緊 ，我 來 告 訴 你 該 怎 么 做 ！2.你 完 了 ， 上 次 考 四 十 多分 ， 這 次 考 五 十 多 分 ， 怎么 總 也 不 及 格 ， 你 究 竟 長腦 子 沒 有 ？ 2.雖 然 成 績 還 不 夠 理 想 ，但 是 比 起 上 一 次 你 也 是有 進(jìn) 步 的 。 我 相 信 通 過努 力 ， 你 一 定 會(huì) 有 更 大的 進(jìn) 步 。3.我 什 么 地 方 惹 著 你 了 ，一 天 到 晚 拿 臉 色 給 我 看 ，你 當(dāng) 你 是 誰
9、 呀 ？ 3.你 好 像 不 大 高 興 ， 是不 是 我 有 什 么 地 方 做 得不 好 ？A B 一 個(gè) 年 輕 人 要 去 張 村 ， 可 他 不 認(rèn) 識 路 。半 路 上 他 遇 見 一 個(gè) 老 人 ， 年 輕 人 喊 到 ： 喂 ，老 頭 ， 這 里 離 張 村 還 有 多 遠(yuǎn) ？ 老 人 脫 口 而出 ： 無 禮 ！ 年 輕 人 走 了 足 足 五 里 ， 卻 一 直沒 有 見 到 叫 張 村 的 地 方 。 年 輕 人 停 下 來 想了 又 想 ， 似 乎 明 白 了 什 么 道 理 。1、 年 輕 人 在 哪 些 方 面 做 得 不 好 ？2、 請 你 說 說 在 待 人 接
10、 物 中 ， 語 言 方 面 應(yīng) 該注 意 些 什 么 ？共 同 探 討 （ 參 見 教 材 第 80頁 ） 禮 貌 用 語 大 搜 索問 候 語 的 表 達(dá)感 謝 語 的 表 達(dá)道 歉 語 的 表 達(dá)告 別 語 的 表 達(dá)“ 良 言 一 句 三 冬 暖 ， 惡 語 傷 人 六 月 寒 。 ” 見 面 語 的 表 達(dá) 如 ： “ 早 上 好 ” “ 晚 上 好 ” “ 您 好 ” “ 很 高 興 認(rèn) 識您 ” 感 謝 語 的 表 達(dá) 如 ： “ 謝 謝 ” “ 讓 您 費(fèi) 心了 ” “ 多 虧 您 幫 助 ” “ 實(shí)在 過 意 不 去 ” 致 歉 語 的 表 達(dá) 如 ： “ 對 不 起 ” “
11、 請 原諒 ” “ 很 抱 歉 ” “ 請 多 包涵 ” 告 別 語 的 表 達(dá) 如 ： “ 再 見 ” “ 請 再來 ” “ 歡 迎 您 下 次 再 來 ” “ 祝 您 一 路 順 風(fēng) ” 小 剛 的 學(xué) 習(xí) 好 ,又 是 班 里 的 學(xué) 習(xí) 委 員 ,但 班 里同 學(xué) 對 他 敬 而 遠(yuǎn) 之 ,不 愿 與 他 交 往 ,經(jīng) 過 了 解 ,原 來 : 哪 個(gè) 同 學(xué) 的 作 業(yè) 完 成 得 不 好 ,他 既 指責(zé) 又 挖 苦 :“ 你 真 笨 !” 同 學(xué) 有 問 題 請 求 他幫 助 時(shí) ,他 態(tài) 度 傲 慢 ;同 學(xué) 找 他 聊 天 時(shí) ,他 不是 東 張 西 望 ,就 是 打 斷 別
12、人 的 話 小 剛 為 什 么 不 受 歡 迎 ? 我 們 應(yīng) 從 哪 幾 個(gè) 方 面 努 力 使 自 己 成 為 一個(gè) 懂 禮 貌 的 人 ?小剛的煩惱 課 堂 知 識 回 顧 1、 禮 貌 是 一 種 規(guī) 范 、 一 種 道 德 準(zhǔn) 則2禮 貌 與 尊 重 之 間 的 關(guān) 系 ？3、 禮 貌 的 重 要 性 ： 禮 貌 是 尊 重 和 文 明 的 體 現(xiàn)4、 對 人 有 禮 貌 的 表 現(xiàn) 學(xué) 習(xí) 反 饋 1 人 與 人 之 間 需 要 尊 重 ， 禮 貌 是 的 具 體表 現(xiàn) ， 禮 貌 是 的 體 現(xiàn) 禮 貌 是 處 理 人 與 人 之 間 關(guān) 系 的 一 種 ，是 人 們 在 日 常
13、 交 往 中 應(yīng) 當(dāng) 共 同 遵 守 的 我 們 對 人 有 禮 貌 ， 主 要 表 現(xiàn) 在 、 、 等 方 面 ， 、 、 是 與 人 友 好 交 往 必 備 的 素 養(yǎng) 尊 重文 明 規(guī) 范道 德 準(zhǔn) 則語 言態(tài) 度 行 為 語 言 文 明 態(tài) 度 親 和舉 止 端 莊 1.（ 單 選 ） 在 人 與 人 的 交 往 中 ， 有 一 種 規(guī)范 ， 是 人 們 在 日 常 交 往 中 應(yīng) 當(dāng) 共 同 遵 守 的道 德 準(zhǔn) 則 ， 這 種 規(guī) 范 是 （ ）A法 律 B學(xué) 習(xí) C禮 貌 D友 情2.（ 多 選 ） 我 們 與 人 友 好 交 往 應(yīng) 該 具 備 一定 的 素 養(yǎng) ， 你 認(rèn) 為 我 們 應(yīng) 該 具 備 （ ）A語 言 文 明 B盛 氣 凌 人 C態(tài) 度 親 和 D舉 止 端 莊C ACD3.有 人 認(rèn) 為 :講 不 講 文 明 禮 貌 是 個(gè) 人的 私 事 ,與 他 人 無 關(guān) ,影 響 也 不 大 .這 種觀 點(diǎn) 對 嗎 ?為 什 么 ?
思想品德：第七課《友好交往禮為先》課件(人教新課標(biāo)八年級上)
