3.2《月季的花藥培養(yǎng)》學(xué)案趙玉立任麗偉

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1、 【使用時間】 第 2 周 第 1 課時 【編輯】 趙玉立 任麗偉 【審核】 劉萍萍 【編號】 2262021 【主題】 專題二 課題 2 月季的花藥培養(yǎng) 2012.03.13 【情景創(chuàng)設(shè)】 植物的花藥培養(yǎng)在育種工作上有特殊的意義。 育種工作者可以采用花藥培養(yǎng)的方法,使花粉發(fā)育成單倍體植株, 再經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍, 重新恢復(fù)到正常植侏的染色體數(shù)目。 單倍體育種不僅縮短了育種周期, 也為新品種的培育開辟了新途徑。在本課題中,我們將嘗試月季的花藥培養(yǎng)。 【問題設(shè)計】 1、什么叫花粉?花粉發(fā)育過程包括哪幾個階段?單核期有

2、什么特點? 2、雙核期的雙核指的是哪兩個核?它們分別形成哪兩種細(xì)胞? 3、用圖解畫出形成花粉植株的兩種途徑? 4、形成兩種途徑的原因是什么?單倍體植株有什么特點? 5、影響花藥培養(yǎng)的因素有哪些? 6、說說花藥培養(yǎng)實驗操作的步驟和要求? 【達(dá)標(biāo)檢測】 [ 必做 ] 1、花粉植株能否誘導(dǎo)成功受多種因素的影響,主要因素是( ) A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成 B.就同一種植物來說,所選植株的生理狀況 C.接種密度 D.材料的低溫處理效果 2、下列實例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( ) ( 1) 用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細(xì)胞也能

3、培養(yǎng)成可育的植物體 ( 2) 植物用種子進(jìn)行繁殖 ( 3) 用煙草的單個組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植物體 A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(1)(2)(3) 3、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項條件是不需要的( ) A. 消毒滅菌 B. 適宜的溫度 C.充足的光照 D. 適宜的養(yǎng)料和激素 4、下列四個選項中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是( ) A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株 C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

4、 D.細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 [ 選做 ] 下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關(guān)問題: ( 1)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來說 選用 期的花粉可提高成功率。選擇花粉時,一般要通 過 來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期, 這時需要對花粉的 細(xì)胞核進(jìn)行染色,常用的染色劑是 。 ( 2)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基 中 。 ( 3)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏 松無規(guī)則,是一種高度 的薄壁細(xì)胞,胚狀體 與 發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu),即具有胚芽、胚軸和胚根。 ( 4)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,請說明下列各項需要消毒,還是需要滅菌。 ①培養(yǎng)基 ②培養(yǎng)皿 ③接種環(huán) ④花蕾 ⑤實驗操作者的雙手 ⑥三角錐形瓶。 (填編號)需要滅菌, (填編號)需 要消毒。 ( 5)試管苗移栽到土壤前,通常要進(jìn)行壯苗處理,應(yīng)如何壯苗? 。 【學(xué)習(xí)反思】

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