“說(shuō)”課天龍八部之一表達(dá)技術(shù).pptx

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1、第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證講師：閆嵐 “說(shuō)”課之天龍八部 -表達(dá)技術(shù)2014年3月6日 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 導(dǎo)航初見(jiàn)成效戰(zhàn)“ 心魔” 第1步肢體與聲音的融入第2步表達(dá)技術(shù)運(yùn)用第3步傳道授業(yè)解惑 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 講師簡(jiǎn)介 閆嵐 陜西渭南 擅長(zhǎng)領(lǐng)域擅長(zhǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)、內(nèi)部講師培養(yǎng)和課程內(nèi)訓(xùn)。講師資質(zhì)1、國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師2、企業(yè)內(nèi)部講師（高級(jí)）資格 3、中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)第一批（高級(jí)）資格4、曾就職于香港權(quán)智電子集團(tuán)培訓(xùn)主任、香港凱諾德國(guó)際咨詢管理公司培訓(xùn)總監(jiān)工作，現(xiàn)任廣東知識(shí)產(chǎn)權(quán)聯(lián)瑞集團(tuán)股份有限公司集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)。主講課程 培訓(xùn)師培訓(xùn)系列及課程內(nèi)化項(xiàng)目企業(yè)TTT之“說(shuō)”課訓(xùn)練 企業(yè)TTT之“設(shè)”

2、課訓(xùn)練 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 課程收益1、敢講：言之有膽2、能講：言之有序、言之有文、言之有聲3、會(huì)講：言之有物、言之有趣、言之有神、言之有信自如應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合，自信面對(duì)不同對(duì)象人群，自在輕松表達(dá)展現(xiàn)魅力口才。 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 溫馨提示 1/本節(jié)課程分享時(shí)長(zhǎng)為3小時(shí)；2/每小時(shí)休息一次，提請(qǐng)哪位 老師配合一下，予以提示；3/手機(jī)處理在振動(dòng)或離場(chǎng)接打 電話，否則抽紙牌倒扣分處理4/過(guò)程中若有緊急事務(wù)需要處理、 請(qǐng)舉手示意、謝謝！5/關(guān)于相關(guān)細(xì)則、可見(jiàn)鏈接內(nèi)容。 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 目錄課咋“說(shuō)”好？ 表達(dá)技術(shù)“說(shuō)”課PK 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 分組破冰：三國(guó)鼎立魏國(guó)/蜀 國(guó) /吳 國(guó)1/建

3、議5分鐘之內(nèi)形成7.5團(tuán)隊(duì)，最好3個(gè)小組代表三個(gè)國(guó)家；2/“就露那么一小手”拉開(kāi)表達(dá)PK帷幕；3/進(jìn)入本次培訓(xùn)記分環(huán)節(jié)！ 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 練習(xí)1：團(tuán)隊(duì)組建1/探討主題：說(shuō)話與表達(dá)關(guān)系？如：定義/區(qū)別/聯(lián)系；2/分好組之后進(jìn)入抓鬮環(huán)節(jié)，后續(xù)進(jìn)入為國(guó)榮譽(yù)而戰(zhàn)階段；3/選舉出每個(gè)國(guó)的“鐵齒銅牙”代表最高榮譽(yù)；4/15分鐘時(shí)間內(nèi)隊(duì)名/隊(duì)員介紹/隊(duì)呼/隊(duì)長(zhǎng)/風(fēng)采（使命）/禮儀謝幕！講師點(diǎn)評(píng)滿分為10分，為優(yōu)勝國(guó)頒獎(jiǎng)（暢銷新書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)） 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 一、咋“說(shuō)”才更有效？學(xué)員講師課程 ？要素才上最關(guān)鍵呢！ 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 練習(xí)2：咋關(guān)注“學(xué)員”呢？1、企業(yè)日前現(xiàn)狀是？2、如何才能以學(xué)員為

4、中心呢？3、“各國(guó)”隊(duì)員討論之后、“使者”出征、公眾表達(dá)PK環(huán)節(jié)（10分）4、模式：討論/表達(dá)/點(diǎn)評(píng) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 加！案例：怎樣是以“講師”為中心呢？怎樣是以“課程”為中心呢？又是怎樣以“學(xué)員”為中心的呢？ 答案：請(qǐng)看問(wèn)題清單鏈接！案例論證一定要以”學(xué)員“為中心才正確！ 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 咋較準(zhǔn)把握成年人學(xué)習(xí)心理呢?幾個(gè)原則：1、復(fù)習(xí)2、適合3、目標(biāo)4、重點(diǎn)5、溝通（雙向）6、練習(xí)成年人特點(diǎn)：1、趨利2、自由3、尊重 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 咋給講師定位呀？ 授課技術(shù)設(shè)計(jì)表 達(dá)效 果三大定位 提 供 方 案方 法管 理解 決 管 理顧問(wèn)趨勢(shì)創(chuàng)新帶動(dòng) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 咋影響“說(shuō)

5、”的8維度！初級(jí)：怯場(chǎng)+肢體+表達(dá)中級(jí)： 開(kāi)場(chǎng)收 尾 +控場(chǎng)高級(jí)： 引導(dǎo)+提問(wèn)+設(shè)計(jì) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 A：影響表達(dá)效果，會(huì)常見(jiàn)“8”大癥狀1、臉紅忐忑（關(guān)二爺）2、巋然不動(dòng)（木訥）3、波瀾不驚（無(wú)激情）4、重復(fù)羅嗦5、無(wú)章可循（游離）6、照本宣科7、蒼白寡味8、唯我獨(dú)尊二、表達(dá)- 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 B：影響表達(dá)效果最密切的6大命門(mén) 1、怯場(chǎng) 2、肢體 3、眼神 4、聲音 5、表情 6、形體 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證6、 形 體5、 表 情 3、 眼 神2、 肢 體4、 聲 音1、 怯場(chǎng) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 言之有膽：膽怯壓力下講師行為心 神不 寧 漏 洞百 出 底 氣不 足 手 忙腳

6、亂正確：得心應(yīng)手 正確：心如止水正確：氣宇軒昂 正確：盡在掌握第1門(mén) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 咋緩解呀??？A:環(huán)境熟悉法 B:預(yù)演成功法 C:喝水潤(rùn)喉法 D:閆氏自信法 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證深 呼 吸咽 口 水第一招 第 二 招 吸 氣 深 深 深 ！閉 氣 1、 2、 3、 4、 5秒呼 氣 慢 慢 慢 ！ 呼 盡妙招推薦環(huán)節(jié) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 看 全 場(chǎng) 后 面 的 左 角 落 與 某 人 眼 光 交 流 一 番看 全 場(chǎng) 后 面 的 右 角 落 與 某 人 眼 光 交 流 一 番 對(duì) 著 位 于 中 央 的 某 人 開(kāi) 始 講 話看 全 場(chǎng) 前 排 左 方 與 某 人 眼 光 交 流

7、一 番看 全 場(chǎng) 前 排 右 方 與 某 人 眼 光 交 流 一 番第三招 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證講一個(gè)關(guān)于緊張的笑話吧！讓學(xué)員大笑的同時(shí)你的緊張就這么離開(kāi)！ 第四招 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 學(xué)員：討論+示范講師：點(diǎn)評(píng)+鼓勵(lì) 標(biāo)準(zhǔn)：1/數(shù)量：多者取勝！2/簡(jiǎn)單：易模仿！3/實(shí)用：易操作！4/時(shí)限：10分鐘！ 關(guān)注獲勝方！ 練習(xí)3：如何消除壓力呢？ 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 言之有形：肢體禁忌+標(biāo)準(zhǔn)+分類忌：1、掌心向下2、單手指人3、背對(duì)學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)：面向+正視 標(biāo)準(zhǔn)：掌心向上 標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)问謧?cè)握第2門(mén) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 分類：常見(jiàn)12種1、溝通：雙手前身、掌心向上2、拒絕：掌心向下、作橫掃狀3、致意：五

8、指并攏、掌心朝上4、區(qū)分：手掌側(cè)立、作切分狀5、指明：五指并攏、指向目標(biāo)6、組合：掌心相對(duì)、向內(nèi)聚攏 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 7、 延 伸 ： 掌 心 相對(duì)、 向 外 展 開(kāi)8、 號(hào) 召 ： 手 掌 斜 上 、揮內(nèi)9、 警 示 ： 掌 心 向 前 、 雙 手 上舉10、 否 定 ： 手 掌 斜 下 、揮外11、 鼓 舞 ： 握緊拳頭、揮上12、 決 斷 ： 握緊拳頭、揮下 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 指 出肢 體含義？ 肢體高手 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 第3門(mén) 高度關(guān)注一般注意觀察反饋平等交流表示尊重顯示權(quán)威俯視平視掃視虛視仰視直視 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 抽查：如何練眼？1、連線題：抽查連線2、示范：講

9、師講解3、練習(xí)：學(xué)員逐步掌握4、點(diǎn)評(píng)：講師+學(xué)員5、通關(guān)：達(dá)標(biāo)即可！6、加分題目：10分 眼法要訣 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 高度關(guān)注一般注意觀察反饋平等交流表示尊重顯示權(quán)威直視虛視掃視平視仰視俯視 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 第4門(mén)言之有聲：聲音1、音質(zhì)：洪亮達(dá)遠(yuǎn)、豐滿圓潤(rùn)2、吐字：清晰有力、字正腔圓3、節(jié)奏：輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫4、語(yǔ)氣：聲情并茂、豐富感人 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 聲法要訣練習(xí)4：如何練聲？1、標(biāo)準(zhǔn)：須符合“語(yǔ)音+語(yǔ)調(diào)+語(yǔ)速+語(yǔ)氣”要求如：音準(zhǔn)/重音/停頓/節(jié)奏2、示范：講師3、練習(xí)：繞口令“五株樹(shù)”4、點(diǎn)評(píng)：講師+學(xué)員5、通關(guān)：達(dá)標(biāo)即可6、記分：滿分為10分！ 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 第

10、一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 我相信你愿意學(xué)好（他不信，我信）我相信你愿意學(xué)好。（我沒(méi)有懷疑過(guò)你）我相信你愿意學(xué)好。（別人我可不敢說(shuō)）我相信你愿意學(xué)好。（是自愿，不是被迫）我相信你愿意學(xué)好。（你明白是非，不愿學(xué)壞）2、重音 練習(xí) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 3、停頓練習(xí) 語(yǔ)法停頓 邏輯停頓 心理停頓 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 語(yǔ)法停頓 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 邏輯停頓 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 心理停頓當(dāng) 別 人 告 訴 你 某 某 朋 友 遇上 車 禍 時(shí) -“ 什 么 ？ ！ ”“ 買 保 險(xiǎn) 的 人 都 是 這 樣 的 人 ？我 看 -” 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 輕快型凝重型舒緩型緊張型高亢型低沉型4、節(jié)奏 練習(xí)

11、第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 鬼魂有位女士夜間參觀古堡，向?qū)в握f(shuō)她怕會(huì)碰到鬼魂。導(dǎo)游說(shuō)：“這么多年來(lái)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)鬼魂?！蹦桥看鬄榘残?，便問(wèn)他在古堡服務(wù)了多久。他鄭重其事地回答：“有300年了?！?實(shí)例：低沉型練習(xí) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 1語(yǔ)音 要認(rèn)真發(fā)音請(qǐng)保證清晰度2語(yǔ)調(diào) 音量大小，高低起伏/重點(diǎn)內(nèi)容用重音3語(yǔ)速 節(jié)奏慢而不拖，快而不亂，會(huì)停頓。 聲音：包括音色、音域 音色：聲音的特色、明亮、光彩、渾 厚、柔和。音域：最低音和最高音之間的距離。 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 第5門(mén)言之有“禮”：表情1、隨和、自然2、走親和路線3、隨內(nèi)容而變化 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 言之有“形”：形體站 姿1、 站 直

12、不駝背2、 站穩(wěn)不搖晃3、 挺 胸 收 腹 提 臀第6門(mén) 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 二、表達(dá)-職業(yè)表達(dá)“6 ”項(xiàng)修煉1、圖文并茂2、有理有據(jù)3、舊詞新說(shuō)4、故事新編5、說(shuō)文解字6、詩(shī)詞活用 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 序號(hào) 因 子 定義 效 果 練 習(xí)1圖文 并 茂略與 表 達(dá) 內(nèi) 容 或意 境 相 得 益 彰時(shí)間關(guān)系未能一一展開(kāi)！2 有 理 有 據(jù) 心 悅誠(chéng)服3 舊詞新說(shuō)擴(kuò)展 思維4 故 事 新編以 小見(jiàn)大5說(shuō)文 解 字 朔 體 求 源6詩(shī)詞活 用 引經(jīng)據(jù) 典 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 表 達(dá) 要 求 1 清 楚1、 吐 字 清 楚 、語(yǔ)句連貫、 適當(dāng) 停頓；2、語(yǔ)速 適 中 ， 比 正 常說(shuō)話略快 ；3

13、、 音 量較大 ， 有 重 點(diǎn)變化 以聽(tīng) 眾 能 夠 聽(tīng) 清 楚為界 定 。 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 表 達(dá) 要 求 2節(jié)奏1、 根 據(jù) 內(nèi) 容 適 當(dāng)變化語(yǔ)速2、 根 據(jù) 內(nèi) 容 適 當(dāng)變化 音 量3、 根 據(jù) 內(nèi) 容 適 當(dāng)變化語(yǔ)氣以 聽(tīng) 眾 感覺(jué)節(jié)奏 流暢為界 定 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 表 達(dá) 3 無(wú) 毛 病1、 沒(méi) 有 念錯(cuò)字 ；2、 沒(méi) 有嚴(yán)重 口 音 ；3、 沒(méi) 有 大 量 口頭禪 ， 如“那 么 、 然 后 ”；4、 沒(méi) 有語(yǔ)句 的 不 恰 當(dāng) 停頓。 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 表 達(dá) 41、語(yǔ)氣 自 然 、 放 松 ；2、對(duì)自 己講的 內(nèi) 容 有感覺(jué)；3、繪聲繪色 想 象 在講自 己

14、 的 故 事 。 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證何謂講 師 扎實(shí)的 基 本 功 ？1、 表 達(dá) 清 楚 、節(jié)奏 、 無(wú) 毛 病2、邏輯 表 達(dá) 清 晰 、 目標(biāo)突 出3、 體態(tài) 自 然 、 大 方 表達(dá)風(fēng)范：打造培訓(xùn)師強(qiáng)大氣場(chǎng)【重點(diǎn)章節(jié)小結(jié)】 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 三、說(shuō)課5分鐘-練習(xí)8：說(shuō)課PK賽！ 一 、題目 自擬且 有 主 旨 二 、講師的 表 情 三 、講師的 站 姿 四 、 活 用 ： 表 達(dá) 技術(shù) 五 、邏輯順序 （鏈接 步驟） 六 、時(shí)間控 制 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 四、收獲-課程 回顧 1.學(xué) 會(huì) “說(shuō)”課要 點(diǎn) （ 3條 以 上 ） 2.引導(dǎo)式 回顧課程 重 點(diǎn) 內(nèi) 容 ： 從 本講師的 開(kāi)場(chǎng)、 收 尾 、 表 達(dá) 、 控場(chǎng)諸方 面 您 的 收獲？ 3.示 范 ： 如 何 梳 理 重 點(diǎn) 、 如 何總結(jié)！ 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 五、本課小結(jié)：出眾的職業(yè)表達(dá)如何修煉呢？基 本 功技 巧底蘊(yùn)欲 望 語(yǔ)音 +邏輯+體態(tài) 在 于 反 復(fù)練習(xí) 重 點(diǎn) 熟練幾 種 技 巧 不 要貪多 求 全 多讀、 聽(tīng) 、 看 、 想 、 寫(xiě) 逐 步積累 ， 無(wú) 捷 徑 可 走 隨時(shí)提 升讓每 一 次 演講都 成 功 ！ 第一期精進(jìn)班課程認(rèn)證 羊城培訓(xùn)師俱樂(lè)部 閆嵐18688637568