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1、
湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級生物上冊 《陸地生活的動物》學(xué)案( 2)(無答案) 人教新課標(biāo)版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.觀察蚯蚓
2.蚯蚓與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點
3.概述環(huán)節(jié)動物的主要特征
【學(xué)習(xí)重點】 1.描述蚯蚓與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點
2.概述環(huán)節(jié)動物的主要特征
【學(xué)習(xí)難點】 說明蚯蚓在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。
【教學(xué)過程】
學(xué)習(xí)目標(biāo)一:飼養(yǎng)和觀察蚯蚓
【學(xué)】 閱讀 P14-15 “飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”完成
1.一般在 _______________________________________
2、環(huán)境有蚯蚓的生活。
2.用手將蚯蚓拿起是,手的感覺是 _____________ ,隨后將其放在玻璃板上,觀察蚯蚓體色是
_____________ ,體形為 _____________ ,身 體是否分節(jié)? ________從頭部到環(huán)帶共有 ____節(jié)。
3.用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,有 _____________ 的感覺,用放大鏡 觀察,看到腹面有許多
小突起就是剛毛。你知道剛毛有什么作用嗎? ____________________ ______
4.在觀察蚯蚓運動時,先將蚯蚓放在糙紙上,會看到其身體一會粗而段,一會細而長,你能解
釋發(fā)生這種變化的原因
3、嗎? _______________ ___________隨后將蚯蚓放在玻璃板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓
的運動速度變 _______(快、慢)。
【思】 1.蚯蚓的運動通過 _________和 __________的相互配合來實現(xiàn)的
2.如何區(qū)分蚯蚓的首尾端? ____________________
3.蚯蚓身體分節(jié)有什么意義? ____________ _________________
4.完成 P15“討論” 1-4
5.本小組在學(xué)習(xí)過程中存在的疑惑有 ________________________________ ________
【展】
4、
【練】 1.取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上,觀察:
( 1)用手觸摸蚯蚓身體腹部, 感覺 ____________。用放大鏡觀察, 可以看到腹部有許多小突起。叫____________ ,它們與蚯蚓的 ________有關(guān)。
(2)蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要 。
(3)在實驗的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地檫蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠
_______________ 呼吸的。
( 4)實驗完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓 ________________________
2.蚯蚓生活在富含 __________ 的__________的土壤中,
5、通過 __________和 __________ 的配合使
身體蠕動。
學(xué)習(xí)目標(biāo)二:蚯蚓的呼吸
【學(xué)】 閱讀 P6 第 2 段完成
1.蚯蚓呼吸是靠 _ __________ ____________________________ 實現(xiàn)的。即蚯蚓的體壁密布
_____________ ,空氣中的氧氣先溶解在體表 _________里,然后進入體壁的 _____________。體
內(nèi)的二氧化碳也經(jīng) _____________的毛細血管由體表排出??捎孟聢D表示呼吸過程
【思】 1.蚯蚓體壁上的粘液有什么作用? __________
6、_______________________________
用心 愛心 專心 1
2.蚯蚓與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點? _______________________________________
3.什么是環(huán)節(jié)動物? ________________________________________
4.本小組在學(xué)習(xí)過程中存在的疑惑有 ________________________________________
【展】
【練】 1.蚯蚓的身體是由許多彼此相似的 ________________________ 構(gòu)成,這樣
7、的動物 稱為
________動物。常見的環(huán)節(jié)動物還有 _________、 __________等。
2.在觀察蚯蚓的實驗中,若使其在紙上或玻璃上運動的時間過長,它的活動能力就會下降,甚
至死亡。其原因是( )
A.離開了穴居生活 B .沒有食物,所以沒有能量
C.體表逐漸干燥,無法呼吸 D .體內(nèi)水分散失,血液循環(huán)停止
3.蚯蚓是陸地穴居生活的動物,它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.消費者 B .生產(chǎn)者 C .分解者 D . 以上都不是
4.雨過天晴,爬出洞穴暴露在陽光下時間過長的蚯蚓會死亡,主要原因是( )
A.體壁脫水,不能正常呼
8、吸 B .體壁脫水,無法正常活動
C.缺少水分,鰓絲無法完成氣體交換 D .缺少水分,無法攝取營養(yǎng)物質(zhì)
5.據(jù)蚯蚓的外形圖回答:
(1) 如圖表示蚯蚓的 ____端,判斷的依據(jù)是 ____ ____________ ;背面顏色 ____,腹面的顏色 ________________ ,是保護色。
(2) 用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹處會有 ______ __________ 感覺,這是因為摸到了 ____;蚯蚓
在粗糙紙上運動比在玻璃板上運動速度 ____。
(3) 蚯蚓向前運動時,首先移動部位是身體的________,這部分身體的變化是
________________ ,發(fā)生這種變化的原因是 ________
(4) 填出圖中部位的名稱 [1] ________ 、 [2] ________
(5) 蚯蚓的呼吸要靠 ______________________ 來完成??諝庵械难鯕馐紫热芙庠?
___________,然后再進人體壁的 ___________中,由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈帯?
用心 愛心 專心 2