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1、優(yōu)秀范文：解放思想學(xué)習(xí)心得——解放思想先從解放大學(xué)開始
優(yōu)秀范文：解放思想學(xué)習(xí)心得——解放思想先從解放大學(xué)開始 近代中國的每一次振作，無不是從幾個真正搞學(xué)問的人開始的。
嚴(yán)復(fù)是學(xué)問家，康有為也是學(xué)問家，梁啟超、王國維都是學(xué)問家，學(xué)問的真正力量不是求得學(xué)問者自身的靈魂解脫，因為單獨的解脫并不能完成知識向前的使命。歷史的發(fā)展，往往通過這種知識的傳承來獲得力量的延續(xù)，.往往是.前進(jìn)的動力。所以，二十世紀(jì)初的文學(xué)大家往往也是史學(xué)大家、政治學(xué)大家、經(jīng)濟學(xué)大家——大家不是只搞一項工作的人，看梁啟超先生的文集就可以發(fā)現(xiàn)，洋洋灑灑千萬字的著作，涉及的學(xué)科包括文學(xué)、史學(xué)
2、、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、考古學(xué)，甚至數(shù)學(xué)、天文學(xué)、繪畫學(xué)、音樂學(xué)，或許就是這種包容，叫知識在.身上產(chǎn)生良性的向上的力量，用全方面的“良知”通過合理的方式推動歷史的正確發(fā)展。
有句古話，叫做天下一亂一治，天下大事，合久必分，分久必合，分合之間，產(chǎn)生學(xué)術(shù)與道德良知的高峰期，這個高峰期往往恰好出現(xiàn)在亂世！我們不禁要問——亂世怎么能出現(xiàn)比太平盛世更繁華的學(xué)問呢？
春秋戰(zhàn)國，地域民族之間相互廝殺，道家、儒家、法家、名家思想也迅速傳播，是亂世更需要這些思想嗎？或許是，或許是亂世才需要這些思想來給迷茫中的民眾解脫，指明歷史車輪前進(jìn)的方向。康乾盛世，沒有思想家，有得只是鉆在故紙堆的考古家，那
3、些搖著羽扇的訓(xùn)詁學(xué)者，少有對.的干預(yù)方面的學(xué)術(shù)。一如魯迅先生所打趣的，要革命，不如做軍醫(yī)，既上了前線，又安全穩(wěn)妥。太平盛世的學(xué)問家往往如此。
到底是什么叫太平盛世的學(xué)問家如此這般，這般如此呢？有位搞大歷史的美國學(xué)者說，我們不僅要知道歷史，還要探究歷史何以如此，這或許才是對我們最有用的。
或許是有比亂世更恐怖的屠殺與血腥吧！
秦始皇可以焚書，可以活埋這些掌握知識的人！
幾百年前，江南的那些學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)不也流了不知道多少鮮血嗎！
幾十年前的血流地更慘，明天是三八節(jié)，我們應(yīng)該慶祝這個節(jié)日，還是應(yīng)該記住曾經(jīng)有個“三八節(jié)有感”的迫害，找出那篇有感的
4、文章來讀一讀！
老舍選擇跳湖，艾青說不知道自己還能寫詩，“歸來詩人”到底是否已經(jīng)歸來，鬼才知道！
太平盛世不是不需要思想、不需要學(xué)問，而是害怕學(xué)問，給學(xué)問的桎梏，屠殺的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)問前進(jìn)的速度，所以魯迅只能存活于二十世紀(jì)初，.說他如果還活著只能閉嘴或者進(jìn)牢獄。
.不害怕真學(xué)問，害怕的是統(tǒng)治者，他們害怕人民掌握學(xué)問。民——到底是什么意思？從我們造字之初的意思來看，民不過是被挖去眼睛的奴隸，統(tǒng)治者喜歡瞎眼的奴隸，因為瞎子沒有對光明的追求，因為他們根本不知道光明到底是什么東西。只有.的智者，真正的掌握知識與靈魂真理的人才會說——黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明！
光明本來是可敬的，需要追求的，可偏有一些人害怕人民追求光明。
欣慰的是，我們已經(jīng)是為人民服務(wù)的了，代表人民的了，我們的政府開始是所有人的政府了！
那么，就不應(yīng)該限制學(xué)問的發(fā)展了，就應(yīng)該叫所有人追求光明了，叫光明給所有人光明的眼睛，把世界看的更通透，不是更好。
我還是固執(zhí)的認(rèn)為，大學(xué)應(yīng)該成為學(xué)問的發(fā)源地與動力部門，應(yīng)該承擔(dān)起自己的神圣的職責(zé)，黨.替人民說要解放思想——解放思想，不如從解放大學(xué)開始！不要再出現(xiàn)一些狂妄的家伙說大學(xué)其實就是那些封建的大衙門的好吧！
2021解放思想學(xué)習(xí)心得——解放思想先從解放大學(xué)開始
