《《雨中登泰山》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《雨中登泰山》（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 泰山簡(jiǎn)介: 泰山位于山東省內(nèi)，是我國(guó)五岳(東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之首，古稱東岳。泰山最高峰玉皇頂(又叫天柱峰)海拔1545米，有南天門、日觀峰、經(jīng)石峪、黑龍?zhí)兜仍S多名勝古跡。在我國(guó)眾多的山峰中并不算高，但由于它矗立在齊魯原野之上，在周圍海拔只有25米的平原和100-200米的丘陵襯托下，顯得特別高峻。泰山雄偉峻拔，巍峨壯觀,文物薈萃，和幾千年來的中國(guó)歷史文化交織在一起，因此，人們常把泰山當(dāng)做崇高偉大的象征。 P李健吾（19061982），山西省運(yùn)城人。中國(guó)現(xiàn)代作家、戲劇家、文藝評(píng)論家、文學(xué)翻譯家.1961年，正當(dāng)我們國(guó)家面對(duì)空前的困難，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)遭遇嚴(yán)重挫折
2、的時(shí)刻，作者寫出這樣的文章，抒發(fā)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的豪情，弘揚(yáng)“登泰山而小天下”曾經(jīng)給讀者以強(qiáng)烈的“鞭策”與“鼓勵(lì)” P 研究課文1：作者是按照怎樣的順序?qū)懙?？這樣寫有什么好處？游 蹤 自 下 而 上 路 線 圖孔子登臨處 研究課文二：杜甫詩句“一覽眾山小”，用意何在？中間寫攀登艱難有無必要？結(jié)尾部分“敢于”一詞能否刪去？ 課 文 開 頭 引 用 古 詩 文 ， 實(shí) 際 上 是 定 下 了 全 篇的 感 情 基 調(diào) ， 冒 雨 登 山 既 不 是 尋 常 的 游 山 玩水 ， 也 不 是 “ 發(fā) 思 古 之 幽 情 ” ， 作 者 追 求 的 是向 艱 難 險(xiǎn) 阻 挑 戰(zhàn) 。 登 上 泰 山 極 頂
3、 “ 而 小 天 下 ” ！正 因 為 如 此 ， 文 中 寫 登 山 之 險(xiǎn) ， “ 雨 ” 中 之 難就 不 是 閑 筆 了 。 結(jié) 尾 “ 敢 于 ” 一 詞 正 是 “ 點(diǎn) 睛 ”之 筆 。 這 個(gè) “ 敢 于 ” 呼 應(yīng) 全 篇 ， 揭 示 了 文 章 的主 題 。 “ 敢 于 ” 冒 雨 攀 登 ， 戰(zhàn) 勝 艱 難 險(xiǎn) 阻 ， 才能 領(lǐng) 略 無 限 風(fēng) 光 ， 才 能 “ 感 到 意 興 盎 然 ” 小結(jié)：作者就是這樣在游記中穿插著寫景狀物，隨著立足點(diǎn)的變化而變換觀察對(duì)象，既把復(fù)雜的游蹤交代得一絲不亂，又把泰山上的各種景物描寫得活靈活現(xiàn)，仿佛帶著讀者一同冒雨登泰山，一同在飽覽迷蒙的雨霧中的泰山風(fēng)光。 一篇成功的游記既使讀者觀其游蹤全貌，又能突出景物精華之處，使讀者留下深刻的印象，這就要處理好“線”(游蹤全貌)和“點(diǎn)”(景物精華)
《雨中登泰山》
