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1、 設 系 宗 旨 本 系 成 立 於 民 國 八 十 七 年 ， 除 培 養(yǎng) 中 國 樂器 主 修 學 生 之 演 奏 能 力 外 ， 同 時 也 強 化 同學 的 人 文 素 養(yǎng) ， 經 由 樂 器 個 別 教 學 、 樂 團合 奏 訓 練 、 音 樂 專 業(yè) 科 目 修 習 、 人 文 藝 術學 科 、 音 樂 社 會 服 務 等 不 同 領 域 的 教 育 與薰 陶 。 同 學 們 經 過 七 年 的 學 習 ， 必 定 可 以成 為 一 位 深 具 人 文 素 養(yǎng) 的 音 樂 家 。 本 系 目 標 一 貫 制 中 國 音 樂 學 系 設 立 ， 將 可 帶 動 多元 化 入 學 管
2、道 的 趨 勢 ， 減 輕 國 內 升 學 主義 之 嚴 重 影 響 ， 從 而 使 本 國 音 樂 人 才 ，在 各 個 專 業(yè) 領 域 上 ， 獲 得 理 想 的 學 習 環(huán)境 與 自 由 的 發(fā) 展 空 間 ， 成 為 具 國 際 水 準之 一 流 音 樂 家 。 發(fā) 展 方 向 在 施 教 的 內 容 與 方 式 上 ， 以 德 、 智 、 體 、群 、 美 五 育 均 衡 發(fā) 展 的 原 則 下 ， 使 本 系 學生 除 了 音 樂 專 業(yè) 知 能 之 學 習 外 ， 亦 能 有 一接 受 人 文 薰 陶 之 環(huán) 境 ， 達 到 術 德 兼 修 之 全人 教 育 目 標 ， 並 強
3、調 術 科 器 樂 演 奏 、 專 業(yè)課 程 、 音 樂 理 論 並 重 。 培 養(yǎng) 學 生 個 別 演 奏之 能 力 、 樂 團 合 奏 之 素 養(yǎng) 、 現(xiàn) 代 國 樂 之 熟習 、 傳 統(tǒng) 古 樂 之 認 知 、 西 方 音 樂 之 基 礎 能力 ， 以 及 對 世 界 音 樂 文 化 之 了 解 。 辦 學 特 色 一 貫 制 的 教 育 理 念 將 可 解 決 現(xiàn) 今 音 樂 教育 制 度 的 不 連 貫 ， 造 成 部 份 課 程 的 一 再重 複 ， 浪 費 寶 貴 學 習 時 間 ， 影 響 學 生 音樂 專 業(yè) 成 長 ， 教 育 資 源 的 重 複 浪 費 等 諸多 問 題
4、。 並 將 以 彈 性 學 制 ， 使 資 賦 優(yōu) 異學 生 ， 達 到 縮 短 修 業(yè) 年 限 的 目 標 ， 從 而獲 得 因 材 施 教 的 教 育 環(huán) 境 ， 以 及 個 人 藝術 才 能 的 完 全 展 現(xiàn) 。 課 程 規(guī) 劃 音 樂 學 、 音 樂 史 學 、 音 樂 美 學 、 音 樂 欣賞 與 製 作 、 演 奏 藝 術 、 基 礎 理 論 、 作 曲理 論 、 民 間 音 樂 等 八 大 領 域 為 主 軸 ， 配合 一 般 高 中 、 大 學 應 有 的 語 文 、 人 文 社會 學 科 的 輔 助 。 中 小 學 社 團 指 導 教 師大 專 院 校 專 任 或 兼 任 教 師指 揮演 奏 員樂 譜 管 理作 曲 者 樂 器 製 造 師樂 器 修 護 師 個 別 指 導音 樂 教 室 教 師製 作 人音 樂 教 室 負 責 人樂 團 負 責 人樂 器 行 負 責 人音 樂 出 版 專 案 活 動 企 劃舞 臺 監(jiān) 督民 族 音 樂 學 研 究 所中 國 音 樂 學 系 碩 士 班藝 術 研 究 所
國立臺南藝術大學一貫制中國音樂學系
