《南州六月荔枝丹》PPT課件.ppt

《《南州六月荔枝丹》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《南州六月荔枝丹》PPT課件.ppt（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、南州六月荔枝丹課件設(shè)計(jì)者：李 興 武學(xué) 科：語(yǔ) 文 學(xué) 校：古 浪五中 學(xué)習(xí)要點(diǎn) .掌握本文按照從主到次、由表及里 的說(shuō)明順序。 .學(xué)習(xí)本文以說(shuō)明為主，綜合運(yùn)用敘 述、描寫(xiě)、議論等多種表達(dá)方式。 .學(xué)習(xí)借鑒引用及其他多種說(shuō)明方法 的綜合運(yùn)用。返回主頁(yè) 過(guò)華清宮絕句 唐代 杜 牧長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。 瓤肉瑩白瓤肉瑩白如瓤肉瑩白如冰雪 南州六月荔枝丹賈祖璋 荔 枝南州六月荔枝丹， 萬(wàn)顆累累簇更團(tuán)。高名已許傳新曲， 芳味曾經(jīng)薦大官。烏府日長(zhǎng)霜署靜， 幾株斜覆石欄桿。明 陳輝絳雪艷浮紅錦爛， 玉壺光瑩水晶寒。荔枝 科學(xué)小品，屬于說(shuō)明文，是介紹科學(xué)知識(shí)的文藝性

2、說(shuō)明文，既有很強(qiáng)的科學(xué)性，又有一定的文學(xué)性。本文就很有散文的韻味。 突出了科學(xué)小品的文藝性風(fēng)格。 思考： 作者沒(méi)有直接以“荔枝”為題，而是借用明朝陳輝的詩(shī)句“南州六月荔枝丹”為題，這樣做有什么好處？ 常綠喬木，木質(zhì)堅(jiān)實(shí)，枝葉繁茂，可作防風(fēng)林樹(shù)種及家具用材，果可食，果殼、根、樹(shù)干可提拷膠。荔枝 南州六月荔枝丹作者介紹學(xué)習(xí)要點(diǎn) 課文分析寫(xiě)作特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)思考練習(xí) 賈祖璋，浙江海寧人，生于1901年，著名生物科普作家。自1921年起，60多年中他創(chuàng)作了許多科普作品。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他創(chuàng)作、編著、翻譯了20多種科學(xué)知識(shí)讀物。他最擅長(zhǎng)寫(xiě)生物小品，是我國(guó)老一輩科普作家中勞績(jī)卓著的一位?？茖W(xué)專(zhuān)著有鳥(niǎo)類(lèi)研究、普通

3、鳥(niǎo)類(lèi)等。收入中學(xué)課本的有花兒為什么這樣紅、南州六月荔枝丹（均選自生物學(xué)萃）。作者介紹返回主頁(yè) 課文分析全文可分兩個(gè)部分介紹荔枝的生態(tài)知識(shí)。介紹荔枝的生產(chǎn)知識(shí)。第1至10段第11至14段三層一層二層 用幼年時(shí)對(duì)荔枝的疑問(wèn)引出說(shuō)明的對(duì)象，提出要說(shuō)明的問(wèn)題，是全文展開(kāi)說(shuō)明的總綱。 一層第段返回課文分析 介紹荔枝果實(shí)的外部形態(tài)。 二層第至第段2段3段4段5段 介紹荔枝果實(shí)的外殼，先照應(yīng)前段文中白居易所說(shuō)的“殼如紅繒”，糾正其認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。接著用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)言對(duì)荔枝的外殼進(jìn)行說(shuō)明。 介紹荔枝果實(shí)的顏色。這段主要引用古代詩(shī)句，說(shuō)明荔枝顏色以紅為主，非常美麗。其中 “南州六月荔枝丹”點(diǎn)明了文題。 介紹荔枝

4、果實(shí)的形狀。這段用了以插圖相配合的說(shuō)明方法，直觀而形象。 介紹荔枝果實(shí)的大小。圖1圖2圖3圖4返回課文分析 返回上一頁(yè) 返回上一頁(yè) 返回上一頁(yè) 返回上一頁(yè) 介紹荔枝果實(shí)的內(nèi)部組織。 介紹荔枝的殼膜。先借對(duì)白居易文中 “膜如紫綃”的解釋?zhuān)m正他的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，再引古詩(shī)，對(duì)殼膜的形狀作形象的描寫(xiě)。三層第至第10段 介紹荔枝的果肉。先照應(yīng)前文，肯定白居易對(duì)它的顏色觀察正確，然后指出它的科學(xué)名稱(chēng)是“假種皮”，最后說(shuō)明它的口感和加工。 介紹荔枝的貯運(yùn)。首先說(shuō)明“荔枝不耐貯藏”，然后用科學(xué)的數(shù)據(jù)加以驗(yàn)證，最后引用典故說(shuō)明荔枝保鮮之難。這段內(nèi)容與上段介紹果肉關(guān)系密切，可視為有關(guān)果肉知識(shí)的補(bǔ)充。 介紹荔枝的種子，

5、主要說(shuō)明其形狀特點(diǎn)。 介紹荔枝的花，依次說(shuō)明花期、花形 及其對(duì)繁殖和采蜜的作用。段段段段10段圖1圖2返回課文分析 返回上一頁(yè) 返回上一頁(yè) 介紹荔枝的原產(chǎn)地和栽培史。介紹我國(guó)的荔枝譜。介紹荔枝的移植歷史，說(shuō)明荔枝北移不易。提出大力發(fā)展荔枝生產(chǎn)的建議和期望。11段12段14段返回課文分析13段 一層（第段） 用幼年時(shí)對(duì)荔枝的疑問(wèn)引出說(shuō)明的對(duì)象， 提出要說(shuō)明的問(wèn)題，是全文展開(kāi)說(shuō)明的總綱。 二層（第段至段） 介紹荔枝果實(shí)的外部形態(tài)。 ()外殼 ()顏色 ()形狀 ()大小 三層（第段至段）介紹荔枝果實(shí) 的內(nèi)部組織。 ()殼膜 ()果肉 ()貯運(yùn) ()種子 (10)花 (11)原產(chǎn)地和栽培史 (12)

6、荔枝譜 (13)習(xí)性 (14)發(fā)展前景外內(nèi) 結(jié)構(gòu)分析第一部分第 二部分 由外到內(nèi)按空間順序安排材料。層進(jìn)式結(jié)構(gòu)生態(tài)生產(chǎn) 由生態(tài)寫(xiě)到生產(chǎn)，可以看作由實(shí)到虛組織 材料。 寫(xiě)作特點(diǎn) 一、說(shuō)明中綜合運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論等多種表達(dá)方式。 本文以說(shuō)明為主，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，使說(shuō)明的內(nèi)容更豐富多彩，語(yǔ)言表述更生動(dòng)活潑，同時(shí)又保持了所介紹知識(shí)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性，值得學(xué)習(xí)、體會(huì)。 二、綜合運(yùn)用引用、插圖、數(shù)字、比喻、舉例、比較、定義、詮釋等多種說(shuō)明方法。 三、語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密，又形象、生動(dòng)。 返回主頁(yè) 一課文第至自然段按（ ）的說(shuō)明順序?qū)懤笾Φ墓麑?shí)，其中，第二至四自然段寫(xiě)荔枝果實(shí)的（ ），第六至九自然段寫(xiě)荔枝果

7、實(shí)的（ ）。 二第自然段寫(xiě)荔枝的（ ），課文將這一內(nèi)容安排在介紹果實(shí)之后，根據(jù)的是（ ）的說(shuō)明順序。 三課文先寫(xiě)荔枝的（ ），再寫(xiě)荔枝（ ），也是按（ ）順序進(jìn)行說(shuō)明的。這樣安排符合我們對(duì)荔枝這種水果認(rèn)識(shí)了解的一般順序。 本文按照由主到次，由表及里的說(shuō)明順序合理地安排了文章的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)按題意填空。填空練習(xí)由表及里，由外到內(nèi)外部形態(tài)內(nèi)部構(gòu)造由主到次花生態(tài)結(jié)構(gòu)生產(chǎn)情況由主到次返回主頁(yè) 課文中引用了許多古詩(shī)句來(lái)說(shuō)明有關(guān)荔枝的知識(shí)，試指出下列引詩(shī)的具體說(shuō)明對(duì)象。飛焰欲橫天盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌。紅云幾萬(wàn)重 一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹

8、。長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。 一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。 日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。荔枝成熟時(shí)的顏色荔枝殼膜的形狀和顏色果實(shí)成熟時(shí)荔枝林的顏色和形態(tài)荔枝不耐貯藏古代歷史上移栽荔枝的情形唐玄宗時(shí)以飛馬運(yùn)荔枝供宮中享用的情形古人對(duì)荔枝美味的贊頌 指出下列各段所用的說(shuō)明方法。 荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周?chē)⑽⑼黄穑Q(chēng)為果肩；有的一邊高，一邊低。 還有一些稀奇的品種，如細(xì)長(zhǎng)如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”，因?yàn)槿鄙俳?jīng)濟(jì)價(jià)值，現(xiàn)在已經(jīng)絕種了。 一個(gè)荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實(shí)總在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的諺

9、語(yǔ)。定義說(shuō)明舉例 比喻數(shù)字 比喻 返回主頁(yè) 我國(guó)是世界荔枝的故鄉(xiāng)。荔枝，樹(shù)形優(yōu)美，樹(shù)干挺拔， 樹(shù)葉濃密，樹(shù)冠開(kāi)展，樹(shù)果累累，肉厚而多汁，味美有異香。 荔枝含葡萄糖，檸檬酸，蘋(píng)果酸，精氨酸，色氨酸，葉 酸，脂肪，蛋白質(zhì)，維生素、等成分，實(shí)為食補(bǔ)、食 療之佳品。 荔枝木是上乘木材。材質(zhì)硬重，堅(jiān)韌耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船槳之佳料；又是作枕木、橋梁、車(chē)輛、家具的良材。 荔枝樹(shù)能抗污染。深圳市委旁邊有座荔枝公園，內(nèi)有大量荔枝樹(shù)，雖處鬧市卻保山野本色。 本文的說(shuō)明中心是： 逐段概括自然段意： 本文是按什么順序進(jìn)行說(shuō)明的？ 一身是寶話(huà)荔枝荔枝一身都是寶段：荔枝具有食補(bǔ)、食療功能。 段：荔枝樹(shù)的

10、特點(diǎn)與用途 段：荔枝樹(shù)的抗污染作用邏輯順序 白居易荔枝圖序鄧 肅看荔枝徐 詠荔枝膜趙 佶宣和殿荔枝相關(guān)知識(shí)返回主頁(yè) 荔枝生巴峽間。樹(shù)形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。葉如桂， 科冬青；華如橘，春榮；實(shí)如丹，夏熟。朵如葡 萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白 如冰雪，漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實(shí)過(guò)之。 若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味 變，四五日外，色香味盡去矣。 元和十五年夏，南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之， 蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。白居易荔枝圖序返回上一頁(yè) 鄧 肅 荔枝有佳品，乃在府城東。 我來(lái)方秀發(fā)，紅云幾萬(wàn)重。 遙知香味色，已具碎花中。 憑欄一念足，不食意自充。 人世如夢(mèng)耳，當(dāng)體色即空。 謂是為真實(shí)，便可侑千鐘。 謂是為非實(shí)，真飽亦何從。 虛實(shí)兩無(wú)有，樓高雨濛濛。 古今圖書(shū)集成草木典荔枝部看荔枝返回上一頁(yè) 徐 曾向忠州畫(huà)里描，胭脂淡掃醉容消。盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌。白玉薄籠妖色映，茜裙輕裼暗香飄。嫣紅狼藉誰(shuí)收拾，十八閩娘裂紫綃。詠荔枝膜返回上一頁(yè) 趙 佶 密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹。 玉液乍凝仙掌露，絳苞初結(jié)水晶丸。 酒酣國(guó)艷非朱粉，風(fēng)泛天香轉(zhuǎn)蕙蘭。 何必紅塵飛一騎，芬芳數(shù)本座中看。 古今圖書(shū)集成草木典荔枝部 宣和殿荔枝 返回上一頁(yè)