八年級《第六章質(zhì)量與密度》質(zhì)量檢測試卷

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1、 八年級 《第六章 質(zhì)量與密度》質(zhì)量檢測試卷 （滿分： 100 分）（時間： 60 分鐘） 班級學號 姓名 一、選擇題 （每小題 3 分，共 39 分，請將正確的答案序號填入下表中） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案序號 1．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量 m 與體積 V 的關系圖象如圖所示，由圖象可知 A ．體積相等時，乙的質(zhì)量大 B．質(zhì)量相等時，甲的體積大 C．乙的密度比甲的大 3 3 D ．乙的密度為 0

2、.5 10 kg/m 2．小軍同學使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測量物體的質(zhì)量的過程中，通過增減砝碼后，指針 的位置在分度盤的中線偏左。此時他應該 A ．將游碼向右移，至橫梁再次平衡 B ．將左端的平衡螺母向右移，至橫梁再次平衡 C．將右端的平衡螺母向左移，至橫梁再次平衡 D ．將右盤的砝碼再減小一些。 3.下列估測，最接近實際的是 A ．湘潭市的年平均氣溫約為 50℃ B．初中物理課本的質(zhì)量約為 8kg C．教室的高度大約是 4m D．中學生的步行速度約為 10m/s 4．一瓶礦泉水被小華喝掉了一半，則剩下部分的密度將 A ．變

3、大 B ．變小 C．不變 D．無法確定 5．下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是 A ．普通教室的高度約為 3.5 m B．中學生的質(zhì)量約為 500kg C．中學生 100m 賽跑的成績約為 50 s D ．成年人正常步行速度約為 3.5 m/s 6．一鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況的是 A ．將它熔化成鐵水 B．將它軋成薄鐵片 C．將它切掉一個角 D．將它從地球運到月球 7．如圖是三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系圖線，則由圖線可知 A ． ρ 1＞ ρ 2＞ ρ 3 B． ρ 1＜ ρ 2＜ ρ3 C． ρ 1＝ ρ 2＝ρ 3 D ．無法判斷

4、 第 1 頁 8．小花同學利用天平和量杯測量某液體的密度時，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，這種液體的密度 和空量杯的質(zhì)量分別是 液體與量杯的質(zhì)量 m/g 30 50 70 液體的體積 V/cm3 10 30 50 A ． 3.0 103kg/m3 10g B． 1,7 103kg/m3 10g C． 1.4103kg/m 3 20g D． 1.0 103kg/m3 20g 9．甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系如圖所示。 ρ 甲、 ρ 乙、 ρ 丙、 ρ 水 分別代表甲、乙、 丙三種物質(zhì)和水的密

5、度，據(jù)圖可知 A. ρ 甲 >ρ 乙>ρ 丙，且 ρ甲 >ρ水 B. ρ 甲 >ρ 丙>ρ 乙，且 ρ丙 <ρ水 C. ρ 丙 >ρ 乙>ρ 甲，且 ρ丙 =ρ水 D. ρ 乙 >ρ 甲>ρ 丙，且 ρ丙 >ρ水 10．為測出石塊的密度， 某同學先用天平測石塊的質(zhì)量， 所加砝碼和游碼在標尺上的位置如 圖甲所示：接著用量筒和水測石塊的體積，其過程如圖乙所示。下列判斷不正確的是 A ．石塊的質(zhì)量是 46.8g B ．石塊的體積是 48cm  3 C．石塊的密度是 2.6103kg/m3 D ．若先用量筒測

6、石塊的體積，接著用天平測石塊的質(zhì)量，會導致測得石塊的密度偏大 11．為了測量某金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中的砝 碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示。 然后用量筒和水測量金屬塊的體積如圖乙所示。 下列數(shù)據(jù)正確的是 A ．金屬塊的質(zhì)量為 39.4g B．金屬塊的體積為 5L C．金屬塊的密度為 7.8 103kg/m 3 D ．金屬塊的密度為 7.88g/cm3 12．小李使用天平、 純水和水杯幫媽媽粗略鑒定首飾的材質(zhì)。 他首先用天平測出金屬塊的質(zhì) 量為 550g，用天平測出盛滿水的燒杯

7、和水的總質(zhì)量為 800g，用細線系住金屬塊后輕輕 的放入盛滿水的燒杯中，再用天平測出燒杯和金屬塊及剩余水的總質(zhì)量為 1150g。書籍 首飾為某一單一材質(zhì)制成，則該首飾用的材質(zhì)為（ g＝10N/kg ，ρ ＝ 3 3 1.0 10 kg/m ， ρ 水 銅 3 3 銀 33 金 3 3 鉑 33 ） ＝ 8.9 10 kg/m ，ρ ＝10.5 10 kg/m ， ρ ＝19.3 10 kg/m ， ρ ＝21.4 10 kg/m A

8、．鉑 B．金 C．銀 D．銅 13．小曼利用符合實驗要求的圓柱體物塊、石子、細線、量筒和適量的水測量某未知液體的 密度。如圖所示是小曼正確測量過程的示意圖。已知水的密度為 1103kg/m3。實驗過程 如下： ①將適量的水倒入量筒中，如圖甲所示，記錄量筒中水的體積。 第 2 頁 ②將拴有石子的物塊置于量筒內(nèi)的水中， 如圖乙所示，量筒中水面所對應的示數(shù)為 66cm3。 ③將待測液體倒入另一量筒中，如圖丙所示，記錄量筒中待測液體的體積。 ④將上述石

9、子和物塊擦干后，置于量筒內(nèi)的待測液體中，如圖丁所示，量筒中液面所對 應的示數(shù)為 70cm3。由以上實驗可知：則排開液體的質(zhì)量、液體的密度分別是 提示：物體浮在液面，排開液體的質(zhì)量等于物體的質(zhì)量。 A ． 20g1g/cm3 B ．16g 1g/cm3 C． 16g0.8g/cm 3 D． 20g 0.8g/cm 3 二、填空題（每空 14．某同學在學習實驗室用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時， 其中 1 個是 100g， 1 個是 50g， 1 g ， 若在月球上則天平上測同一快金屬的質(zhì)量，其讀數(shù)跟在學校實驗室的讀數(shù)

10、相比 （選 填“變大”“變小”或“不變） 15．小明測量土豆塊的密度，他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量，當天平平衡時，放在 右盤中的砝碼在標尺上的位置如圖甲所示，則土豆塊的質(zhì)量為 _________g 。他用量筒 測量土豆塊的體積，如圖乙所示，土豆的體積為 cm3，則這塊土豆的密度為 __________ g/cm3．將 土豆塊切成 mL mL 大小不等 50 50 的兩塊，則

11、 大塊土豆 的 密 度 40 40 _________ 小塊土豆 的密度（選 30 30 填 “ 大 于”、“等于” 20 20 或 “ 小 于”）。 20 g 10 10 16.小明將天平放 5 g 在水平臺 0 1 2 3 4

12、 上，將游碼移至 零刻線 處，發(fā)現(xiàn)指針如 甲 乙 圖所示， 應將平衡螺母向 （選填 第 3 頁 “左”或“右” ）調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤中央。用調(diào)節(jié)好的托盤天平測小石塊的質(zhì)量， 天平平衡時盤中所加砝碼情況和游碼位置 如圖所示，則被測小石塊的質(zhì)量為 _g 。 17． .已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為 300g，在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊，溢出 水后其總質(zhì)量為 320g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為

13、290g．（不計取出石塊的 過程中帶走的水）則石塊的質(zhì)量為 g，石塊的密度為 g/cm3。 （ ρ水 =1.0 103kg/m3 ） 三、科學探究 題（每空 2 分，共 26 分） 18. 小明想知道花生米的密度，為了使結果更準確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實驗。 (1) 實驗操作步驟如下： A ．把一?；ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因為花生米的 密度 水的密度（選填“大于” 、“小于”、“等于”）； B ．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中

14、為止； C ．把天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m1，如甲圖所示，則 m 1= g ； D．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示， 則倒出鹽水的體積為 cm 3； E．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量 m= 62g 。 2 (2) 通過以上數(shù)據(jù)分析，可得出花生米的密度為 kg/m 3。 (3) 以上測量花生米的密度，用到的科學探究方法是 () A．控制變量法 B ．轉換法 C ．理想實驗法 提示： 浸沒在液體中的物體，物體的密度大于液體的密度，物體

15、上??；物體的密度大于 液體的密度，物體懸??；物體的密度小于液體的密度，物體下沉。 19．小馮在實驗室測某種小礦石的密度。 請同學們根據(jù)正確的操作過程及下圖回答下列問題： （ 1）小馮用天平測物體的質(zhì)量過程中：①第一步應該把天平放在 。 ②甲圖是小馮在加減砝碼時添加最小砝碼后指針所指的位置，則小馮接下來的操作是 ③小馮在嚴格按照正確的實驗步驟操作，由圖乙所示測得其質(zhì)量是 g 。 （ 2）用量筒測得小石塊的體積為 24cm3 ，則小石塊的密度 ρ= kg/m 3 。 第 4 頁 （ 3）假設小馮在完成實驗后發(fā)現(xiàn)一個砝

16、碼底部有污垢，則測得小石塊的密度比小石塊真實 密度將 （選填“偏大” 、“偏小”或“不變” ）。 20．為了測量某種飲料的密度，取適量這種飲料進行如下實驗： (1) 把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為 g。 (2) 將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中。 如圖乙所示， 量筒中飲料的體積為 cm3； 再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。 (3) 根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得，這種飲料的密度為 kg/m 3 。

17、 四、計算題（每小題 3 分，共 15 分，解答中要求寫出必要的文字說明、公式和步驟，只寫出結果的不給分 ） 21. 2019 年 9 月 25 日，一條 22.9 公里長的巨龍已經(jīng)綿延馳騁在仃伶洋海面上，世界最大 的跨海大橋港珠澳大橋橋梁主體工程今天將全面貫通， “中國結”、“海豚”、“風帆”三個 巨型景觀在伶何洋面上熠熠生輝，已成為港珠澳大橋以及伶仃洋面上的標志性景觀。 港 珠澳大橋主體橋梁工程主要包括青州航道橋、 江海直達船航道橋、 九洲航道橋三座通航斜 拉橋和 20 公里通航孔橋。港珠澳大橋一旦未來建成通車，將大大縮短香港到珠海、澳門 三

18、地的時空距離，從香港到珠海澳門驅車僅需 30 分鐘的車程。 作為中國從橋梁大國走向橋梁 強國的里程碑 之作，港珠澳大橋被業(yè)界譽為橋梁界的“珠穆 朗瑪峰”，并稱為 “現(xiàn)代世界七大奇跡 ”之一。 大橋設計壽命 120 年，抗 16 級臺風、八級地 震及三十萬噸巨輪撞擊。 比方說平均長度 130 余米、直徑 2.5 米的深海樁基必須保證 10cm 以內(nèi)的平面偏差和 1/250 以內(nèi)的傾斜度。港珠澳大橋主體工程近 23 公里的橋梁，首次在 橋梁工程上部結構大規(guī)模采用鋼結構，用鋼量達 40 多萬噸，足以建造 60 座埃菲爾鐵塔。 全新的自動化生產(chǎn)線， 智能化的板單元組

19、裝和焊接機器人系統(tǒng)， 先進的超聲波相控陣檢測 設備，工廠化的 “長線 ”法拼裝，代替了過去以手工操作為主的生產(chǎn)模式，大大提高了成品 的質(zhì)量和穩(wěn)定性， 使港珠澳大橋鋼結構制造技術總體達到世界先進水平， 進而推動了整個 行業(yè)的技術進步。 （ 1 ）抽取 2m 3 鋼材進行檢測，測得質(zhì)量為 1.58 10 4kg ，求鋼材的密度？ （ 2 ）長度 130 米、直徑 2.5 米的深海樁基。每根質(zhì)量是多少？ （ 3） 410800 噸的鋼材的體積是多少？ （ 4） 1889 年建成矗立在法國巴黎的戰(zhàn)神廣場，是世界著名建筑，也是法國文化象征之一， 巴黎城市地標之一，也是巴黎最高建筑物，高 325 米。埃菲爾鐵塔的質(zhì)量約 6636 噸，估算 埃菲爾的體積。 （ 5）用這鋼材做成的一個鋼球體積為 0.5m3，質(zhì)量為 3.16 103kg, 這個鋼球的空心體積是多少？ 第 5 頁