《七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 物質(zhì)的特性 第2節(jié) 質(zhì)量的測量 4.2.2 實(shí)驗(yàn) 用天平測量固體和液體的質(zhì)量課件 浙教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 物質(zhì)的特性 第2節(jié) 質(zhì)量的測量 4.2.2 實(shí)驗(yàn) 用天平測量固體和液體的質(zhì)量課件 浙教版.ppt（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 2節(jié) 質(zhì) 量 的 測 量第4章物質(zhì)的特性 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié) 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量重 要 提 示 ：不 規(guī) 范 稱 量 的 處 理 方 法 ：1 物 、 碼 顛 倒 ： 操 作 雖 然 錯(cuò) 了 ， 但 仍 可 稱 出 物 體 的 質(zhì) 量 ， 物 體的 質(zhì) 量 砝 碼 質(zhì) 量 游 碼 對(duì) 應(yīng) 的 質(zhì) 量 值 。2 砝 碼 不 規(guī) 范 ：砝 碼 生 銹 ， 砝 碼 的 質(zhì) 量 偏 大 了 ； 砝 碼 磨 損 ， 砝 碼 的 質(zhì) 量 偏 小 了 。 新知學(xué)習(xí)第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量新 知 托 盤 天 平 的 使 用 注 意
2、 事 項(xiàng)(1)稱 量 前 要 先 估 計(jì) 待 測 物 體 的 質(zhì) 量 ， 注 意 稱 量 值 不 能 超 過 天 平的 _(最 大 稱 量 值 )， 也 不 能 小 于 天 平 的 _。(2)向 盤 中 加 減 砝 碼 和 撥 動(dòng) 游 碼 時(shí) 要 用 _， 不 能 用 手 接 觸砝 碼 ， 加 減 砝 碼 時(shí) 要 輕 拿 輕 放 。(3)防 止 天 平 與 _、 有 _性 的 物 體 接 觸 。(4)潮 濕 物 品 和 化 學(xué) 藥 品 不 能 直 接 放 在 托 盤 上 稱 量 。(5)測 量 質(zhì) 量 較 小 的 物 體 ， 可 用 _。 累 積 法量 程 分 度 值鑷 子潮 濕 腐 蝕 互動(dòng)
3、探究探 究 點(diǎn) 一 托 盤 天 平 的 使 用 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量情 景 展 示 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量問 題 探 究 結(jié) 合 圖 片 內(nèi) 容 ， 你 知 道 如 何 使 用 托 盤 天 平 嗎 ？_思 考 交 流 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量歸 納 提 升 天 平 的 使 用 方 法 ：1 放 置 在 水 平 面 上 ， 游 碼 要 歸 零 。 2 調(diào) 節(jié) 平 衡 螺 母 (天 平 兩 端 的 螺 母 )直 至 指 針 對(duì) 準(zhǔn) 分 度 盤 中 央 刻度 線 。 3 左 托 盤 放 稱 量 物 ， 右 托 盤 放 砝 碼 。 根 據(jù) 稱 量 物 的 性 狀 選 擇
4、放在 玻 璃 器 皿 或 潔 凈 的 紙 上 (稱 量 干 燥 的 固 體 藥 品 時(shí) ， 應(yīng) 在 兩 個(gè) 托盤 上 各 放 一 張 相 同 質(zhì) 量 的 紙 ， 然 后 把 藥 品 放 在 紙 上 稱 量 )， 然 后稱 量 待 稱 物 。 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量4 添 加 砝 碼 時(shí) 從 估 計(jì) 稱 量 物 的 最 大 值 加 起 ， 逐 步 減 小 。 加 減 砝碼 并 移 動(dòng) 標(biāo) 尺 上 的 游 碼 (在 稱 量 過 程 中 ， 不 可 碰 平 衡 螺 母 )， 直 至指 針 再 次 對(duì) 準(zhǔn) 中 央 刻 度 線 。 5 過 冷 或 過 熱 的 物 體 不 可 放 在 天 平 上
5、 稱 量 ， 應(yīng) 先 在 干 燥 器 內(nèi) 放置 至 室 溫 后 再 稱 。 6 物 體 的 質(zhì) 量 砝 碼 的 質(zhì) 量 游 碼 所 示 質(zhì) 量 值 。7 取 用 砝 碼 必 須 用 鑷 子 ， 取 下 的 砝 碼 應(yīng) 放 在 砝 碼 盒 中 易 潮 解 的藥 品 ， 必 須 放 在 玻 璃 器 皿 上 (如 小 燒 杯 、 表 面 皿 )里 稱 量 ， 稱 量完 畢 ， 應(yīng) 把 游 碼 移 回 零 點(diǎn) 。 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量課 堂 速 記 _ 探 究 點(diǎn) 二 測 量 物 體 的 質(zhì) 量第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量情 景 展 示 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量問 題 探 究
6、了 解 了 天 平 的 結(jié) 構(gòu) ， 你 會(huì) 測 量 物 體 的 質(zhì) 量 嗎 ？_思 考 交 流 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量歸 納 提 升 1.將 需 測 量 的 物 體 放 在 左 盤 中 。2 用 鑷 子 將 砝 碼 放 入 右 盤 中 。3 稱 量 。4 記 錄 。注 意 事 項(xiàng) ： 1.天 平 要 放 置 在 水 平 的 地 方 。2 使 用 前 要 使 天 平 左 右 平 衡 (游 碼 必 須 歸 “ 0” ， 平 衡 螺 母 向 相反 方 向 調(diào) )。 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量3 砝 碼 不 能 用 手 拿 ， 要 用 鑷 子 夾 取 。 千 萬 不 能 把 砝 碼 弄 濕 、 弄臟 ， 游 碼 也 要 用 鑷 子 撥 動(dòng) 。4 被 測 物 體 的 質(zhì) 量 不 能 超 過 稱 量 范 圍 或 低 于 天 平 感 量 。5 潮 濕 的 物 體 和 化 學(xué) 藥 品 不 能 直 接 放 在 天 平 的 托 盤 中 。6 稱 量 時(shí) 注 意 “ 左 物 右 碼 ” 。7 稱 量 后 要 把 游 碼 歸 零 ， 砝 碼 用 鑷 子 放 回 砝 碼 盒 。 第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量課 堂 速 記 _ 課堂小結(jié)第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：用天平稱物體的質(zhì)量托 盤 天 平結(jié) 構(gòu) 與 功 能 調(diào) 節(jié) 與 使 用測 固 體 質(zhì) 量測 液 體 質(zhì) 量
七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 物質(zhì)的特性 第2節(jié) 質(zhì)量的測量 4.2.2 實(shí)驗(yàn) 用天平測量固體和液體的質(zhì)量課件 浙教版.ppt
